开心农场活动方案

1、开心农场活动方案 重庆校讯通首页 开心农场活动过程 开心农场综合实践活动 开心农 场体验活动 篇一：现实版开心农场活动方案 现实版开心农场活动方案 太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说： “早早早，你为什么拿把小铁 锹？ ”我“要去农场，偷菜又挖地，嘿呀嘿呀，收获抱回家！ ”嘎嘎 农场标语：偷菜心得 静静的开心，热闹的农场杯具前的喜剧，传说中的乐极生悲么 今 天 你 去 开 心 农 场 “偷 菜 ”了 吗 ？ 现在大家在农场里如火如荼的开展这种地活动。于是有个想法，将 开心农场搬到现实中，操作方法如下：1. 先选择一块土地（可以种菜，种瓜，种玉米，种西瓜等作 物），游客如果有意向可农场管理者租地，然

2、后建一块属于自己的 “ 开 心 农 场 牌 ”2 有时间游客可以自己来除草，开垦，挖坑，播种，浇水也可和家 人一起轮流来管理。 生长过程中如果要请农场主帮忙照顾（会收取费用），或者相处较好 的 农 场 家 族 也 可 以 去 帮 忙 照 顾 。3 收获时，参与管理的人员可以按比例收获一定的果实也可以将收 获的果实与大家一起分享。4 .活动费用，根据产地和所种的东西，米取按家庭收费的方式。5 费用包含：租地费用（按月收取），种子费用（按袋收取），人 工费用，所收获的果实费用等整个过程所涉及的其它费用。活动米取 先 收 费的 形 式 。6 活动时间：从种到收，是一个时间较长的活动。如果租地将会持续

3、到收获期。7 今年会组织2-3 次活动。345月播种。7。8.9。10月收获现在已想到的土地种类如下：1.游客的菜地：种日常蔬菜（青菜、油麦菜、白菜、西红柿）活动人数( 10个家庭起）2.游客的瓜瓜地：（西瓜、甜瓜、黄瓜、）活动人数：（10 人起）3.游客的粮食地：种玉米活动人数（ 10 人起，但不超过 20人） 请大家看看吧，提出自己的意见，说一说最支持哪块土地。谢谢！ 如果大家有更好的土地，请也告诉我们，谢谢！ 本活动有专人看护，如果到收获期主人不能收获就会有偷菜者偷 掉，或者主人想重新种一些新品种，可以把自己菜地熟的菜给其实 农场的人供食用。 当然条件允许的话也可以建一个 “开心农场餐厅

4、 ”由,农家乐的主人将 他们收获的新鲜蔬菜 ,做成他们想吃的菜品 ,也可以自己动手做 ,从中 获利. 篇二：都市农庄、开心农场策划方案 XXX 项 目 策 划 案开心农场2012-09-12一、项目概况项目名称：开心农场项 目 宗旨：绿色， 自 然 ，生态有机项目 主题：田园野趣，自然清 新， 健康休闲，生态养生1.项目区位本项目位于XXX 园生态旅游观光服务中心内，于 XXX北方，XXX北面， XXX 东路，与西北面的 XXX 基地接壤，比邻 XX 基地，下 不远处既有X X水库供水。项目总规划面积400亩。2. 项目定位：借鉴国内外 CSA 经验，遵循 “三低三高 ”（即低耗能、低污染、低

5、投 入；高起步、高产出、高品味）的原则，通过建立一套可持续的农 业生产和生活模式，基本实现园区内部的生态循环，建立园区的生 态经济体系；倡导并实践 “发展生态农业、支持健康消费、促进城乡 互助”的行动理念，推动食品安全、生态文明与城乡良性互动，促进 中国城乡统筹和可持续发展，同时依托有机农业发展现代旅游观光 农业，形成多样化农场一体经营体制，集产品生产 物流配送 农家消费 旅游观光于一体的整合式发展，根本转变农庄传统 经营模式，提升农场综合竞争力。3. 项目建 设目标 ：通过努力，争取将农场建设成为XXX的集生产、体验、观光休 闲、科研示范为一体的生态农业基地，将其建设成为我省有机农业的重要品

