知兵爱兵调研文章文档+（二）

1、新形势下做好知兵爱兵工作的重要意义人民军队自成立的那天起就保持着尊干爱兵的优良传统，并在发展和壮大的历程中加以传承和发扬光大。中央军委多次强调新形势下开展尊干爱兵教育的重要性，并强调这项工作只能加以改进，而绝不可以削弱，要求在新形式下继承和发扬我军的爱兵优良传统，打造一支全心全意为人民服务的文明之师。但我军传统的爱兵内容和做法十分宽泛，涉及各个方面和领域。如何继承和发扬这一优良传统是摆在各级带兵人面前的一个重要课题。消防部队在现实工作中与人民群众保持着血浓于水的深厚感情，与社会联系更为密切，在新形势下做好知兵爱兵工作更有利于树立良好的社会形象，有着重要的社会意义一、 新形势下知兵爱兵工作的具体

2、内容因为爱兵是我们带兵人的天职。做为一位带兵人，如果不爱自己的兵，那么就没有资格带兵，更谈不上带出好兵。战国时期有位军事家曾提出要带出“父子之兵”，并在带兵实践中身体力行。同样，我军历来提倡的爱兵理论则是人民军队性质的必然要求。因为，爱心是密切官兵关系的基础和纽带，它是其它各种带兵方法的载体和依托。作为带兵干部，要想爱自己的兵，就需要以父母心、兄长情来端正自己对官兵的根本态度，这是爱兵的前提，也是带兵的一个实质性的问题。在新形势下，知兵爱兵工作具体有以下几项内容：（一）政治上一律平等看待在新的形势下，对部下的关心爱护，应该从政治上加以注意。爱护和士兵，最重要的是要帮助官兵提高政治觉悟。这就告诉

3、我们，爱护士兵，要把士兵在政治上的成长、进步当成最基础的工作来抓。我军士兵的平均年龄约为岁、涉世不深、缺乏社会政治生活的经验、对错误思想缺乏一定的政治鉴别力，在一定程度上往往良莠不分。在改革开放和发展市场经济的新形式下，要用正确的政治理论来武装士兵的头脑，搞好以当代军人核心价值观为根本内容的“四个教育”，帮助其确立正确的世界观、人生观、价值观，以坚定的共产主义理想信念增强其在政治上观察、分析和解决问题的能力，自觉抵御腐朽思想文化和生活的和侵蚀，做一名政治觉悟高的新时期优秀官兵。（二）成长中给予重要的指导战争年代，由于紧张的军事斗争的存在，士兵顾不上过多地考虑个人的荣辱得失。但到和平时期以后，涉

4、及士兵个人利益的问题更多地显现出来了；一方面，社会政治、经济领域内的深刻变革，也给士兵带来了许多思想问题。比如感到部队生活又苦又累，觉得军旅生活太累，打退堂鼓，想做逃兵；遇到挫折就情绪低落，跟战友们关系不好，工作不顺心时就怨天怨人；看到社会的不良现象就自暴自弃；考不上军校就感觉前途无望等。其实，这些问题虽说有各种各样的原因，但就深层次的原因来分析，对士兵们而言，归根到底是“如何做人，做怎样的人”这一根本问题尚未解决。带兵人应该及时帮助士兵认识和处理这类问题，就事论事，而要善于从小处着手、大处着眼，帮助士兵解决此类问题，使之明白一份道理，树立正确的观念，才能学会为人处事、立身做人的本领，才会使之

5、终生受益。（三）人格上进行一定的尊重随着经济的发展和社会的进步，士兵的民主意识、平等意识、竞争意识和主体意识相应增强，反对传统的地位尊卑观念，服理不服压，不满足于传统的简单粗暴的带兵方法，希望干部能尊重士兵的人格，实现真正意义上的官兵平等。为此，在新形势下的带兵过程中，干部要认清身份与人格的关系，尊重士兵的自尊心、个性和爱好。需要强调的是，要注意端正对后进士兵的关心爱护。确切地讲，对那些好的士兵，带兵干部就格外尊重，而对不尽人意的士兵，干部就特别反感。后进士兵的身上也存在优点，只是没有被发现利用。只要干部能够满腔热情地对待，耐心细致地做工作，调动其积极因素，就会使其由后进逐渐变为先进。（四）工

