数学教师实习周记范文

1、数学老师实习周记范文 一个好的实习周记是老师职称成败的关键，要依据不同的课题进行灵敏的教案设计。首先对每一个课题的核心内容要有一个整体的把握。下面就是我给大家带来的数学老师实习周记，期望能关怀到大家! 数学老师实习周记 经过上一周的听课阶段，这一星期就要开头正式步入课堂，进行实战阶段了。试教工作开头以后，我每天的工作就是听优秀数学老师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深化课堂时，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。到底试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的，对于我所努力得成果，我的指导老师张

2、老师都会很细心进行点评和分析，这也让我感到信念倍增，求知欲更强。在老师的指导中我明白，备课，备自己和备同学都是上好一堂课至关重要的，而短短的课堂45分钟所需的努力和应达到的要求都是永无止尽的 我在某县级中学进行了七个星期的数学训练实习工作。在实习期间，我的主要任务是数学教学工作，以下是我七个星期的实习总结。 一、认真负责，勤奋努力，为人师表，乐观开展数学教学工作。 实习的第三天我就制定了数学教学工作方案，接下来我就按我的方案开放教学工作。 每天我的日常工作有：一是跟操。每天早上6:25及9:30到操场督促同学认真做操，检查同学仪容仪表，校牌佩戴。早操过后，督促同学把清洁区、教室的每个角落打扫洁

3、净;检查宿舍卫生及内务;10:25到教室督促同学做好眼保健操。二是下午、晚上的自习课，我都下班，管好纪律，辅导个别同学，给个别同学做思想工作，比如有一位女生晚就寝晚归，其他同学向我反应后，我利用自习课的时间单独叫她出来谈话，问清缘由(她与同学谈天遗忘时间了)，跟她说明晚归的利害关系：一是她的平安问题，二是影响到已经休息的同学。之后，她每晚都按时晚就寝了。三是晚上22:30下宿舍督促同学按时熄灯睡觉。 通过每天的工作，主动关怀同学的学习、生活状况，很快就生疏和把握了班级及同学的状况和特点，使数学教学工作得以顺当开放。 在管理班级期间，我组织了一次篮球友情赛，增进了班级的分散力;并支配了一次以高中

4、生涯规划为主题的班会，促进了同学之间的相互生疏和了解，明确了他们的奋斗目标，制定了他们的学习方案。 经过不懈的努力，我与同学建立了良好的师生关系，得到了他们的信任，成为他们诉说心事的对象，我也恳切的倾听他们的倾诉并开导他们。 二、老师指导，虚心学习，全面提高教学水平。 教学实习分为两个阶段： 第一阶段是见习阶段。在第一周里，我们认真听好指导老师的每一节课，做好听课记录，学习指导老师的教学方法、上课方式及思想思路，课后一起与老师探讨，虚心求教，深化了解课堂教学的要求和过程，学习如何备课、备同学。 其次阶段是上课。由于我和其他两位实习生共同带一个班级，所以我被支配为第三个上课。而指导老师支配给我的

5、课时间间隔较长，这也使得我有充分的时间争辩教材，详写教案。教案写了又写，改了又改，直到自己认为能较好地符合班级状况为止。然后才给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下，再做修改，重新整理教案，并且再上课前认真试讲。我的指导老师和搭档课后都给我评课，针对我课堂上消逝的缺点提出贵重意见，并且确定了我的一些可取之处，这让我备受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，从而确保在下一次的教学过程中不消逝同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动各方面都有了提高。 回顾这一个多月的时间，我们临桂中学实习组的每一位实习老师都是认真的，但是认真不愿定就会成功，就会完善。我们到底还是一名

6、实习生，在学问的构建上还存在着很多断章，也缺乏教学阅历，甚至会在课堂上讲错过话，做错过题而无地自容、惭愧一天的事情也有过。但是在这段时间的学习、实践过程中，我们都从老师、队友身上学习很多学问，如不同的教学风格、班主任技巧等。 我们的实习即将结束，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对同学的关爱也将永不消减。作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力，不断成长，争取做一名优秀的数学老师。 三.实习收获 通过实习，使理论联系实际，使我们接触到与本专业相关的实际工作，培育和熬炼我们运用所学的学问，去独立分析和解决问题，并对同学有了更多的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于今后更

7、快地适应新的工作环境。 通过实习，同学们增加了老师的责任感和荣誉感。老师担当着“教书育人”重任，因而是光荣的。因此，备更好的课，讲更多的学问，并且教会同学做人的道理都是我们实习的共同愿望 通过实习，同学们增加了交际力气和表达力气。在和学校领导、指导老师和同学相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通力气，并学会了用诚信、虚心、好学和负责的态度解决各种问题;而一节课45分钟讲下来，也极大地熬炼了同学们的口头表达力气。 通过实习，提高了我们的教学力气和综合素养。实习是全方位的实战训练，在艰苦的环境中熬炼了我们的身体素养;在训练教学中提高了我们的专业素养;在文明训练中完善了我们的人格素养. 通过这次实

