细节描写沐沐

1、写作指导写作指导 之之细节描写细节描写 （1）他在大街上走着。）他在大街上走着。 （2）身穿黑衣服身穿黑衣服的他的他慢慢地慢慢地在大街上在大街上 走着。走着。 （3）身穿黑衣服、）身穿黑衣服、戴着墨镜戴着墨镜的他慢慢地在大的他慢慢地在大 街上走着，街上走着，不时地左右观看不时地左右观看。 他是谁？他是谁？ 细节描写细节描写 找一找找一找 （5）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街 上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着 行人的口袋和背包。行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一突然一阵警笛声使他身子一 颤，立

2、刻又恢复了常态。颤，立刻又恢复了常态。 （4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大 街上走着，街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望贼眉鼠眼地向四周张望， 目光始目光始 终终瞄着瞄着行人的口袋和背包。行人的口袋和背包。 大家能成功找到此人得益于什么？ 细节描写细节描写 朗读下面几段文字朗读下面几段文字: 1 1、只听见一声枪响，各国的跨栏运动员们便狂奔、只听见一声枪响，各国的跨栏运动员们便狂奔 起来，我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏起来，我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏 杆，把其他人都甩在了后面，最后刘翔冲到了终杆，把其他人都甩在了后面，最后刘翔冲到了终 点，

3、夺得了中国第一枚跨栏金牌。点，夺得了中国第一枚跨栏金牌。 、世界男子、世界男子110米跨栏比赛就要开始了，紧张的米跨栏比赛就要开始了，紧张的 蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭，蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭， 随着随着“砰砰”的一声枪响，刘翔这只离弦之箭向前的一声枪响，刘翔这只离弦之箭向前 飞奔着，只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个飞奔着，只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个 个栏杆，身轻如燕，姿态优美，很快便把对手甩个栏杆，身轻如燕，姿态优美，很快便把对手甩 在身后，闪电般的冲过了终点在身后，闪电般的冲过了终点- 3、我执笔作文，思如泉涌，捧着自己的劳、我执笔作文，思如泉

4、涌，捧着自己的劳 动成果，乐趣无穷。动成果，乐趣无穷。 认识细节描写认识细节描写 细节描写就是指抓住生活细节描写就是指抓住生活 中的中的细微而又具体细微而又具体的的典型典型情节情节 或一些或一些富有艺术表现力富有艺术表现力的细小的细小 事物、人物的某些细微的举止事物、人物的某些细微的举止 行动，以及场面片断等，加以行动，以及场面片断等，加以 生动细致的描绘生动细致的描绘的一种描写方的一种描写方 法，它具体渗透在对法，它具体渗透在对人物、景人物、景 物或场面物或场面的描写之中。的描写之中。 3 什么是细节？什么是细节？ 细节是指对细节是指对人物、景物或场面的某一特征作人物、景物或场面的某一特征作

5、 细致、具体的描绘细致、具体的描绘，以达到，以达到“于细微处见精于细微处见精 神神”的描写方法。的描写方法。 细节描写的作用细节描写的作用 细节描写能使文章从细节描写能使文章从枯燥走向生动，从模枯燥走向生动，从模 糊走向真实，从平淡走向深刻糊走向真实，从平淡走向深刻。 4 *著名作家著名作家 李准李准说：说：“没有细节就不可能有艺没有细节就不可能有艺 术作品。术作品。” *巴尔扎克巴尔扎克说：说：“唯有细节组成作品的价值。唯有细节组成作品的价值。” * 江苏江苏高考作文阅卷组长何永康教授高考作文阅卷组长何永康教授说过说过:从从 某种意义上说，一个某种意义上说，一个好的细节描写好的细节描写顶得上

6、顶得上 千言万语。一两个生活细节描写是记叙文千言万语。一两个生活细节描写是记叙文 中中亮点和得分点亮点和得分点。 常见的几种细节描写：常见的几种细节描写： 肖像细节描写肖像细节描写 语言细节描写语言细节描写 行动细节描写行动细节描写 服饰细节描写服饰细节描写 表情变化细节描写表情变化细节描写 心理活动细节描写心理活动细节描写 事物细节描写事物细节描写 掌握细节描写掌握细节描写 在关键处驻足， “慢”说细微之处 方法一: 细化动作，延长过程 我轻轻从妈妈衣襟上拣起一根头我轻轻从妈妈衣襟上拣起一根头 发，银白银白的，似乎还带着妈妈的发，银白银白的，似乎还带着妈妈的 体温，拿在手上有一些粗糙的感觉，

7、体温，拿在手上有一些粗糙的感觉， 放到鼻尖子上有一股厨房的味道。放到鼻尖子上有一股厨房的味道。 范例范例： （妈妈的）眼睛看着我，我分 明地感觉她的目光在我的头发上抚 摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头 发了，她在回忆那逝去的岁月吗？ 妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了 我的眼，我的眼珠不自觉地转动了 几下，她的目光便一如我儿时那双 温柔的手，轻轻地按摩我的眼 睑. 方法二： 运用修辞，话其神韵 范例范例 说起冬天，忽然想到豆腐。 是一“小洋锅”（铝锅）白煮 豆腐，热腾腾的。水滚着，像 好些鱼眼睛，一小块一小块豆 腐养在里面，嫩而滑，仿佛反 穿的白狐大衣。 朱自清冬天 方法三： 进行“追问”，全面展现

