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文档简介

1、北师大版小学语文三年级上册期末试卷答题时间:90分钟 满分:100分基础(40分)一、看拼音写词语。(10分)wi w yn l x ru chn jn jin kng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )q f y kui zho g xi xin do qin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确的读音。(3分)(1)寒(hn hn)冷的冬天到了,北风呼啸着。(2)早晨五点钟,清洁工就开始了他们一天辛苦(xng k xn k)的工作。(3)微风吹过,池塘泛(fn fn)起了层层微波。(4)丑小鸭感到非常孤(g h)单。(5)清晨(chn chng)的桃园小镇,寂静而

2、优美。(6)这枚小巧玲珑(ln lng ling lng)的玉佩,是妈妈送给我的生日礼物。三、对号入座。(7分)决 觉 绝 诀 掘 爵坚( ) 秘( ) ( )士 挖( ) ( )对 ( )得洒 酒 酉喝( ) ( )水 ( )时 ( )落竟 竞 劲( )然 干( ) ( )赛 ( )争四、词语积累。(10分)1、照样子写词语。(6分)圆溜溜 ( ) ( ) ( ) ( ) 春风化雨 (含春的词语) ( ) ( ) ( ) ( )快快乐乐 ( ) ( ) ( ) ( ) 2、圈出错别字并改在相应的括号里。(4分)(1)小船儿轻轻飘荡,迎面吹来聊凉爽的风。( )(2)老师表杨了我,我的心里跟吃了

3、密一样甜。( )(3)那是个睛朗的日子,只见藏龙山上曼山遍野都是大大小小不同的水驰。( )(4)海面倒应着美丽的白塔,四周环饶着绿树红墙。( )五、按课文内容填空(10分)1、在本学期里,我们学习了几首古诗,你会默写_(古诗的名称),它的作者是_,_朝人。请你写出其中的两句:_,_。(5分)2、掩耳盗铃这则寓言告诉我们:_。你还能写出几个寓言成语吗?(至少写三个)_、_、_。(5分)阅读(30分)(一)(12分)到了除夕可真热闹。家家赶作年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮得新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,那一家都通宵灯火,鞭炮声澈夜不绝。出门在外的人,必定要赶回家来,吃团

4、圆饭。这一夜,人们还要守岁。1、 这段文字选自_,作者是_。这段话主要是围绕哪句话来写的?请用“_”画出来。(3分)2、写出下列词语的近义词。(2分)通宵( ) 出门( )3、在除夕这一天人们主要做那些活动?用自己的话总结出来。(3分)_4、圈出文中的错别字并依次改在横线上。(4分)_(二)小水珠和大浪(9分) 从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!

5、”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。 从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗”地冲一下,不高兴时就懒洋洋 九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!” 大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗哗哗”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。(1)联系上下文解释词语。(2分)懒洋洋:一动不动:(2)在括号里填上合适的词语。(3分)( )的石头

6、 ( )的力气 ( )的浪花( )地工作 ( )地学习 ( )地冲击(3)小水珠是怎样对待比赛的?用“_”在短文中画出来。(1分)大浪是怎样对待比赛的? 用“”在短文中画出来。(1分)(4)读了小水珠和大浪这篇短文后,你明白了什么道理?(2分)_(三)(9分) 我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种极普通的花。太阳花的茎有红色的,有绿色的,那茎很嫩,似乎用手一掐,就会冒出水来。太阳花的叶子很特别,小而厚,叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁,碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金,而那粉红的花朵就像抹了一层淡淡胭脂的小姑娘。花朵并不大,多层的花瓣自然娇艳,单层的花瓣

7、更俏丽,真讨人喜欢。我喜欢太阳花,不只在于它颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。太阳花不怕日晒、风吹、雨打,那样子总是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的花,插在泥土里,不久就会生根、开花。1、给短文加上恰当的题目:_。(1分)2、短文的二、三、四自然段依次描写了太阳花的( )、( )、( )。(3分)3、我为什么喜欢太阳花?请你用文中的一句话来回答。(2分)_4、文中划横线的句子使用了什么手法?请你也使用这种手法写一句话。(3分)_习作(30分)美丽的小鸟希望和人类和平相处,请你以小鸟的身份劝劝那些捕鸟的人们,请人类保护你们的家园不受破坏。来吧,小鸟儿,现在就动笔吧!附答案一、威武 严厉 虚弱 沉浸

8、 健康 欺负 愉快 照顾 危险 道歉二、(1)hn (2)xn k (3)fn (4)g (5)chn (6)ln lng三、决 诀 爵 掘 绝 觉 酒 洒 酉 洒 竟 劲 竞 竞四、1、略 2、(1)飘-漂 聊-了 (2)杨-扬 密-蜜 (3)曼-漫(或满) 驰-池 (4)应-映 饶-绕五、略(一)1、北京的春节 老舍 到了除夕可真热闹 2、通宵彻夜 出门外出 3、家家赶做年菜 穿新衣 贴对联、年画 灯火通宵、鞭炮声彻夜不绝 出门在外的人赶回家吃团圆饭 守岁 4、作-做 得-的 那-哪 澈-彻(二)(1)慵懒貌;精神不振貌。 指静止不动。 (2)略 (3)从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴

9、呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。 而大浪却不同,高兴时“哗”地冲一下,不高兴时就懒洋洋 (4)略(三)1、太阳花 2茎 叶 花 3、我喜欢太阳花,不只在于它颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。太阳花不怕日晒、风吹、雨打,那样子总是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的花,插在泥土里,不久就会生根、开花。 4、比喻 仿写略。北师大版三年级上册语文期末试卷(检测时间:60分钟)(总分100分)1、这些带点的字的帽子丢了,请你帮忙找一找。羸 ( ) yng li 赢 ( ) yng li流血( ) xi xu 树隙 ( ) x x譬如( ) p b 脊背( ) j j2、想想它们

10、是谁。yn cng j q y hu ( ) ( ) ( ) s yng n di w r( ) ( ) ( )3、好朋友手拉手。厉 历 励 拨 披 拔 害 鼓 严 经 动 草 上 电话4、词语乐园。海阔天空(含“海”的成语) 黄澄澄(“ABB”式的色彩词) 绽开(近义词) 陌生(反义词) 买卖公平(商业行为用语) 组词:慌( ) 乖( ) 幸( ) 幻( )谎( ) 乘( ) 辛( ) 幼( )第二场比赛:句式对决。1、两只老鸟把小鸟衔上了树。(改成“被”字句) 2、葡萄沟真是个好地方。(改成反问句) 3、小鸟在高高的树枝上叫着。(改成拟人句) 4、白鲸游出冰区。(扩句) 5、在元旦文艺汇演

11、时,表演了精彩的节目。(改病句) 6、造句:要还要 7、冰心是一位伟大的作家,冰心是一位慈祥的老奶奶。(合并成一句话)。 第三场比赛:课内外阅读大比拼。1、课内知识大检阅。在本学期多姿多彩的语文学习中,我结识了很多良师益友,如热爱祖国的( ),为把胜利喜讯带给人民而献身的英雄( )。我感受到了生命的美好,如( )的翠鸟,( )的白鲸。我知道降落伞是( )发明的。国际和平年是( )年。我最欣赏的一则名言是( )。2、口语交际我最棒。相信你是一位出色的小记者,快向读者撰写一篇报道,介绍一件近期发生的国家大事,好吗? 3、阅读分析难不住。玫 瑰 鹦 鹉在美洲亚马逊的热带雨林中,你会看到一种羽毛颜色最

12、鲜艳最华丽的鸟,它就是玫瑰鹦鹉。玫瑰鹦鹉是一种十分美丽的鸟。绚丽刺眼的火红色羽毛从头部到尾部的前端渐渐变淡。翅膀和尾巴上的羽毛发出宝石般蓝盈盈的瑰丽光泽。脖颈上的紫色羽毛点缀着星星点点的白色和黑色斑点。头部耳侧镶嵌着的那一对黑玛瑙似的小眼睛,圆圆的像珍珠,机灵地探视四方。那有力的钩形的喙除了弄碎果实的种子,还可以在它爬树时起到作用。长长的尾巴有助于在飞行中保持平衡。用“( )”括出描写颜色的词。第二自然段共( )句话,主要是围绕 句话写的。在文中找出一个比喻句,用“ ”标出。把 比作 。第四场比赛:习作擂台。从我们出生起,父母就无微不至地照顾着我们的生活,你是否帮助父母做过事呢?第一次独自购物

13、一定是最美妙的体验,它最终会成为美好的回忆。你能不能用自己如花的妙笔把这件事记录下来呢?题目:第一次购物祝贺你幸运地在比赛中胜出,快夸一夸自己吧!为表彰你的拼搏精神,一个惊喜在等着你,看啊!卡通王国的kitty猫来迎接你了。小学三年级语文上册期末试题说明评分标准第一场比赛:字词PK。(36分)1、这些带点的字的帽子丢了,请你帮忙找一找。(6分)2、想想它们是谁。(6分)3、好朋友手拉手。(8分)4、词语乐园。(16分)第二场比赛:句式对决。(14分)第三场比赛:课内外阅读大比拼。(25分)1、课内知识大检阅。(10分。第3、4、7空各2分,其余每空各1分。)2、口语交际我最棒。(5分)3、阅读

14、分析难不住。(10分)找到两个色彩词1分,六个共3分。第一空1分,第二空2分,共3分。标出句子2分,两个空各1分共4分。第四场比赛:习作擂台。(25分)评价等级优:85分100分 良:75分84分达标:60分74分 待达标:60分以下标准答案第一场比赛:字词PK。 1、li yng xu x p j 2、蕴藏 汲取 疑惑 饲养 虐待 侮辱3、 厉 历 励 拨 披 拔 害 鼓 严 经 动 草 上 电话第二场比赛:句式对决1、小鸟被两只老鸟衔上了树。2、难道葡萄沟不是个好地方吗?3、小鸟在高高的树枝上唱歌。7、冰心是一位伟大的作家,也是一位慈祥的老奶奶。第三场比赛:课内外阅读大比拼。第一空:华罗庚或意大利的爱国少年。第二空:菲利比斯。第五空:卢诺尔曼。第六空:1986试卷说明1、美国教育学家布鲁纳曾经说过:“如何最大限度地激起学生的探究兴趣无疑是一种巧妙的认知策略。”调动孩子们的应试兴趣,使孩子们在愉悦,轻松的心理状态中完成答卷是我试题设计创意的初衷。2、在试题设计中力求体现以下特点:构思独特、创意新颖、彰显美育,有的放矢。3、卷首语和结束语的设计是依据学生酷爱的卡通人物形象编写情节手绘而成。出发点是尽可能淡化考试的紧张感,从心理学实验规律来提

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