8、习，同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接参与教学工作，学到了实践学问，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务，提高了实际工作力气同时，可以检验教学效果，为进一步提高教学质量、培育合格人才积累阅历，为将来就业取得贵重的阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 这次实习使我得到很大的熬炼，一方面，乐观地进行学习和积累;另一方面，在为同学传道授业解惑中，领悟到了一名人民老师的责任和使命. 六周里，同学们在教学生疏、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼，向社会呈现了百院学子的良好素养，也为今后的工作打下了良好的基矗 四.实习心得体会 老师，教书育人，既要

9、教书，也要育人，在见习过程中，我首先生疏初一班级的教材，在此基础上，再听指导老师和其他有阅历的老师上课，学习好的教学方法和教学理念，感受优秀老师的教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己融会贯穿;与此同时，我认真批改作业，并去生疏初一10(10)班同学的基本状况。 经过了前两周的听课、试讲后，第三周便开头正式上课，第一次感觉自己所学的学问派上用常上一节课，看起来简洁，可其中每个环节又有很多小细节。 初次教学时，应尽量把学问体系完完整整地写下来，即使是很小的，你自特殊有把握的，你都应当把它写下来，以免到时候的紧急而遗忘学问，给你的课堂带来缺憾。 在实习中，我实行讲授法，一共上了八节课

10、，课堂上若同学对我的提问有所反应，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意同学的反应，即时对他们的疑问作出解答，使上课内容能够按时完成。 近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，加强和指导同学之间的合作就是一个很有意义的问题.我的指导老师第一节课就把同学分成4-6人一组争辩，需要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进行了几次小组争辩同学就能进行真正意义上的合作学习，老师应对同学之间的合作学习作细致的组织工作，对同学的合作学习进行必要的指导，对小组之间的活动状况组织有效的沟通，以此来提高小组活动的效率。 学校阶段同学数学学习成果两极分化呈严峻趋势，后进生所占的比例较大，这种状况直接

11、影响着大面积提高数学教学质量。缘由有： (一)缺乏学习数学的爱好和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。对于学校同学来说，学习的乐观性主要取决于学习爱好和克服学习困难的毅力。 (二)思维方式和学习方法不适应数学学习要求。主要是老师没有很好地依据同学的实际要求去组织、指导同学把握有效的学习方法，促进同学抽象规律思维的进展，提高学习力气和学习适应性 . 所以教学中要培育同学学习数学的爱好、教会同学学习并建立和谐的师生关系。 (一)多找资料、趣事吸引同学留意力，引发他们的爱好，这些都是有效的技巧，使同学对本课程产生爱好。 (二)要多主动和同学进行沟通，了解同学把握学问的状况，这样有利于针对性的对同

12、学进行训练，只有沟通、了解，才能更好地解决问题。另外，有些同学基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些同学更好地学习。 (三)对于一些数学题，同学都不知如何入手去解，他们没有形成解题的思维习惯，为了让同学更好地解题，我把解题的方法进行总结，分为几个简洁的解题步骤一步步地解题。 批改作业时，针对不同的练习错误，指出共性问题，集体订正共性问题。鼓舞同学独立作业的习惯，增加同学的分析力气，对激发学习的爱好有较好效果，最终分析错误的缘由，改进教学，提高教学的针对性。 经受了一个半月的实习生活，让我体会一名老师的酸甜苦辣。回顾和同学们一起走过的日子，深感如今同学的力气一代比一代强，要求也越来越高。因

13、此，要想在同学中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 五.实习中存在的问题与不足 本次实习进程顺当，取得了确定成果，但仍有一些不足值得我们重视： 1、在讲课过程中，在对教材的挖掘深度不够，这反映出我们的理论水平还有待提高. 2、在把握课堂教学的环节中，尚需积累更多阅历，去不断提升自身素养。 3、对新的课程理念显得有些生硬，应更好的处理教材和同学的关系，做到以同学为本。 4、同学间沟通较少，也让我们感受到一些问题。 通过这次实习，检查和巩固了我们的教学理论、专业基础学问和基本技能，培育了我们独立从事训练和教学工作的力气。我认为本次实习，熬炼了自己，收获了很多，取得了确定的成果，但仍要针对实习中反映出的问题不断充实自己，不断完善自己，不断改进教学方法、提高教学水