在逆境中绽放生命之花 (区赛课一等奖)

1、 直面挫折，珍爱生命主题班会直面挫折，珍爱生命主题班会 成都成都33中中 周子琪周子琪 LOGO 什么是逆境？什么是逆境？ 逆境就是指不顺利的境遇，就是我逆境就是指不顺利的境遇，就是我 们在学习、工作或者生活中们在学习、工作或者生活中,遭遇到的各遭遇到的各 种失败、干扰、障碍，或者是遭受的损种失败、干扰、障碍，或者是遭受的损 失等。进入逆境中时，我们常会感到内失等。进入逆境中时，我们常会感到内 心的紧张、沮丧、烦恼、焦躁等。心的紧张、沮丧、烦恼、焦躁等。 写一写：记录你的生命逆境写一写：记录你的生命逆境 请在这张纸上写下你最近遇到最大的请在这张纸上写下你最近遇到最大的 挫折和目前无法解决的困难

2、。挫折和目前无法解决的困难。 劝一劝：我来帮他走出逆境劝一劝：我来帮他走出逆境 一位高三毕业生自觉高考没考好，感到万念俱一位高三毕业生自觉高考没考好，感到万念俱 灰，同时他的家庭环境不好，父母供他读书不容易，灰，同时他的家庭环境不好，父母供他读书不容易， 对他的期望又很高，他觉得对不起父母。于是，对他的期望又很高，他觉得对不起父母。于是，今今 天天他爬上了他爬上了2323层高的楼顶，准备一跳了之。围观的层高的楼顶，准备一跳了之。围观的 人们议论纷纷，有的说：人们议论纷纷，有的说：“高考是人生很重要的转高考是人生很重要的转 折点，高考失利是很大的失败啊！折点，高考失利是很大的失败啊！”有的说：有

3、的说：“只只 要人活着，一切都还有希望，何必跳楼要人活着，一切都还有希望，何必跳楼 呢！呢！” ” 派你做救援人员，你将怎样来劝派你做救援人员，你将怎样来劝 导他应珍惜生命呢？导他应珍惜生命呢？ 地震中坚强的孩子们地震中坚强的孩子们 同学们，从这些同龄人身上同学们，从这些同龄人身上 你获得了什么样的启示？你获得了什么样的启示？ 谈一谈：我如何化逆境为顺境谈一谈：我如何化逆境为顺境 我们可以通过什么方法来克服困难，走我们可以通过什么方法来克服困难，走 出逆境呢？（谈谈你的成功经验）出逆境呢？（谈谈你的成功经验） 当我的学习压力太大时，我会当我的学习压力太大时，我会 。 当我在学习中老是遭遇失败时

4、，我会当我在学习中老是遭遇失败时，我会 。 当我对学习产生厌烦心理时，我会当我对学习产生厌烦心理时，我会 。 当老师或者同学误会我时，我会当老师或者同学误会我时，我会 。 当父母不尊重我的想法或不理解我时，我会当父母不尊重我的想法或不理解我时，我会 。 当当 时，我会时，我会 。 感动中国感动中国2006年度人物获奖者年度人物获奖者“黄舸黄舸 ” 18岁的黄舸看上去像个十一二岁的岁的黄舸看上去像个十一二岁的 孩子。孩子。7岁时，他被确诊为先天性进行性岁时，他被确诊为先天性进行性 肌营养不良。据专家介绍，同类患者最肌营养不良。据专家介绍，同类患者最 长生命纪录仅为长生命纪录仅为18岁。黄舸的生命

5、也许岁。黄舸的生命也许 就要走到尽头，但是为了能面对帮助过就要走到尽头，但是为了能面对帮助过 他的人说声谢谢，他的人说声谢谢，2003年，年，15岁的黄舸岁的黄舸 和父亲用一辆三轮摩托车踏上了和父亲用一辆三轮摩托车踏上了“感恩感恩 之旅之旅”，开始在全国寻访素未谋面的恩，开始在全国寻访素未谋面的恩 人。如今，父子俩已经走过了人。如今，父子俩已经走过了82个城市，个城市， 行程行程1.3万多公里，向万多公里，向30多位当年给他们多位当年给他们 寄过钱的恩人当面道了谢。父子俩一路寄过钱的恩人当面道了谢。父子俩一路 上感受着感动，也传播着感动。黄舸说：上感受着感动，也传播着感动。黄舸说： “到好心人

6、的家门口说声谢谢，送上一到好心人的家门口说声谢谢，送上一 束鲜花表达深深的谢意，是我最大的心束鲜花表达深深的谢意，是我最大的心 愿。愿。”这个心愿一直支持着他走到今天。这个心愿一直支持着他走到今天。 如果有一天离开人世，黄舸希望把自己如果有一天离开人世，黄舸希望把自己 的眼角膜捐给需要的人。的眼角膜捐给需要的人。 生命的倒计时，滴答滴答，生命的倒计时，滴答滴答， 扯住人们的心弦，人生路上，扯住人们的心弦，人生路上， 他是阳光少年。他是阳光少年。 身处逆境，应惜生命之宝贵身处逆境，应惜生命之宝贵 面对逆境，当展生命之顽强面对逆境，当展生命之顽强 走出逆境，更思生命之启示走出逆境，更思生命之启示

7、生命的答案生命的答案 分享你从短片中得到的分享你从短片中得到的 收获收获! 请同学们在刚刚的那张纸上写下请同学们在刚刚的那张纸上写下 鼓励自己的一句话鼓励自己的一句话 ，或者是或者是能能 让你积极解决目前的困难和挫折让你积极解决目前的困难和挫折 的方法的方法！ 收获感悟收获感悟 老师寄语老师寄语 人的生命，似洪水奔流人的生命，似洪水奔流, 不遇着礁石，又怎能激起美不遇着礁石，又怎能激起美 丽的浪花？人的生命，似天丽的浪花？人的生命，似天 空辽阔空辽阔,不经历风雨，又怎能不经历风雨，又怎能 出现绚丽的彩虹？出现绚丽的彩虹？ 同学们正当青春年华，同学们正当青春年华， 在今后的人生之路上肯定会在今后的人生之路上