八年级语文诗词练习

1、八年级语文诗词练习诗 歌 复 习一、春望抒发了诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。1、“破”描绘了国都被占，城池破败，残墙断壁的景象；“深”描绘出了草木繁密而又荒芜，人民离散无人整治的景象，刻画了诗人痛苦的心情。2、“溅”“惊”是使动用法，意思是花使我的泪水飞溅，鸟使我的心灵惊悸。颔联移情于花鸟，在景中寄予无限的伤感之情。3、颈联真切的表达了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯是心情。它能引起人的共鸣，成为千古名句。“连三月”写战祸之长；“抵万金”言家书难的。4、“搔”通过细节写出了诗人无法排解的忧国思家之情。5、用自己的语言描绘首联和颔联。二、泊秦淮抒发了诗人心中对世风和时局的忧愤。1、 首

2、句写景。两个“笼”将轻烟、淡月、寒水、细沙融为一体，描绘了一幅迷蒙冷寂的画面，渲染了悲凉的气氛。2、 第二句点明环境，在结构上起枢纽作用。3、 后两句以形象化的议论，运用曲笔，讽刺了只顾贪图个人享受而不顾国家安危的晚唐统治者。表达了诗人对世道人心的忧患意识。4、 “犹”抒发了诗人对国家的忧虑和对世风的愤恨之情。5、 用自己的语言描绘首句。三、十一月四日风雨大作表达了诗人为收复失地、统一祖国而献身的强烈欲望。1、“僵卧孤村”描绘了诗人年老久病，无所作为的处境。2、通过“风吹雨”把现实和梦境结合起来，自然而又巧妙。“风吹雨”照应了诗题，同时窗外的风雨声与战场上的马蹄声很相似，引出了下一句。四、七律

3、 长征生动形象的概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。1、“七律”是七言律诗的简称，“长征”是题目。2、 五幅“征难”图：腾越五岭、疾跨乌江蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪。3、“腾”突出了五岭的奔腾气势，“走”突出五岭的疾驰状态，衬托了红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力。4、“暖”既写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景，又烘托了红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。“寒”烘托了泸定桥环境的险恶，战争的激烈，反衬红军大无畏的英雄形

4、象。5、用自己的语言描绘颔联。五、送杜少府之任蜀川表达了与知己的惜别之情，体现出高远的志趣。1、“风烟”突出了杜少府任所的卑湿荒远，上任路途的艰险。“望”将相隔千里的京城和蜀川联系起来。2、颈联写出了友谊的哲理，真正的友谊是不受时间的限制和空间的阻隔，既是永恒的，也是无所不在的。成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。3、这首诗不同于其它送别诗，开辟了送别诗的新意境。一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，字里行间体现出积极乐观的人生态度、高远的志趣和旷达的胸怀。六、夜雨寄北从时间、空间的相关变化中写出了人的悲欢离合，展示了今日彼此相思之意。1、 “问”写出了夫妻之间的关怀、惦念；“话”照应了

5、“问”，写出了宦游人的乡愁和歉意。2、 次句借凄凉的秋景抒写诗人孤寂凄凉的心情。3、 次句中的“巴山夜雨”是现实中的，是凄凉的；尾句中的“巴山夜雨”是现象的，是温馨的。七、己亥杂诗1、“浩荡”形容愁思无穷无尽。2、一、二两句抒写了诗人辞官离京时忧虑、怨恨及失落的心境。2、三、四两句运用新奇的比喻，诗人以“落花”自比，以“花”比作新生命，表达了诗人对理想和信念的执著的追求。3、三、四两句有什么现实意义？你还知道哪些类似的诗句？八、过零丁洋慨叹抗元事业的失败，表达了诗人宁死不屈的坚强决心。1、 “干戈寥落”包含了诗人很多的辛酸和遗憾。2、 颔联的特点：以形象的比喻描写国家和个人的命运。“雨打萍”是

6、文天祥政治生涯的写照。意思是大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。3、 颈联利用两个带有感情色彩的地名抒写诗人忧虑不安的心情，极为巧妙、新奇。意思是去年在惶恐滩头诉说心中的惶恐，而今在零丁洋里悲叹孤苦零丁。4、 尾联以激励人心的议论表现出诗人高尚的情操和舍生取义的生死观，成为爱国志士激励民族气节的警句名言。5、 从这首诗中我们可以看出诗人是如何看待国家和个人命运的关系的？九、望岳以“望”字着笔，重在描写望山的所见所感，以简劲的诗句写出了泰山的雄伟气势，显示出诗人蓬勃向上的朝气。1、 首联写出了远望中的泰山的山势。2、 颔联写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍

