2021年北大班主任网络培训心得体会3篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年北大班主任网络培训心得体会3篇 班主任教师不能因为同学成果差就对他产生偏见，这样对孩子的一生都会有很不好的影响的。北大班主任网络培训也应当学习这方面的学问，学习该如何公平对待同学，下面是带来的北大班主任网络培训心得体会，欢送查看。 北大班主任网络培训心得体会一： 时间过的很快，在北大青鸟工作已有1个月半月的时间了。信任经过了这1个月半月的培训和跟邓教师进班的体会，我离成为一名能管理好同学的优秀老师更近了。 没当班主任之前，就听过有阅历的教师说过，当班主任是没那么简单的。确实，从以前自己的读书生涯以及在不同企业工作的阅历来看，班主任要付出的精力

2、比其他的任课教师要多的多，而自己付出的精力有没得到回报，就可以从同学的学习状况和生活习惯等各方面可以看出来。听身边的同事说到，刚当班主任的老师没有阅历，只会靠着自己的感觉想法去处理事情。然而，要做好工作，进步效率，比拟有效的方法是读几本关于班主任工作方面的书还有就是和身边的同事多沟通，多学习。身边的同事都有阅历的班主任，从她们的工作中我可以学到阅历，从她们的错误中，我可以汲取教训。她们用过的很多方法，我也能照着用;导致她们错误的做法，一般状况下，我也不行取，即使硬要试一试，她们的错误也告诫我用起来要慎重当心，以免重蹈覆辙。 有人说，详情打算命运，详情打算成败。对班主任来说，详情打算班级管理的质

3、量和效果。这些天看了一本班主任比拟关键的管理详情，列举的是班主任工作中的一些详情，处理好这些详情，有助于降低班级管理的难度，进步班级管理的效率。信任大多数的班主任看了以后都会受益良多。比方，不要用敲打讲桌的方式平静教室内的热闹或提示同学集中精神。对于这条，信任许多教师都会这样做。其实这样对同学的影响成长都不好，我尽力避开用这种方式来处理纪律问题。培育班委管理纪律是很好的解决方法。 不要把学习成果作为评判同学的唯一标准。不要无视同学的任何闪光点。每个孩子都是很得意的，他们都有着自己的优点。我们班主任教师不能因为同学成果差就对他产生偏见，这样对孩子的一生都会有很不好的影响的。当然，也不要迁就学习成

4、果好的同学的小过错。不要因一点小事就生气地分开教室。不要用大声吼叫的方式批判同学。不要在公开始合点名批判甚至羞辱同学。不要在同学犯错误时动不动就通知家长。不要在批判同学时翻旧帐。不要用过激的言辞夸张同学的缺点和错误。一条条的详情告知我们不要这样做。 我担当起了t121和t122班主任，我就尝试通过阅读有关班主任工作的书籍，扫瞄互联网上的资讯，平常也与其他的班主任教师争论学校生活中遇到的形形色色的同学以及发生的事情。要处理好这些是不简单的。光凭脑子想想，嘴巴说说是不行的。平常没课的时候，除了进班，修改作业，还必需要时常关注同学的现状，从他平常的一举一动来观看他的性格特点。同学是否淘气，阅历多的班

5、主任教师就能一眼就看出来，而我就很难看出来。因为有的孩子在教师面前是乖的，教师分开教室以后，就开头躁动了，班委管管他，他也不会听，但是教师一来，他就会乖乖的做好，当个教师眼里的好同学。当遇到这样的同学时，可以找他委婉的聊下天，这样对他改掉自己的缺点有很大的关心。 作为班主任要留意的事情有许多，除了平常观看同学的状况，适时的订正他们不好的地方，当然要以恰当的方式，不能怒气冲天的对孩子一顿臭骂。另外，平常的习惯养成是很重要的。第一，学习方面，要留意自己上课的看法，还有每天仔细写导图和交作业，孩子们可能会记不住要这样做。所以作为班主任的我，也要时常提示他们的学习习惯。 其次，品德方面，要杜绝同学之间

6、出现小偷小摸的状况。还有同学之间关系不融洽，老是打架。一旦出现了这些状况以后。教师就必需对同学进展思想上的训练，说明盗窃的可耻，偷东西是不对的。对于已经有过偷窃行为的同学要从根本上教好他，让他以后不会再偷东西。第三，礼貌方面，作为一个职业人，礼貌问题就要从小就养成。早上看到教师，要说早上好等等。看到不认识的教师，也要问好。当然，在这段时间里获得的班主任工作心得感受是说不清晰的，特殊在这周的班主任工作中，我有做的好的地方，也有处理的不当的地方。这些我都在渐渐改正，信任我会做的更好的。 北大班主任网络培训心得体会二： 此次班主任远程培训，我收获多多!首先，我得感谢北京大学网络训练学院的教师们为我们

7、开通了这样的一个学习平台，使我得到了学习的时机。真是准时雨啊。自从师范毕业后，我始终在遥远乡下教书，乡下交通不便，信息闭塞，又没有得到什么培训时机。而在师范学校读书时，也正青春年少，对训练技术没有学到家。工作了，面对各种各样的同学，面对各种各样的问题，感到很麻烦，方知黑发不知勤学早，白首方悔读书迟的重要性来。想再回学校已不行能了，也只好凭自己的良心，凭自己的信念，在工作中渐渐探究，自然也会走了不少的弯路在我焦虑、彷徨之时，得到了这样的学习时机，我兴奋啊，信任大家也和我同样的心情。好在我自己有了自己的电脑，联网了，才没错过这样好的学习时机。在此次班主任远程培训即将完毕的时刻，我怀着兴奋的心情，把

