教职工情况调查统计办法

1、教职工情况调查统计办法 为具体系统把握全区中小学校教职工人数和基本信息，准确分析我区教员队伍的近况，进一步增强中小学教员队伍建设，依据省、市中小学教职工基本状况调查统计工作施行方案，区县政府决定在我区开展中小学教职工基本状况调查统计工作，特制订本施行方案。 一、调查统计范围 调查统计范围为区属幼儿园、中小学、职业学校、成人中专及教育系统二级事业单位经组织、人事、劳动、编制部分处理手续的在册正式人员、离退休人员。还统计公办中小学代课人员数目。 二、调查统计工作顺序 调查统计工作采取以学校为主的方法进行，首要调查区属各学校教职工人数、编制、职务职称、工资收入等基本信息。 （一）信息采集与录入 各学

2、校、各单位依照调查统计工作要求，对在册正式教职工的姓名、性别、出世年代、职务职称、编制形态、工资收入和离退休人员的姓名、性别、出世年代、离退休前职务职称、离退休费等基本信息逐项采集，认真填写省中小学教职工基本信息注销表。各学校还要负责填写省中小学校代课人员统计表。 信息采集完毕后，对拟录入的在册正式教职工和离退休人员姓名在校内进行公示。公示无贰言后，经过“省中小学教职工统计分析系统”录入教职工信息，并经过系统打印纸质资料，经学校校长签字并加盖学校公章后上报区教育局人事科。 （二）信息初审与汇总 初审工作由区教育局负责，首要审核在册正式教职工的职务职称、岗位身份、编制状况、工资收入等方面的状况；

3、审核离退休人员的退休前职务职称、离退休费等方面的状况。初审及格后，区教育局首要负责人签字并加盖单位公章，连同电子数据报送区指导小组办公室。还，将填写的省中小学校代课人员统计表汇总后报区指导小组办公室。 （三）信息审核与公示 1、由指导小组办公室协调相关单位审核区教育局报送的相关表格等资料；区财务局、人事局在审核在册正式教职工基本信息的还，依据离退休人员工资审批状况和财务供养状况，审核离退休人数和离退休费。 2、审核工作完毕后，由区编办对在册正式教职工和离退休人员姓名和工作单位进行公示。 （四）信息上报 1、审核后果由相关本能机能部分确认，并由区指导小组办公室将省中小学在册正式教职工基本状况表、

4、省中小学离退休教职工基本状况表、省中小学教职工基本状况调查统计汇总表，报区县政府首要负责同志签字，于年4月5日前报送市增强中小学教员队伍建设指导小组办公室，并随报电子数据。 2、报送资料要求：省中小学教职工基本状况调查统计汇总表、省中小学在册正式教职工基本状况表和省中小学离退休教职工基本状况表各一式二份，还报送省中小学校代课人员统计表一式二份（加盖教育部分公章）。 三、工作要要求工作规律 开展中小学校教职工基本状况调查统计工作，对进一步增强我区中小学校教员队伍建设，统筹教育平衡发展，切实提高我区教育质量具有主要意义。各单位要统一思想认识，增强组织指导，明确工作要求，精心安排部署，按时完成调查统

5、计工作。 （一）增强组织指导。成立区增强中小学教员队伍建设工作指导小组，区委副书记陈京松任组长，区人民县政府副区长任副组长，区县政府办、区编办、区教育局、区财务局、区人事局、区社保处、区人口计生委、区监察局、区统计局、区民政局等部分负责同志为成员。指导小组下设办公室由编办牵头，协调教育、人事、财务、社保处、监察等部分，而且承当指导小组的日常工作，详细负责学校教职工基本状况调查统计的组织指导和检查督办工作(区指导小组办公室办公地址设在区教育局，办公电话:)。 （二）认真做好调查统计的培训工作。区增强中小学教员队伍建设工作指导小组办公室选派相关人员参与全省调查统计工作培训会。培训工作完毕后，区指导

6、小组办公室实时对学校调查统计人员进行培训，解说填表要求，强调工作规律。 （三）明确工作职责，抓住关键环节。此次调查统计工作，要坚持谁统计、谁审核、谁负责的准则，重点抓住三个关键环节：一是信息采集填报环节。信息填报能否精确直接影响调查统计质量的高低。各学校要严厉依照有关规则做好在册正式教职工与离退休人员的数据采集、录入、上报等工作，把好调查统计工作的“第一关”。二是信息审核环节。区教育局实时汇总,初审基本状况,认真查对填报信息。区编办、人事局、财务局要对教职工的编制状况、人事关系和工资状况一一审核，将在册正式教职工与离退休人员精确无误地进行统计。三是公示环节。对在册正式人员执行学校、区指导小组办公室公示，承受社会监督,公示时间普通为35天。对编制状况有贰言的，由编制部分负责处置，对其他信息有贰言的，由学校主管部分负责处置。 （四）增强监督检查，严厉工作规律。各学校要结合调查统计工作，认真清算“吃空饷”人员。区指导小组办公室将不按期对学校进行抽查，还坚持调查统计工作告发准则，发布告发电话，监察部分加大对换