6、牌。面向城市推动市民参与式都市型生态农业，开展都市农业培训、食 品安全与可持续生活宣传、农耕体验与教育等活动，将农园建设成 为市民体验农耕及可持续生活、培养健康消费和环保意识的都市农 业教育基地，通过发展城市健康消费网络，促进形成 “共同购买型 消费合作社，促成有机绿色农产品的有序生产销售；同时，以生态 自然，绿色有机农产品为依托，发展建设农家休闲观光旅游服务， 建立农家生活体验模式，丰富游客经历，倡导农家低碳生活方式； 最后，依托现代农业先进农业科技，以科研和示范教育为特色，努 力成为大学生及中小学生的实训与生态教育基地。 面向农村研究、推广结合传统农耕和自然农业为基础的现代生态农 业技术，

7、建立自己的技术规范和认证体系，为各地农民合作社提供 示范和培训服务，并协助农民合作社在农业生产上转向现代生态农 业。 最终将商业模式与社会责任、可持续发展理念融为一体，引导城市 健康消费合作社与农村绿色生产合作社对接，通过城乡之间生产者 与消费者的直接互助，让农民安心、消费者安心、环境安心，重建 社会的信任与合作机制，实现城乡良性发展。 二、项目规划方案 模仿北京小毛驴都市农园的规划模式，结合我处地区发展特点，依托XX旅游业，此规划力求打造XX第一农家生态休闲农庄示范 点，集生态种植、招租亲耕、物流配送、旅游观光、农家休闲、科 研示范于一体，实现 “产 供消”一条龙服务体系，引领农园 发展尖端

8、水平。1. 模 式 原 型 模式原型即新建模型参照物及模式原始创作思想依据，它是新模式 的参考，也是模式的发展方向。开心农场的规划模式正是多个模式 原型的叠加，在参考国内外农庄规划经营模式后，我处开心农场的 规划包括如下原型： （1）北 京 小 毛 驴 都 市 农 庄小毛驴都市农园的运营模式为建立社区支持农业的发展模式，根据 CSA 经验，以低耗能、低污染、低投入，实现高起步、高产出、高 品味的现代农园新景象。 小毛驴现代都市农园的成功之处即在于引入社区资金，形成会员保 障，构建共同生产定期供应的有序开发模式。市民在生产之初便预 付一定期生产资金，农庄按照会员要求种植日常所需蔬菜，并形成 会员

9、定期亲耕劳作的休闲方式。在劳动配额的形式下，租种农场小 块土地，从而自产自食，了解蔬菜生产全过程，既得到劳作的快乐 又收获成功的喜悦，最重要的是保证了家用蔬菜的健康绿色无公 害，吃得放心，做着开心。农庄根据会员提供信息，定期配送新鲜 的蔬果，这种送货上门的外卖形式有利的实现了会员与农庄的效益 双赢。 小毛驴农庄的另一大亮点是引入观光旅游与科研示范。观光旅游除 了日常的生态耕作外，还巧立时机点，举办特色农耕节庆吸引客 源，于此同时也起到了很好的宣传效果。观光旅游的同时，它还创 立了农夫集市，让跟多的人融入到生态气氛中，了解到绿色有机蔬 菜的品质；农庄与大学携手建立科研示范基地，不仅可以将现今的

10、现代农业技术根植园区，同时良好的示范效果可以加深人们对农业 科技的了解，让更多的人意识的科技的重要性，欣赏到科技的创造 性。 这样的现实模型让开心农场的基本运营模式得以成立，小毛驴的成 功经验也成为开心农场有了发展方向。开心农场将以此为基本原 型，综合各方整体发展。 （ 2 ） 网 络 游 戏 “开 心 农 场 ” 开心农场是大众耳熟能详的一款游戏，农场设置清新自然的农园背 景，模拟出一方良田，提供种植工具，种植参考书，配套仓库、商 店、装饰工具，让玩家学习如何种地。玩家到商店购买蔬果花卉种 子，参照种植宝典，用农场提供工具进行种植，并定期浇水除草杀 虫，最后收获果实，存入仓库，专卖商店，再从