7、峨高大的形象。“钟”运用拟人写出了泰山的神奇秀丽；“割”运用夸张写出了泰山的高峻绵长。3、 颈联写凝望之景。意思是山中层出不穷的云气使诗人的心胸为之荡漾，归鸟进入眼帘，时已薄暮。4、 “凌”“览（俯视）”既写出了泰山的巍峨高耸，也表达了诗人的壮志和毅力。5、 尾联取孟子入诗，具有象征性和启发性，既写出了泰山的巍峨高耸，也表达了诗人的壮志和毅力，也表现了诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。十、钱塘湖春行以“行”为线索，以“春”为着眼点，写出了西湖早春美景给游人带来的喜悦之情。1、 首句点明春游的地点，次句写诗人瞭望湖面。2、 颔联从动物的变化写早春的景象。颈联从植物的变化写早春的景象。这四句

8、景中有人，人在景中，写出了自然景色给予人的感受。3、 “争暖树”“啄春泥”说明天气乍暖还寒，写出了春光给自然界带来的活力。4、“渐欲”野花渐开渐多，“没马蹄”点出草浅。5、“行不足”是爱的体现，同时也照应了题目。6、用自己的语言描述颔联和颈联。十一、登飞来峰抒写自己在山上最高层时心中的感受。1、 鸡鸣日出是传闻之景，同时也是诗人美好前程的象征。2、 “不畏”道出了诗人独特的感受，反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前，无所畏惧的进取精神。3、 “浮云”既是实写，也比喻当时的保守势力。“最高层”字面上指千寻塔的最高层，实则暗喻政治上的最高决策层。十二、雁门太守行描绘边关战争，歌颂了守边将士浴血

9、奋战、视死如归的英雄气概。1、 前四句写日落前的情景。后四句写唐军将士夜袭敌营，以死报效朝廷。2、 首句运用夸张和比喻渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。次句写写城内守军披坚执锐、严阵以待的情形。“黑云”和“日光”是想象之词，不一定是实写。3、 三、四两句描绘激战中壮美的边塞风光，创设了一种苍凉、悲壮的气氛。4、 五、六两句表现了将士们的无所畏惧和勇往直前的精神。5、 七、八两句运用典故称颂了天子和将士。6、 用自己的语言描绘前四句。十三、别云间诗人诀别故乡，表现了对山河沦丧的极度悲愤和对家乡亲人的无限依恋和对抗清斗争的坚定信念。1、 “羁旅客”是诗人自谓。“又”充满感叹之情，极为悲苦。2

10、、 “难”难在抗清事业未成，再难见到故园和亲人。3、 用自己的语言描绘颔联。十四、论诗提倡创新精神1、“不新鲜”并不是贬低李杜，而是从读者的审美感受的角度说的，读者需要创新，需要符合时代发展的作品。2、一、二两句为三、四两句的议论作铺垫。1、望岳一诗中既表现泰山雄伟，又表现出诗人心胸气魄的诗句是： ， 。2、望岳一诗中写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大，将大自然写得充满感情的诗句是： ， 。3、望岳一诗中写凝望泰山层出不穷的云气使诗人心胸为之荡漾的诗句是： ， 。4、钱塘湖春行一诗中从动物的变化写早春的景象的诗句是： ， 。5、钱塘湖春行一诗中从植物的变化写早春景象的诗句是： ， 。6、登飞来

11、峰一诗中反映诗人对当时保守势力的蔑视，为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是： ， 。7、雁门太守行一诗中表现激战中苍凉悲壮之氛围，奇异的边塞风光的诗句是 ， 。8、雁门太守行一诗中写救援部队不畏寒夜浓霜，勇往直前，夜袭敌阵的诗句是： ， 。9、雁门太守行一诗中写唐军将士以死报效朝庭，揭示奋勇杀敌原因的诗句是： ， 。10、别云间一诗中表现对家乡亲人的无限依恋的诗句是： ， 。11、别云间一诗中表现对山河沦丧极度悲愤的诗句是： ， 。12、别云间一诗中表现对抗清斗争充满坚定信念，感情悲壮但又显示冲天豪气的诗句是： ， 。13、论诗一诗中表现对文学创作要有时代特色的诗句是：

12、， 。14、承天寺夜游一文中用奇妙的比喻描写月光洒满庭院的子： ， ， 。15、小石潭记一文写潭中小鱼呆然不动的句子是： ， ， 。16、小石潭记一文写潭中小鱼与游者逗乐，调皮活泼的句是： ， ， 。17、小石潭记一文写潭边树、蔓优美姿态的句子是： ， ， 。18、小石潭记一文写用形象的比喻、动静结合描写远望溪岸的句子是： ， ， 。 ，不可知其源。19、小石潭记一文描写小潭周围凄清的环境，抒发自己寂寞处境中悲凉心绪的句子是： ， ， ， 。20、治水必躬亲一文中写治水必须亲自实地勘测、询访才能得到真实情况的一组对偶句是： ， 。21、治水必躬亲一文中写所治之水实际情况有各种不同情况的一组排比

