人教版一年级语文上册期中考试提升检测

1、人教版一年级语文上册期中考试提升检测班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 我会拼，我会写。（写得正确、整洁）gng zu shng q bi tin n ho l zhng shu gu shng y xn zhng y zh sh bn 二、 比一比，再组词。住（_） 情（_） 广（_） 看（_）往（_） 清（_） 厂（_） 着（_）三、 读一读，连一连。站如 风 云对 水秀行如 弓 花对 桃红坐如 钟 山清对 雨卧如 松 柳绿对 树四、 正确写出下列生字的笔画笔顺。凶：_永：_绕：_团：_五、 选词填空。 难过 难受 发明 发现1._棉花姑

2、娘生病了。2.是谁_了火药？3.小丽犯了错,心里很_。 4.爸爸生病了,看上去很_。 喜欢欢喜5.全家人都（_）这幅画。 6.她比赛得了第一名，掩藏不住内心的（_）。六、 读一读，想一想，对的打“”，错的打“”。1“chu li、ki ku、fi de”的标调位置都正确。（_）2“儿、林、火”的笔顺都是从左到右。（_）3“果”的第五笔是“一”，“里”的第五笔是“一”。（_）4“男女、开关、南北、多少”都包含反义词。（_）5“白毛浮绿水，红掌拨清波。”写的是公鸡。（_）七、 按要求写句子。1连词成句，并加上标点。（1）我 去 上学 自己_（2）天上 从 小鸟 来_2照样子，写句子。（1）例：青蛙

3、为什么没参加？_为什么_？（2）例：哦，已经是冬天了。_已经_。八、 课外阅读。我与鲁迅先生的对话我正在时空的（地道隧道）中寻找一颗能指引我前行的明“星”，隐约间，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。于是我和鲁迅先生便有了下面的对话。“先生，”我说，“我最喜欢看您的书，除了教材中您的文章，我还读过您的朝花夕拾呐喊还有您的一些杂文集。”鲁迅先生（亲爱慈爱）地看着我说：“哦，不错哦，但读书我觉得还是广泛一点儿好，你还应该多读一些其他人写的好书，文学的、社会科学和自然科学的书也可以多读一些，就像蜜蜂采蜜一样，不要光叮一处采，多处采集，酿出的蜜才更

4、香甜呢。”“先生，”我问，“我虽然喜欢文学，但我要学的功课很多，这矛盾怎么解决呢？我的文学梦可以实现吗？”鲁迅先生微笑着说：“博，然后深；广，然后专。中学是打基础的阶段，偏科当然不好啰。你的文学梦嘛，现在说它还太早。梦是什么？梦就是希望吧。这希望就像这地上的路一样，本是无所谓有，也是无所谓无的，只因为走的人多了，便成了路。”当我还要再问时，鲁迅先生却从我眼前（消灭消失）了。虽然他走了，但我明白了今后的路该怎么去走。1结合上下文选择括号中的恰当词语，并在上面画“”。2仿写：梦是什么？梦就是希望吧。理想是什么？_。3文中鲁迅先生说的“博，然后深；广，然后专”是什么意思？_4“我”的文学梦可以实现吗

5、？鲁迅先生的回答告诉了我们什么？_5文章结尾说：“我明白了今后的路该怎么去走。”你明白今后的路该怎么走了吗？_九、 看图，填词语。（不会写的字可以用拼音代替）下雪啦！_的雪花从天空飘落下来。我和几个好朋友穿着厚厚的_，戴着厚厚的手套，一起来到_，堆_，打雪仗，玩得可_了！答案1、工作 上去 白天 你好 立正 水果 上衣 心中 一只 书本2、住所 感情 广大 看见 往后 清楚 工厂 着急 3、4、撇、点、竖折/竖弯、竖 点、横折钩、横撇/横钩、撇、捺 撇折、撇折、提、横、斜钩、撇、横、撇、竖弯钩 竖、横折、横、竖钩、撇、横 5、发现 发明 难过 难受 喜欢 欢喜 6、 7、我自己去上学。 小鸟从天上来。 小明 没来上学 我 是小学生了 8、1隧道 慈爱 消失2理想就是黑暗里的明灯吧3指知识广博之后，才能在某方面深入研究，或专攻某个领域。说明要想成为专家，广博的知识是基础，知识狭隘的人是很难有大的成就的。4可以。鲁迅先生告诉“我”