8、 ？ 范例范例 我看见个子不等的四个小男孩，大我看见个子不等的四个小男孩，大 概八九岁光景，小脸上那本色的高原概八九岁光景，小脸上那本色的高原 红已被黑色的污垢所侵占，衣裤仿佛红已被黑色的污垢所侵占，衣裤仿佛 是从垃圾堆里捡来的破布缠绕而成的，是从垃圾堆里捡来的破布缠绕而成的， 有的干脆没有上衣，其中三个孩子还有的干脆没有上衣，其中三个孩子还 光着脚丫子，就是有鞋子的那个，也光着脚丫子，就是有鞋子的那个，也 是开了口子的。是开了口子的。 但他们弯着小脑袋，仰着头，小但他们弯着小脑袋，仰着头，小 手调皮地拧着同伴的耳朵，憨态可掬手调皮地拧着同伴的耳朵，憨态可掬 地嬉闹着欢笑着！咧开的小嘴露出雪地

9、嬉闹着欢笑着！咧开的小嘴露出雪 白的牙齿白的牙齿,似乎连那两个张开的小脚指似乎连那两个张开的小脚指 都在尽情展示着欢乐！都在尽情展示着欢乐！ 方法四： 描摹心理，动情刻画 范例范例 我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅 骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。 论长幼，论力气，他是都敌不过我 的，我当然得到完全的胜利，于是 傲然走出，留他绝望地站在小屋里。 -鲁迅 小结小结 细化动作，延长过程 运用修辞，话其神韵 进行追问，全面展现 描摹心理，动情刻画 看下面一幅图片，注意运用细节描写温总理。看下面一幅图片，注意运用细节描写温总理。 这个人打扮与众姑娘 不同，彩绣辉煌，恍若 神妃仙子： 头上戴着 金丝八宝攒珠髻

10、，绾着 朝阳五凤挂珠钗，项上 戴着赤金盘螭璎珞圈， 裙边系着豆绿宫绦，双 衡比目玫瑰佩，身上穿 着缕金百蝶穿花大红洋 缎窄裉袄，外罩五彩刻 丝石青银鼠褂，下着翡 翠撒花洋绉裙。一双丹 凤三角眼，两弯柳叶吊 梢眉， 身量苗条，体 格妖娆，粉面含春威不 露，丹唇未起笑先 闻 。 红楼梦 两弯似蹙非蹙柳两弯似蹙非蹙柳 烟眉，一双似喜非烟眉，一双似喜非 喜含情目。态生两喜含情目。态生两 鬓之愁，娇袭一身鬓之愁，娇袭一身 之病。泪光点点，之病。泪光点点， 娇喘微微。闲静时娇喘微微。闲静时 如姣花照水，行动如姣花照水，行动 处似弱柳扶风。心处似弱柳扶风。心 较比干多一窍，病较比干多一窍，病 如西子胜三分。

11、如西子胜三分。 红楼梦红楼梦 蹴罢秋千，起来蹴罢秋千，起来 慵整纤纤手。露浓花慵整纤纤手。露浓花 瘦。薄汗轻衣透。见瘦。薄汗轻衣透。见 有人来，袜刬金钗溜。有人来，袜刬金钗溜。 和羞走。倚门回首。和羞走。倚门回首。 却把青梅嗅。却把青梅嗅。 李清照李清照点绛唇点绛唇 课堂实践： 又是很久没有见到母亲了，等到我坐 定，不善言谈的母亲沉默着，眼睛慢 慢地看着我， 那是什么样的眼神啊！那是一缕 晨曦对娇花的抚弄,那是三月里的春风 对碧水的温柔， 【能力迁移训练】 他抱住娘，在娘的脸颊上亲了一下。他抱住娘，在娘的脸颊上亲了一下。 他脸红了他脸红了,笑了一下笑了一下,扔掉行李扔掉行李,大步流大步流 星地

12、向爹娘奔过来星地向爹娘奔过来.他弯下魁梧的身躯他弯下魁梧的身躯,半半 跑着跑着,紧紧抱住衰老伛偻的娘紧紧抱住衰老伛偻的娘,在娘那被艰在娘那被艰 难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地 亲了一下亲了一下.围观的乡亲原先预备开怀大笑围观的乡亲原先预备开怀大笑, 可此时却没有一个人笑得出来了可此时却没有一个人笑得出来了.几位大婶几位大婶 还摸出皱巴巴手帕还摸出皱巴巴手帕,擦拭着眼角悄然涌出的擦拭着眼角悄然涌出的 泪花泪花. 【再显身手再显身手】 下面是一个概括性的句子，试用上面的下面是一个概括性的句子，试用上面的“细写公式细写公式”把它修改成具体形象的描写句。把它修改成具体形象的描写句。 我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。 1.步步追问 “小小”到什么程度？到什么程度？怎么个怎么个“瘦法瘦法”？穿得有多穿得有多“差差”？ 2.想像延伸、局部描写（略） 范句：我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的范句：我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的 苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的 衣裤，光脚穿一双草鞋。衣裤，光