11、商店卖种续种。这 样一个既学习又劳作的过程不但满足了玩家游戏的快感，又实现了 大众对于农耕生活的向往，同时获得丰收的成就感。 可以说，这是一款再简单不过的游戏了，当却让很多人乐此不彼， 究其原因我觉得有如下几点：第一，满足都市人民对传统农耕的向 往；第二，自然清新的农场设计与玩家内心深处农园之梦产生了共 鸣；第三，对农场种植，护理，采收的参与加深了玩家种植的热情 与自然间的感情，让疲劳的都市生活得到田园风情的释然。 从网络游戏中，项目的思想依据得以现实化，我处农场的建立将以 网络游戏开心农场的景观发展，使网路游戏现实化，让热衷于此游 戏的人们能够找到现实的精神依托。故此，我处开心农场即以此命

12、名，以期大众的关注并支持农场的发展。根据农场的启发，我处开 心农场的设置将参考游戏，设置农场周边木竹篱笆，并配置以生态 花草点缀；农场内配套农家住房，以供休息生活之用；种植区内， 设部分农田与小型鱼塘相连，也做鱼塘出租养殖。 （ 3 ） 华 中 农 业 大 学 近 湖 农 家 乐 华中农业大学位于湖北省武汉市武昌区的南湖之畔，周边聚有中南 财经政法大学、湖北工业大学、中南民族大学、湖北纺织大学、湖 北科技职业技术学院等学校，而华中农业大学的近湖农家乐则成为 各大学校学生周末休闲，朋友、班级聚会，生日聚餐的最好去处， 在武汉市颇有口碑，而这样的农家乐在武汉不止一家。 华中农业大学的农家乐有如下特

13、色：首先，它的独特选址，农家乐 位于华农校区内的南湖之畔，近水，且风景清雅，校园气息安静祥 和。贴近湖岸，人工打造了一片水域，农园对此进行了加工，在水 域内种植大片的荷花，夏天荷花开的时候游人可以去采摘荷花与莲 子，而且水域里养有大小不同的可食用鱼。其次，是它的运营模 式，农家乐建成 5 套农家房屋，房屋与房屋间有一定距离，其间用 绿化隔离。每套房屋均为简易的农家小屋，一层式，但每套房屋均 成标准化格局，有 3 个房间构成，一个厨房，一个 KTV ，一个客 厅。厨房用具齐全，游客自备蔬菜等材料到厨房自己加工，也可以 到池塘里去买鱼或钓鱼来厨房加工，做菜大家 分享厨艺；不想做饭的人可以到客厅聊天

14、，也可以区 K 歌，同时， 房屋外有个小小的场地，景色别致，设有休闲桌椅，可以喝喝茶， 打打牌，打打麻将等等。农家乐主要依靠收取场地租用费为收入， 按人数不同与时长时段不同分别计价收费。 （ 4 ） 法 国 吉 维 尼 鲜 花 小 镇 吉维尼鲜花小镇是世界有名小镇之一，小镇以各式鲜花为依托，综 合法国文化气息，铸就了本世纪最为生态祥和的乡间小镇。小镇清 新典雅，自然唯美，乡间巷尾均被繁花点缀，各种藤蔓花卉错落交 织，纷繁异彩，是法国著名画家莫奈的归隐之地，印象派的自然主 义在小镇的鲜花烘托之下惟妙惟肖，浪漫的诗意得以最大限度的放 大，使得小镇成为世界游客心驰神往的圣地。 鉴于我处观光农业的发展

15、方向，特取鲜花小镇的原型结合乡间田园 风格，打造鲜花遍地的多彩农场，成就观光旅游的一大亮点 （ 5 ） “ 小 桥 流 水 人 家 ” 为了使农场别具特色，提升品位，引入马致远秋思的诗句 “小桥流水 人家”的意境，在农场综合服务住宿区打造自然古朴的小桥流水景 观，以期实现诗句思想内容的现实化，让更多喜爱中华文化的文人 墨客寻到家的归宿。 （ 6 ） “陶渊明归园田居世外桃源” 除了加入文人墨客小桥流水的清雅外，主张在农家小屋附近散种大 片桃花，一则构筑繁华都市外的世外桃源，二则形成层林环绕的静 谧环境，既适合休闲，又迎合养生追求。文化的引入目的即在于提 升农园的综合竞争力，近年来，各地 “世外