8、自己的收获和感受与大家共享! 在听专家讲座，专家们的句句话语像滴滴甘霖，滋润着我久渴的心田。他们的理论像一盏明灯，指引着我走向前方，让我看到了前进的方向。他们对同学慈母般的关爱更令我深受感动，特殊是尚秀云法官对少年犯的挽救与训练，更让我体会到了爱是训练的力气!作为一个主审法官，为还世道一个安静，本应把一个个犯了罪的少年人关进监狱，但她没有这样做，而是通过训练，挽救，尽让一个个走上歧路无望了的少年犯转化成了遵守法律的公民，获得了新生，有的成了国家有用的人才。这不得不引起我深思：我们是教师，训练工作是我们的职责。什么才是训练?我们教师都做到了吗?为什么还有那么多的少年犯?跟教师没关系吗?从尚法官的

9、身上，我看到了自己的差距。 此次班主任远程培训，让我认识了很多伴侣。有的近在咫尺，有的未曾谋面，通过网络这样的平台，让我和伴侣们的心连在了一起。从教师们的争论话题中，我感受到了教师们对训练工作高度的责任心，对同学布满深深的关爱。他们训练工作的方法，他们训练工作的胜利令我折服，更让我看到了自己的差距。他们对我的支持与鼓舞，让我欣慰，他们对我的关心与指教，让我受益匪浅。在此，我诚意感谢! 此次班主任远程培训，让我的大脑得到了一次充分的洗礼。在培训之前，自己的思想就像一盘散沙，乱七八糟的，点点滴滴的灵光，却理不清头绪。通过这次培训，让我看到了班主任工作清楚的思路。在学习中，为了完成一次话题争论，我要

10、花四五个钟头，翻资料、查字典，甚至于不惜抄别人的句把优美的句子窃为已有，只要对我有关心，我觉得值得。对这点，评语教师一眼能看出来，没有说破，给了我很高的评价，我为此着实兴奋了一阵子。可兴奋之中我体会到了自己的缺乏，同时更体会到了作为教师对待同学的宽容的训练作用。在此，我对评语教师对我的大度包涵表示感谢。 对这次培训，我觉得美中缺乏的是未能把专家的讲座音频下载下来保藏，作为自己日后的班主任工作指南。对专家的讲座，培训时间短，还没体会透，怕日后遗忘了。 北大班主任网络培训心得体会三： 说句实话，在没上大同学演讲与口才这个课之前,我根本就不在乎这方面的熬炼，虽然知道口才很重要，却不知道这里面包含的深

11、层含义。但是在这次大同学演讲与口才课程中，我学到了许多学问，虽然时间仓促，但是在谢教师的授课下让我受益匪浅。使我对演讲口才又有了一个新的定格，认识到了不敢上台讲话，是出在哪个方面，如何采纳有效的途径进展对症下药。 上了这堂课才发觉其实自己从前的顾虑还是多余的，不过第一次上台做自我介绍的确鼓足了好大士气，始终拖了很久才上台，上台后脸红耳赤，说话断断续续、结巴、语无轮次。心情又是久久不能安静，但也就是那次的英勇站起，让我对其次次布满信念。虽然后面的上台次数不多，但是相对来说也没有第一次那么紧急。这次的大同学演讲与口才课在谢教师的传授下，我对于演讲与口才有了一个新且较全面的认知。 演讲、演讲，并不只

12、单单是讲，同时也要会演。演讲、演讲，顾名思义是演+讲。从这就足以呈现出演讲的技巧了。在演讲时人的态势语在演讲中起着无可厚非的作用。态势语是我们向观众表达情感，传递信息的一个重要途径。 在我们四周的很大一局部人，不会说话、不敢说话，主要是羞怯，怕人笑。我们身边的局部人，没开口便怕人笑，假设与生疏人在一起更是闭口无言，造成这种不敢说话的缘由，不仅仅是因为怕人嘲笑，也有可能是因其他很多缘由：一、可能是因为从小缺乏集体生活，孤独惯了，对人不太理解，也不作努力去理解;二、可能是因在某个场合说话产生了不好的效果，便汲取阅历教训、因噎废食，酷仅一朝被蛇咬，十年怕井绳;三、可能是自己觉得口才较笨，各自往往词不达意、言不中的，因此产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。我建议大家：平常不要拘泥，要多多参加，多参与活动，多与人接触，做好一件事情，不忘自己庆贺一番，确信自己肯定会胜利，摒弃一切不利的想法，调整心理、呼吸、自我鼓舞。 言之于口，不假设行之于身。语言是灵魂的镜子，是行动的影子。一个人的行动和为人是最好的语言。我们每个人都知道，把语言化为行动，比把行为化为语言困难多。所以，一个人要想成为合格的，受人欢送的演讲家，就必需多学做人，树立起良好的形象，呈现出人格的魅力。 演讲绝不是