6、作学习上给予必要的支持教育士兵爱军习武，帮助士兵做好本职工作是爱兵的题中之义。但有些基层带兵人却把爱护士兵仅仅理解成不打不骂，这种观点是片面的。其实，工作上帮助士兵是较母爱、父爱更深层次的爱。要知道，平时努力帮助士兵提高军事素质，战时士兵就少流血；平时工作上多帮助，就是提高士兵素质和能力的有效途径。新形势下，继承爱兵传统有着很强的重要性：一方面，和平时期士兵的训练不会直接关系到其生命安全，容易被忽略；另一方面，也有些士兵爱军习武的欲望不强烈，没有把自身社会价值与军人职责联系起来，抱着投机的心理到部队，注重个人利益得失，投入军事训练的心思少。这就需要干部及时做好思想教育工作，教育士兵把本职工作当

7、事业干，立志在军营中建功立业，让青春在军营中闪光，在平凡岗位上做出不平凡的业绩，努力为部队建设做贡献，努力争当优秀士兵；对那些适应部队生活较慢，训练成绩一时跟不上，工作能力弱一点的后进战士，更须多操一份心，靠上去、耐心帮助。同以前的兵员相比，如今的士兵文化素质，渴望成才的愿望非常迫切，求知、好学是当代士兵的一大本质特点。许多战士希望干部能像老师那样把他们培养成为有用之才，这是不可抗拒的潮流。事实证明，为士兵成才铺路搭桥，士兵就会感到部队是造就人才的大学校，觉得有干头、有学头、有奔头。帮助士兵学习，已成为新时期维系官兵感情的纽带。那种把士兵学习科学文化知识，斥责为“入伍动机不纯”、“不安心服役”

8、的做法是错误的，作为一名带兵人，应该摈弃这种片面的观点。（五）利益上给予必要的维护 早在三湾改编时，毛泽东同志就主张废除封建军队的管理制度，在军队内部实行民主制度，后来发展为政治、经济与军事三大民主。为士兵的政治地位和民主权利，还在团、营、连三级都设立了士兵委员会，规定士兵有发表意见的权利。当代士兵更有着的较强的民主意识，把自身权益看得很重要。这就要求各级干部继承和发扬爱兵传统中的内容，努力淡化个人权利意识，相信士兵，维护士兵利益，真正让士兵体会到自己是军队的主人，保障士兵行使民主权利；在工作实践中尊重士兵的建议权、批评权、申辩权等民主权利，对官兵权益给予必要的维护，增进官兵团结，保持部队内部

9、稳定。在生活中关心士兵疾苦冷暖，是我军爱护士兵的传统内容，爱护士兵的。这工作往往涉及士兵的切身利益，直接关系到士兵的身体素质、思想情绪、精神面貌，直接影响到部队的战斗力。市场经济的发展，士兵在生活上的需求也是如此，尽力满足其生活上的需求，就能激发其工作热情、鼓舞士气、融洽官兵关系。对士兵家庭的、个人的婚恋等问题也应热情关怀，尽力解决。士兵在服役期间，往往会遇到亲人亡故、婚恋受挫等问题，带兵人应与之推心置腹商讨解决的具体办法。二、 做好知兵爱兵的有效对策新时期的战士，文化素养高，思想非常活跃；自尊心、自信心和民主意识都很强，做事都有自己的主见。做为带兵干部，只有给于他们战友间的平等、主人翁的地位

10、，他们才会接受你的爱心。所以，带兵干部在工作、生活、学习和训练等活动中，一定要真心实意地把战士当亲人、当兄弟。这样，你的爱心才能自觉而持久，才能真正换来战士的真心，才能有资格带兵。确切地说，在新形式下，我们带兵人应该在知兵爱兵过程中做好如下工作：一是强化干部爱兵的政治意识，强化干部在爱兵问题上讲政治的意识。（）职责意识。爱护和帮助士兵，这是我军的优良传统，是每个干部的基本职责。对此，内务条令、军队基层建设纲要政治工作条例都有明确的要求。由此可见，爱护士兵与否，不是干部个人愿不愿意的问题，而是干部对部队，对士兵的职责问题。（2）服务意识。我军历来实行官兵平等的优良传统，干部不管职务高低，一定要在