16、桃源”频频出现，却恒古 不衰得到世人的追捧，借其名义也可塑造开心农场旅游观光另一亮 点。2. 项 目 经 营 内 容 （ 1 ） 开 心 农 场 农场建成后将以 60%的面积来主打农场种植，顾名思义农场将根据 网络游戏的模型进行蔬果花卉的种植。种植分农场自主经营土地与 会员租种土地，两者交叉种植，相互错落。土地按照功能分区划 分，按照分区分别种植蔬菜，水果，花卉，同时可在蔬菜区的小鱼 塘进行养鱼。 农场自主经营的蔬菜瓜果，可以用来供应农场内农家乐所需食材， 同时可供应给附近农庄或村舍，在县城或昆明的大型超市也可对接 无公害有机绿色蔬菜供应点进行销售，小区定点销售等，确保蔬果 的及时销售。自产花

17、卉也可与相关卖场对接供货，同时用于农场环 境的装点配饰。会员种植蔬果花卉由会员自行处理。 （ 2 ） 物 流 配 送 物流配送是农场的另一大经营项目，物流配送将设置仓库，运送车 辆，停车场等。通过仓库可以将农产品进行囤积，按照业务需要进 行及时供送与配给。按照小毛驴农园模式，物流配送成为产品走向 城市的有力支撑，我们将按照会员提高的蔬果喜好，搭配营养蔬菜 套装，定期配送到会员家中。同时，与超市卖场对接后由物流车辆 将蔬果供应给卖家，定期也可货运到社区、村庄、农贸市场进行销 售（ 3 ） 休 闲 观 光 休闲观光我农场主打生态种植、科技农业、鲜花农场以及 “世外桃 源”四大景观。生态种植即为农场

18、内的蔬菜种植观赏，花卉的培植以 及时令水果的采摘，科技农业则重点在于现代农业科技的展示运 用，现代科技的技术推广培训等。鲜花农场则主要在于仿鲜花小镇 的设置，在园区内大小地方散布鲜花，主要提及的是维榔篱笆以藤 蔓花卉配搭，园区主轮廓以薰 衣草勾勒，背后靠山部分以法国梧桐做屏障，构筑自然生态魅力农 场。住宿区内的桃花林，错落散种，并修建林中小亭以供观赏休 憩。（4）生态农家乐 生态农家乐主要仿制华农农家乐运营模式，在住宿区建适量农舍， 供游客进园玩耍休憩之用。农舍配备厨具，游人到农场种植区采摘 蔬果到厨房自行或委托加工。在农舍前面设一个景观池塘，种上荷 花，养部分鱼，游客可到池塘钓鱼然后拿到厨房

19、加工。同时在房屋 周边的桃花林内，播上野菜种子，供游人采摘食用。农舍内设旅馆 式房间，提供住宿床位等设施，以供游人住宿。在特别时点，比如 火把节，可接送游人到农舍住宿，并提供餐饮等服务。（5）科研示范 仿小毛驴模式，可与省内大学，xx有关科研会所建立长期科研示 范基地项目，提升园区知名度，同时引入先进现代农业科技，支持农场的创新发展。3. 项目功能分区（1）蔬果种植体验区蔬果种植是开心农场的主要生产依托，按照原先的规划要求蔬果区种植以蔬菜为主，适当留出几块大棚地经营草莓，葡萄等藤蔓低树仗水果。蔬菜种植区划分为大棚培植区与露天栽植区。大棚区主要栽植科技示范农产品，反季节蔬菜，此区间内也可划出适量

20、地块供 会员租种；露天培植区又划分为带鱼塘式的与不带鱼塘式的地块， 也同大棚区一样有的自种有的外租。带鱼塘的地块连成一排，鱼塘 与鱼塘间通水管道进行串联，保证水源的持续性，同时，栽种蔬菜 时可从中取水，方便灌溉。 蔬菜的种植适季节的不同安排不同的种植，确保四季有菜，四季不 同。水果的培植借鉴蔬菜，也可对外出租，自产部分可做观赏季节 的采摘用。 （ 2 ） 花 卉 种 植 体 验 区 花卉的种植安排出十分之一的场地，贴近农场正门的边缘，以作观 赏之用。花卉区也同样按照水果栽培的模式运营，游客可观赏，可 采摘带走，也可自租自种，待花开时节配送上门。同时，在花卉区 特设小块盆栽移植地，以供游客会员移