13、句是： ， ， 。22、治水必躬亲一文中写假设治水不能成功的一些人为原因的句子是： ， ， ，则事不举而水利不兴也。一、晏子使楚1给下列字注音。酣（ ） 诣（ ） 枳（ ） 耶（ ） 2解释下列句子中的加点词。(1)晏子将使楚（ ） (2)楚王闻之，谓左右曰（ ）（ ）(3)晏婴，齐之习辞者也（ ） (4)今方来，吾欲辱之（ ） (5)何以也（ ） (6)为其来也（ ）(7)王曰：“何坐?”（ ） (8)吏二缚一人诣王（ ）（ ）(9)缚者曷为者也（ ） (10)齐人固善盗乎（ ）（）(11)晏子避席对曰（） (12)叶徒相似，其实味不同（）（）(13)所以然者何（）（） (14)入楚则盗（）

14、 (15)得无楚之水土使民善盗耶（）（）(16)圣人非所与熙也（） (17)寡人反取病焉（）3翻译以下句子。(1)晏婴，齐之习辞者也。 (2) 为其来也，臣请缚一人过王而行。 (3) 得无楚之水土使民善盗耶？ (4) 寡人反取病焉。 二、人琴俱亡1给加点字注音。(1)子猷（）(2)病笃（）(3)索舆（）(4)掷地（）(5)恸绝（）2由今及古，辨识多音多义字的字音和字义。现代汉语 古代汉语(1)中年丧偶（sng） (1)此已丧（sng） (2)弃丧回家（sng） (2)便索舆来奔丧（sng） (3)了无睡意（lio） (3)语时了不悲（lio） (4)人影稀疏了（le） 3解释下列加点词的意思。

15、(1)王子猷、子敬俱病笃（ ） (2)何以都不闻消息 （）(3)便索舆来奔丧（ ）(4)子敬素爱琴（ ） (5)便径入坐灵床上（ ）(6)弦既不调（ ） (7)月余亦卒（ ）4翻译下列句子。(1)何以都不闻消息？ (2)因恸绝良久。 三、小石潭记 1.给下面的汉字注音 篁（） 坻（） 嵁（） 佁（） 俶（） 怆（） 邃（） 翕（）2.解释下面加粗的双音节词水尤清洌（）青树翠蔓（） 佁然不动（） 俶尔远逝（）往来翕忽（）斗折蛇行()犬牙差互（）悄怆幽邃（）3.解释下面加粗的单音节词鱼可百许头() 空游无所依( ) 凄神寒骨（ ） 斗折蛇行( ) 悄怆幽邃( ) 其境过清（ ）4.解释下列多义词

16、(1)环：如鸣佩环（ ） 四面竹树环合（ ）(2)清：水尤清冽（ ） 以其境过清（ ）(3)可：潭中鱼可百许头（ ） 不可知其源（ ） (4)以：全石以为底（ ）卷石底以出（ ） 以其境过清（ ）5.翻译下面的句子潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 其岸势犬牙差互，不可知其源。 以其境过清，不可久居，乃记之而去。 四、记承天寺夜游1.给加点字注音。(1)怀民亦未寝（ ）(2)水中藻荇交横（ ）2.解释加点的词。(1)念无与乐者（ ）(2)相与步于中庭（ ）(3）相与步于中庭（ ）(4)盖竹柏影也（ ）(5）寻张怀民（ ）(6)但少闲人如吾两人者耳（ ）3.把下面的文言句子翻译成现代汉语(1)庭下

17、如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 (2)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 五、治水必躬亲1.给下列加点的字注音。潴有浅深() 非相度不得其情()() 躬历山川()非咨询不穷其致()() 好逸而恶劳() 亲劳胼胝()( )远嫌而避怨() 布袍缓带()2.根据下列词语中加点字各写一个成语。(1)泥于掌故() (2)躬历山川()(3)好逸而恶劳() (4)计利而忘义()3.解释下列加点的词。(1)泥于掌故() (2)非咨询不穷其致()(3)势有曲直() (4)是以必得躬历山川()(5)不可执一() (6)必如是而后事可举也()(7)冒雨冲风() (8)则事不举而水利不兴矣()4.翻

18、译下列句子。(1)非相度不得其情，非咨询不穷其致。 (2)是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 (3)亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。 六、课外阅读：虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 13、解释下列句子中词语的意思：（4分） 子无敢食我也。（ ）今子食我，是逆天帝命也。（ ） 虎以为然，故遂与之行。（ ） 虎不知兽畏己而走也。（ ） 14、为下列句子中加点词选择正确的解释：（4分） 虎求百兽而食之（） A、要求，请求B、寻求，寻找C、帮助D、需求，需要虎以为然（） A、正确，对B、这样C、然而D、然后15、为下列句子中的“之”选择正确的解释，将字母填入括号内。（3分） A、它们，代百兽B、它，代老虎C、它，代狐狸D、它们，代老虎和狐狸虎求百兽而食之（