11、感情上与士兵融为一体，在行动上与士兵打成一片，经常体察士兵的疾苦，关心士兵的切身利益，以父母心、兄长情，为官兵送温暖，解疑难，帮助其成长进步，努力体现出服务意识。（3）敬业意识。新形势下，基层干部面临的思想问题较多，有些基层干部过多地考虑家庭、个人出路，不安心部队工作。基层干部应树立强烈的革命事业心、责任感，自觉把主要精力用到部队建设上，把心血倾注于士兵的身上。是当“爱兵”与“爱家”兼顾时，能自觉以连队为重，以士兵为重，舍小家顾大家，舍顾士兵，把微笑和欢乐送给士兵。（4）法规意识。军委、总部制定、颁发了一批条令条例等规范性文件，带兵人应该树立法治观念，按照条令条例做好知兵爱兵工作，坚决纠正随意

12、性和个人意志因素的干扰，保障士兵合法权益。带兵人应当认识权利与义务的关系，时刻牢记尊重他人权利的性。负有管理士兵责任的干部，要尊重和保障士兵的人格尊严、人身自由、通信秘密等的权利，严禁歧视侮辱、打骂体罚士兵，真正做到爱兵。二是坚持以人为本、以情带兵，切实增进与官兵之间的感情。官兵感情不是一朝一夕就能够培养和建立起来的，这需要我们中队干部在带兵实践中长期不懈的努力。以情带兵，就是要以兄弟情、同志情、战友情关心、体贴、爱护战士。带兵是管理者与被管理者之间的关系，如果缺乏真挚感情的交流和沟通，就无法形成共同语言。实践表明，谁对部属和士兵有浓厚的革命感情，真诚地爱兵，谁就能赢得部属和士兵的爱戴、拥护和

13、支持，就能使这种感情转化为克敌制胜的力量。因此，我们要牢固树立高度的爱兵观念，牢固树立坚定的群众思想，切实做到以真挚的感情爱兵带兵。干部一定要牢固树立对战士高度负责的思想，以诚挚的感情对待战士。战士有了问题和缺点，干部要敢于指出错误,敢于批评指正,要使他们明白自己错在那里,如何去改正,而不能用小道理去迎合。对于战士提出的合理要求，能解决的要尽力解决，不能敷衍塞责。即使战士提出了不合理的要求，也要把话讲在当面，耐心地把道理讲透，绝不能糊弄欺骗。干部真诚地对待战士，战士才会真心地拥戴干部，官兵才能团结形成强大的凝聚力和战斗力。动之以情、晓之以理，正是我军带兵的重要方法。现在许多战士多独生子女，缺乏

14、艰苦生活的体验。紧张的军营生活，严格的军纪约束，艰苦的军事训练，会使他们碰到许多难以想象的困难。他们遇到困难希望得到领导的帮助，受到挫折希望领导给予鼓励，有了困惑希望领导给予引导。这就要求干部骨干应当熟悉部属和士兵的内心世界，掌握其心理特征，理解其喜怒哀乐，真正掌握他们思想动向。 三是要尊重战士的人格尊严，切实把官兵当兄弟来对待。官兵之间的关系，是平等的同志关系。干部要看到，人格尊严是受法律保护的，尊重战士的人格尊严也是思想道德的基本要求。特别是现在的社会，不少战士是独生子女，他们自尊心强，心理承受能力低。如果对犯错误或存在问题的战士，不是以理服人，而是打骂体罚；这就会就容易激化矛盾，给管理很大的不利因素,甚至会导致部队内部产生分歧。作为干部要增强以情带兵,以法带兵的观念，严格按照条令条例管理战士,用真心感化他们,严禁打骂体罚。只在真心爱战士，战士才能真心地对待你。在生活上关心士兵的疾苦冷暖，才能使干部骨干成为战士心目中的贴心人。在平时的生活中，作为干部要有兄长之心爱护战士，和战士打成一片，融入到他们的生活中去，了解他们所想、他们所需，以真心实际帮助战士困难，消除他们的后顾之忧。总之，每个战士的身上都有