21、走园区种植花卉草木。同 时，在进入花卉区的主干道搭一个简易长廊，栽培上蔷薇，紫藤， 爬山虎，葫芦，葡萄等藤本植物，构筑鲜花长廊，增添园区观赏 性。 （ 3 ） 林 果 观 赏 采 摘 区 、 野 菜 野 果 采 摘 区 林果观赏的区位与住宿区叠合，其目的是在节省用地的同时，加大 林果观赏的价值。贴近住房的安排既实现了采果的便捷性又增添了 农家住宿生活的趣味性。住宿区的桃林既成就了装点作用，又形成 了大片的休闲林果采摘地。林果区内应按季节性搭配，栽种最大时 间段的水果季节采摘品种。同时，在林区内的树下湖畔，洒下野生 菜种，适当移植部分草莓，形成野生菜果的有机结合，推动生态农 家的建设。 （ 4

22、） 仓 储 物 流 配 送 区 此部分应位于农场的后方，初定为左上方，既靠近公路，又不影响 农场的整体性。仓储区应配设小型冷库，以库存临时性蔬果。大型 货车，以供货予卖场、超市定点社区等。最重要的是设蔬果包装配 送场地，以纸袋或储物箱搭配包装各种时令蔬果。设仓库，储存农 耕用具与农耕籽种、有机肥等。同时在仓库附近设露天停车场。（ 5 ） 综 合 服 务 住 宿 区 综合服务区依托农家房屋，在住宿区提出小间独立的房屋做管理服 务中心，负责园区的整体运作。服务区可将住宿与餐饮划开，设多 处农家小厨房，农家旅社房间，以供游客会员休闲之用。另外，可 增 设 部 分 娱 乐 场 地 ， KTV 、 茶

23、室 、 游 乐 场 等 。（6）农耕 文 化 展示 区篇 三： “开 心 农场 ”综 合实 践 活 动方 案 龙 湾 子 小 学 “开 心 农 场 ”综 合 实 践 活 动 方 案 一、指导思想以“健康成长、快乐生活、全面发展 ”为根本指导思想，践行 “种植阳 光”理念精髓，打造 “阳光学校 ”阳“光班级 ”“阳光教师 ”和 “阳光学 生”，切实推进我校综合实践活动的正规化、系列化、常态化健康发 展，全面提高学生的综合素质。 二、活动目标 1.梳理劳动基地建设经验，打造 “开心农场 ”综合实践活动布局，让学 生体验劳动生活，了解农业基本常识，增强学生生活乐趣，丰富成 长和生活经历，一生不忘快乐

24、的龙小校园生活。 2.践行学校理念行动系统，吸引每个孩子参与到 “开心农场 ”种植快乐 中来，体验劳动的艰辛和快乐，以劳动带动五育，促进学生全面、阳光、健康发展。三、实践目标1.重点年级：以3 至 6 年级为重点，1、2 年级也可分得一些较小地块儿作为实践乐园。2.综合实践活动的辅导教师由各班班主任担任。每班评选1 名 “种植经理 ”，2 名“种植副经理 ”和小组长若干名。（职责、分组建议见附 件） 3种植品种以蔬菜为主，每种蔬菜不少于5川。各个基地各班级地块 种 植 的 品 种 不 少 于 2 种 ， 各 班 不 允 许 重 复 种 植 。 4.每学期评选种植阳光先进班集体2-3 个、种植阳

25、光先进小组 10个 、 种 植 阳 光 小 能 手 20 人 。四、其他要求 1.按季节适时开展赏花节、采摘节系列活动。以班级为单位组织观 察日记、手抄报、成果摄影、参观心得、市场体会等展牌，学校统 一评选。2.收获的成果归各班所有，支持走进市场变卖产品，然后购买学习 生 活 用 品 。 严 禁 个 人 独 享3. 每种作物都要以 “作业 ”的形式上交学校综合实践领导小组。内容包括：作物生长日记、照片和视频、手抄报、产品、市场销售记录。五、班级主 第一步：按班级割地。 第 二 步 ： 任 命 种 植 经 理 ， 第三步：成立调研小组，生成 件），设计，（见附件）组织调研题确定程序（割地方案见附

