对立统一规律

1、对立统一规律对立统一规律 经济学院胡艺馨经济学院胡艺馨 列宁说：列宁说：“辩证法辩证法 主要的注意力正是主要的注意力正是 放在认识放在认识自己自己 运动的源泉上。运动的源泉上。” 对立统一规律就是对立统一规律就是 揭示事物揭示事物“自己自己” 运动的源泉，指明运动的源泉，指明 事物内部的矛盾性事物内部的矛盾性 是事物发展的内在是事物发展的内在 动力。动力。 韩非子韩非子难一：难一：“ “ 楚人有鬻盾与矛者，誉之楚人有鬻盾与矛者，誉之 曰：曰：吾盾之坚，物莫能陷也。吾盾之坚，物莫能陷也。又誉其矛曰：又誉其矛曰： 吾矛之利，於物无不陷也。吾矛之利，於物无不陷也。或曰：或曰：以子之以子之 矛陷子之盾

2、何如？矛陷子之盾何如？其人弗能应也。夫不可陷之其人弗能应也。夫不可陷之 盾与无不陷之矛，不可同世而立。盾与无不陷之矛，不可同世而立。” 这里的这里的“矛盾矛盾”是逻辑矛盾，而不是唯物辩证法所说的是逻辑矛盾，而不是唯物辩证法所说的 辩证矛盾。逻辑矛盾是指思维中前后不一致，自相冲辩证矛盾。逻辑矛盾是指思维中前后不一致，自相冲 突，它是主观的，是人的思维违反逻辑规则而造成的。突，它是主观的，是人的思维违反逻辑规则而造成的。 矛盾是指事物之间或事物内部各要素的矛盾是指事物之间或事物内部各要素的 既对立又统一的关系既对立又统一的关系 1.1.矛盾的同一性矛盾的同一性 定义：矛盾双方的相互依存、相互贯通的

3、的性质和趋势。定义：矛盾双方的相互依存、相互贯通的的性质和趋势。 两方面含义两方面含义 一是矛盾着的对立面相互依存，互为存在的一是矛盾着的对立面相互依存，互为存在的 前提，并共处于一个统一体中。前提，并共处于一个统一体中。 二是矛盾着的对立面之间相互贯通，在一定二是矛盾着的对立面之间相互贯通，在一定 条件下互相转化。条件下互相转化。 特点：相对的、有条件的。特点：相对的、有条件的。 磁铁 矛盾着的对立面相矛盾着的对立面相 互依存，互为存在互依存，互为存在 的前提，并共处于的前提，并共处于 一个统一体中。一个统一体中。 天下皆知美之为美，斯恶也；天下皆知美之为美，斯恶也； 皆知善之为善，斯不善也

4、。皆知善之为善，斯不善也。 有无相生，难易相成，有无相生，难易相成， 长短相形，高下相倾，长短相形，高下相倾， 音声相和，前后相随。音声相和，前后相随。 道德经道德经 盲人为什么会领路盲人为什么会领路 英国首都伦敦是个英国首都伦敦是个“雾都雾都”，一天早晨，国会议员史密斯先，一天早晨，国会议员史密斯先 生出门，他要在八点钟之前赶到国会参加一个重要会议，可生出门，他要在八点钟之前赶到国会参加一个重要会议，可 是大雾弥漫，咫尺之内，不见人影，史密斯先生没走多远就是大雾弥漫，咫尺之内，不见人影，史密斯先生没走多远就 迷路了，就在他不知所措的时候，突然碰到一个人，那个人迷路了，就在他不知所措的时候，突

5、然碰到一个人，那个人 说：说：“先生，您有什么事？先生，您有什么事？”史密斯赶紧告诉他自己要到国史密斯赶紧告诉他自己要到国 会开会，那人说：会开会，那人说：“先生，你先别着急，我带你去先生，你先别着急，我带你去”，说完，说完 就领着史密斯向前走去，他们走过了一条街道，拐了一个就领着史密斯向前走去，他们走过了一条街道，拐了一个 弯，穿过了一个广场，不一会儿，就来到了国会大楼，史密弯，穿过了一个广场，不一会儿，就来到了国会大楼，史密 斯大为惊讶：斯大为惊讶：“先生，这么大的雾，您是怎么找得着路先生，这么大的雾，您是怎么找得着路 的？的？”那人说：那人说：“有雾没雾对我来说是一个样，我是盲有雾没雾对

