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文档简介
1、XXXXXX)中学2017 2018 学年度第一学期教师公开课活动实施方案 公开课是教师展示教学水平 , 交流教学经验的平台。为了全面 提高我校教育教学水平, 整体提升教师队伍的素质, 努力提高课堂 教学水平, 深入开展教研活动, 提高我校教师的教研能力, 特举办 我校公开课活动。一、活动领导小组组 长:副组长:成 员:二、活动对象和时间全体教师;时间: 2017年9月25日 12月 29日。三、活动要求1. 每周确定一位老师做一节高质量的公开课, 公开课教师必须 高度重视,提前认真备课,使活动效果最优化。2. 做好听课记录,保证听课质量。 听课教师必须在听课笔记上认真做好记录。 听课记录主要
2、包括 教学实录和教学评点两个方面。 教学实录主要围绕 “教学环节、 教 学内容和学生活动”进行,包括:听课时间、学科、班级、执教 者、课题、第几课时等;教学过程。包括教学环节和教学内容, 以及教学时采用的方法; 各个教学环节的时间安排; 学生互 动情况;教学效果。教学评价主要围绕 “哪些方面好, 为什么好”、“哪些方面不足, 为什么不足”、“对于不足之处如何改进, 为什么这样改进” 的思路 进行,包括:教材处理与教学思路、目标;教学重点、难点、 关键;课堂结构设计;教学方法选择;教学手段运用;、教学基本功;教学思想。写教学评价可以采取两种记录形式 : 一种是间评,把师生双边 活动后所产生的反馈
3、感应, 随时记录下来; 二种是总评, 就是对间 评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。3. 听课形式,听课管理采取教研组集体听课形式进行, 听课老师提前到听课教室, 不 得迟到或早退, 不得做任何与当时教学内容无关的事情, 手机设置 为振动或静音。4. 落实评课工作,提高评课质量 听课人必须对所听的课与授课者进行交流点评, 授课者要做好有关记录, 可作为教后小记。 由教研组长组织研讨和评课, 每位听 课者必须发言 , 并作好评课记录。听课要根据新课程要求,对授课 教师作恰当的评价,达到取长补短、互相促进、共同提高的目的。5. 听课、评课督促检查制度“听课、评课”活动是教师提高自身素质的重要措施, 也是提 高教育教学质量的重要环节, “听课、评课”活动重在实效,贵在坚持,因此建立“听课、评课”长效机制更为重要。学校将实行长期把该活动纳入教学常规检查,实行定期检查与不定期抽查相结 合,对教师“听课、评课”活动督查,为全面提升我校教育教学质 量提供又一保障。附表一:公开课活动安排表XXXXXX中学教导处二o一年九月附表XXXXXX中学公开课活动安排表周 次授课 时间节次授课教师授课班级学科课题59月26日第一节710月10日第二节810月17日第一节910月24日第四节1111月8日第一节1211月14日第四节1311月21日第二节141
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