26、件） 班级推举种植副经理。小组活动主题方案（见附选择种植品种并进行资源、市 场 等 方 面 论 证 。 上 交 种 植 论 证 书 （ 见 附 件 ） 第四步：成立物资小组、艺术设计小组，和种植管理小组，谋划 种植方案（见附件）；艺术设计小组设计班级地标（上交设计 方 案 图 ， 全 班 同 学 签 字 ）。第五步：成立小记者组，开始观察、采访、记录和宣传；开始种 植。第六步：种管小组制定值班安排（见附件），开始进行日常管 理；辅导教师对各小组的课题进行汇总，填报班级综合实践活动 计 划 表（见 附 页 ）第七步：按时令开展赏花节活动，将照片、种子画、手抄报等（各 班自主开发更多的内容和形式）

27、布置班级展板，展评出优胜班级， 颁奖。小记者组对展评活动进行文字和其他形式报道。 第八步：成立米摘小组，米摘成熟的蔬菜、果实，填写产品登 记（见附件）。第九步：成立市场小组，联系零售地点或摊位，变卖产品，填写销 售 记 录 （见 附 件 ）。第十步：评选种植阳光先进小组”和种植阳光小能手”，上报学校 （审批表见附件）。市场小组在辅导教师的指导下为班级同学 购买学习及生活用品，平均发放到学生手中。 种植经理职责 种植经理由辅导教师任命，种植副经理由班级推举产生。 负责小课题研究的开发、组织和实施。 负责组织各职能小组适时开展活动，协调小组之间的联动关系。 按时向辅导员老师汇总汇报各组活动开展情况

28、。 对活动适时进行总结，撰写课题研究报告。辅导教师职责 辅导教师既是学生活动的组织者、管理者、引导者，又是学生活 动的参与者、合作者、支持者。 设计活动方案（教案），（综合实践活动课课型设计的基本要 求见附件）帮助学生进行选题、分组，汇总生成班级综合实践 活动计划（见附页），任命种植经理，研制各种活动表格。各种 表格包括：小组活动计划表、调查表、观察记录表、活动记录表、 活动评价表等。研制活动表格是一项艰苦细致的工作，教师要科学 设计，为活动做好一切准备。（参考表格”见附件） 全程指导活动，及时纠正偏差。 学生的活动必须得到教师的指导，当学生需要的时候，教师应当及 时给予支持和帮助。学生在活动

29、过程中，最吃力的事就是分析原因 与归纳成果；最难办的事就是联系活动场地、寻求校外援助；最焦 虑的事就是跨越米访的第一步；最不顺心的事就是活动出现偏差； 最担心的事就是活动过程中的安全。所有这些都应该在教师指导事 先考虑之中，要在活动过程中逐一得到解决。为学生把好舵，服好务。 提供展示舞台， 开展积极评价。学生对主题的研究有了结果，教师要帮助学生表达，提供一切可能 的机会，让学生开展交流活动，展示研究成果。同时，对学生活动 给予以激励为主的积极评价，使学生的心理获得满足，让评价伴随 学生成长。篇四：2015 年公司班组建设之开心农场活动方案 关于 2015 年 XXX 公司班组文化园地建设“开

30、心 农 场 ” 活 动 各部（室）、中心、营业厅： 开心农场是自娱自乐、自种的员工种植园区，农场设计将充分让员 工体现“参与感、体验感”，多层面体验农场生活的情趣，享受原汁 原味乡村文化氛围，同时凸显和谐的整体氛围及凝聚力，彰显员工勤耕细作的团队协作精神。一、活动主题回归自然快乐生活二、农场地点八、XXX公司楼顶三、农场规划根据公司现有区域现状，因地制宜，按照统一规划，参与性、特色 性的原则，按功能划分 2 个区域，景观区、种植区，启动开心农场 建设。 四、活动内容： 开心农场以原生态种植为基础，以创造优美的环境为宗旨，体味干 一天农家活，吃一天农家菜乐趣，农场种植区主要设施：（一）公司提供土