6、我来说是一个样，我是盲 人人”，盲人为明人领路乍听起来出乎意料，可细想一下又在，盲人为明人领路乍听起来出乎意料，可细想一下又在 情理之中。情理之中。 思考：上述材料体现了什么哲学道理。思考：上述材料体现了什么哲学道理。 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣； 不为，则易者亦难矣。不为，则易者亦难矣。 人之为学有难易乎？学之，则难者亦易人之为学有难易乎？学之，则难者亦易 矣；不学，则易者亦难矣。矣；不学，则易者亦难矣。 2.2.矛盾的斗争性矛盾的斗争性 定义：矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离定义：矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离 的性质和趋势的性质和趋势

7、。 特点：绝对的、无条件的。特点：绝对的、无条件的。 斗争的范围斗争的范围 吸引与排斥、分解与化合、弱肉强食的生存竞吸引与排斥、分解与化合、弱肉强食的生存竞 争、阶级斗争。争、阶级斗争。 同化 异化 生物体在新陈代谢过程中，同化生物体在新陈代谢过程中，同化 作用贮存能量，异化作用释放能作用贮存能量，异化作用释放能 量，它们是两种相反的作用，是量，它们是两种相反的作用，是 相互排斥相互排斥的。的。 资产阶级 无产阶级 在资本主义社会里，资产阶级是统治在资本主义社会里，资产阶级是统治 者、剥削者，而无产阶级是被统治者、剥削者，而无产阶级是被统治 者、被剥削者，它们的地位和利益是者、被剥削者，它们的

8、地位和利益是 根本对立的，是根本对立的，是相互斗争相互斗争的。的。 教 学 在教学过程中教师的教是启发与在教学过程中教师的教是启发与 传授，学生的学是领悟与接受，传授，学生的学是领悟与接受， 两个方面是两个方面是相互区别相互区别的。的。 国共两党的矛盾明显体现出矛盾的同一性与斗争性，国共两党的矛盾明显体现出矛盾的同一性与斗争性， 国共两党历史上的两次合作（国民大革命和抗日战国共两党历史上的两次合作（国民大革命和抗日战 争）就是矛盾的同一性的具体表现，证明矛盾的双方争）就是矛盾的同一性的具体表现，证明矛盾的双方 在特定的条件下是可以相互依存、相互渗透、相互转在特定的条件下是可以相互依存、相互渗透

9、、相互转 化的，而解放战争则是矛盾双方斗争性的具体体现，化的，而解放战争则是矛盾双方斗争性的具体体现， 证明矛盾双方在一定条件下相互排斥、相互分离。证明矛盾双方在一定条件下相互排斥、相互分离。 权利与义务是对立统一的权利与义务是对立统一的 二者是对立的，权利与义务有区别，二者是对立的，权利与义务有区别， 二者又是统一的，相互依存的二者又是统一的，相互依存的 请用矛盾观点分析上述名言 矛盾就是对立统一矛盾就是对立统一 3.3.相互联系相互联系 矛盾的同一性离不开矛盾的斗争性，矛盾的斗争性矛盾的同一性离不开矛盾的斗争性，矛盾的斗争性 离不开矛盾的同一性。离不开矛盾的同一性。 同一性不能脱离斗争性而

10、存同一性不能脱离斗争性而存 在，没有斗争性就没有同一在，没有斗争性就没有同一 性。性。 斗争性也不能脱离同一性而存斗争性也不能脱离同一性而存 在，没有同一性也没有斗争性在，没有同一性也没有斗争性。 假如没有小偷，锁会达到今天这样的完善吗？假如假如没有小偷，锁会达到今天这样的完善吗？假如 没有假钞，钞票的制造会这样精美吗？没有假钞，钞票的制造会这样精美吗？ 马克思马克思 共性个性，绝对相对的道理，是关共性个性，绝对相对的道理，是关 于事物矛盾的问题的精髓，不懂得于事物矛盾的问题的精髓，不懂得 它，就等于抛弃了辩证法。它，就等于抛弃了辩证法。 毛泽东毛泽东 矛盾的普遍性矛盾的普遍性 A.A.矛盾存在于任何事物的发展过程中矛盾存在于任何事物的发展过程中事事有矛事事有矛 盾，盾， B.B.矛盾存在于每一事物发展过程的自始至终矛盾存在于每一事物发展过程的自始至终时时 时有矛盾。时有矛盾。 矛盾的特殊性矛盾的特殊性 一是指不同事物的矛盾各有其特点。一是指不同事物的矛盾各有其特点。 二是同一事物的矛盾在不同的发展过程和二是同一事物的矛盾在不同的发展过程和 发展阶段各有不同特点。发展阶段各有不同特点。 三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的 不同方面各有不同的性质、地位和作用。不同方面各有不同的性质、地位和作用