31、地，每个班组每块 20 平米；（二）各班组自行选择种子（采购由公司进行统一采购），公司提 供化肥及必要的农具；（三）各部为各自农场的土地构思农场名牌名字，公司统一安排制作； 景观区： 由公司统一采购适合种植的花草打造休息观赏区。 五、农场规则（一）各班组分别选择一块土地（可以种菜，种瓜，种西红柿，种 草莓等蔬果作物），然后建一块属于自己班组的“开心农场牌” ；（二）各班组负责各自农场的除草，开垦，挖坑，播种，除虫、施 肥、灌溉等管理工作。（三）收获时，各班组参与管理的人员可以按比例收获一定的果实 也可以将收获的果实与大家一起分享。（四）如果到收获期班组逾期不收获，就会有 “偷菜者”按偷菜原则偷

32、掉 40%，剩余 60%提供给饭堂加工后作为当日公司的供应菜式提供全体员工食用 （五）农场土地收获的果实归各班组所有。鼓励各班组之间互通有 无，相互交换各自的劳动成果。六、其它事项（一）农场内所有农具，实行统一存放统一管理原则，由农场管理 员统一保管，各班组做好标签；（二）开心农场的设置主要为提供员工自愿参与班组活动，各班组 需做好规划、人员分工及适时的除草、施肥等工作；（三）公司针对农场农作物生长情况进行不定时进行评比，并对班一）企业背景二）市场状况.三）产品状况四）、八竞争对手五）淄博市都市农业长廊开心农场项目SWOT )分析 现状.二）项目SWOT言分(析4分(析5分(析5分(析6规(划

33、1213分(析13分(析三、营销战略选择与分析 1513进行一定的鼓励公o-五年四月篇五：开心农场营销策划业设目淄博开心农场创业计划院）_班 级 _ 指导教师职称 _O一O年月组oXX日简目介司书计书(一 略 .)文化营销定位策16(二)差异化的都市农业产品策略17(三)差别定价策略 18四、品牌宣传策略 19(一)品牌现状 .19(二)品牌定位 .19(三)宣传策划 .20(四)活动策划 .21五、活动时间安排 21(一)准备阶段 .21(二)实施阶段 .22弗六、费用预算22()报纸广告 .22(二)宣传单页 .22七、管理控制22(一)管理组织结构图 22(二)主要人事安排及职能介绍.2

34、3八、财务分析25(一)开心农场项目筹集资金计划25(二)开心农场经营效果预测25(三)开心农场成本支出预测25附：关于淄博开心农场项目的调查问卷 . 27目简介开心农场项目是一个建设集休闲、娱乐、观光、餐饮于一体的自娱 自乐、自耕自种的综合性休闲生态园。 开心农场计划占地 50 余亩（共 33350平方米），其中开心农场自耕 园艺占地 45余亩（共 30015平方米），开发为 QQ 农场版型对外租 赁，将大块土地分割为同等面积而每块土地形状各不相同，给顾客 全新的独一无二的概念。顾客可在自己的土地上种植自己喜爱的瓜 果、蔬菜及花草等各种农作物，让市民拥有自己的土地，在成熟的 季节顾客可尽情的

35、享受丰收的喜悦。剩余 5 亩建设生态园餐饮园， 与别的餐饮企业合作，由企业投资建设和经营管理，我们以每年收 取租金的形式进行管理。当顾客在自家的土地中辛勤耕作后，当将 自己的果实送到餐饮园厨师的手中，享受新鲜的美味一切的辛劳便 会一扫而光，只剩下美味的诱惑与丰收的快乐，这便是我们创建生 态餐饮园的目的所在。 在此之余，我们设计在第二期土地划分中划出一部分为 “偷菜区 ”。 当前，各地政府在做城市规划的同时已经考虑到生态环境的需要， 政府在大力支持农业项目，以保证都市的绿化、生态环保等要求， 而且消费者可以亲身体验农业种植的快乐，自己的劳动果实更绿 色、更环保、更健康、更放心。在这种形势下，加快发展步伐，建 立特色都市农业种植将是各地都市发展的必然趋势。随着市场经济的迅速发展和人民生活水平的普遍提高，城乡居民普 遍开始关注和重视自己的生活质量、健康状况，于是都市休闲种