优秀高中班主任总结范文5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！优秀高中班主任总结范文5篇 为了做好同学的思想工作，我常常主动地与任课老师进展沟通，理解同学课堂表现，特殊留意理解同学的进步状况，以便课后准时地做好同学的思想工作。为了增加做同学思想工作的实效性，我常常与课任老师一起讨论训练同学的方法，并邀请课任老师共同完成训练同学的重任。友爱的读者，我为您预备了一些优秀高中班主任总结，请笑纳! 优秀高中班主任总结1 一、把握班级状况 根本状况：我班底子薄，原先是大家都不情愿接任这个班的班主任，经过上学期的整顿，班风学风有很大好转，全班共有38人，有近6人无心向学，纪律散慢，上课常常睡觉、迟到也较为严峻，有两个曾有过顶

2、撞教师的行为，还有一些自理生活的力量较差。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。 二、进一步完善班级管理建立。 本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选，在入围同学中指定人选组成新班委、团支委，制定班级管理量化评估积分细那么(奖惩条例)，对班干部进展定期培训指导，充分利用班会课对同学进展思想训练和学法指导。但在物色确定的班干部中，局部工作看法不够仔细，工作力量不突出，中途更换了两名班委。实行值日班委制度，经过半个多学期的努力渐渐培育出一批工作力量强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。实行平安、赌博一票否决制，严禁同学下沟河游泳和聚众赌博。这些制度的施行都收到较大的成效，

3、班风、学风都有较大的转变。 三、抓典型，以点带面以点补面。 本班同学特点是两极分化：成果两极化，思想也两极化，特殊是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的典范作用和教化差生，即抓好典型。对同学因材施教，分批集中进展指导训练，主要分为四种类型：双优生(成果思想都好的)、中等生、成果差的、双差生。对双优生还需多关怀和鼓舞，对双差生实行准时鼓舞和严格要求、奖罚清楚相结合。 四、质量检查成果的正确归因及对策 1、压力过大，焦虑过高。因上学期大部同学成果有较大的进步，考前担忧考不出以前的成果，给自己过大压力，导致考试时焦虑过高，发挥不好。 2、学习爱好和热情有所降低。平常自觉性不

4、够强，课堂回答下列问题主动性不高，不擅长思索。 3、预备缺乏，方法欠妥。一些同学不结合自己的实际，喜爱做难题、怪题，抓不准重点。 4、马虎大意，审题失误，答题技巧不妙。 5、过于自信，有傲慢的表现。 6、考试方式的改革，局部同学答题时间安排不得法。 依据上述的缘由，主要实行如下一些对策： 1、改善学习行为习惯 a、科学调整各科学习时间。 b、改良学习方法，难题怪题少做或不做，要重视根底性学问的理解和应用，准时稳固和屡次重复训练重点学问。 c、要丰富自己的学习生活，调整紧急的学习心情，使自己过得既轻松又改善。 d、引导同学培育间接爱好，对无爱好的科目要实行“强化学习的方法，有一种强迫自己胜利的意

5、识。 2、发挥自我示意的主动作用。 3、讲究“战略和战术。 战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。 战术：强科争优势,弱科保底线。(最低要求必需以比省平均分低5分为底线) 五、家长会形式的变革效果良好 本次家长会实行分批的形式进展，离校最近的同学家长利用晚上的时间来开，其它分为双差生、退步大的同学、尖子生分别进展召开，到会的科任主要是语数英和x科的教师。在召开家长之前首先把同学名单发到科任教师手中，科任教师又先找这些同学深化一层谈心进一步理解同学。开家长会时，到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会，比以前只是教师在上面说，家长在下面听老形式效果好多，以前家长听完教师的说话之

6、后想个别理解状况就没有时间了，如今这种谈话式的家长会能准时答复家长的问题，深得家长的好评，收到良好的反响。 六、喜忧参半。 虽然为建立这个班花了不少心思，特殊是在转化差生的过程中，有一二个双差生总是我行我素，效果不太明显，无心向学的同学还没有可以有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。还在局部同学对某些科任教师产生对立心情，工作中要更加留意与年段和学校协作，借力使力。主要收获是：能让大多数同学欢乐的地度过在学校的每一天，教书又育人!每天给孩子一些笑脸!做到了不在课堂当着全班同学的面发怒!标准同学行为!掀起学习的热潮，完善自我形象。进展高三冲刺阶段的学习

7、中同学们能相互关心。实行多鼓舞少批判的方法，根本上做好后进生的转化工作。 优秀高中班主任总结2 本人担当高一(5)班班主任已有三个多月，在这三个月里，我全身心投入到工作中，总结起来，有得有失。开学初，我作了一个题为抓好德育，狠抓学习的班主任工作方案，下面我分别从我班的德育和学习两方面总结一下我的工作。 一、德育 1、 开学至今，我不厌其烦地对同学进展思想政治、班规、校规、文明礼貌等方面训练，所以班上没有出现重大的违纪事故，并渐渐养成文明的好习惯，如迟到先在前门报告，经教师允许才进去。 2、 制定了较细的班规，同学根本能遵守各方面的纪律，如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。 3、 常常

8、灌输给同学以朴实、简洁为美的审美观，告知他们什么人就要有什么的样子，同学就要有同学的样子。不穿拖鞋，不染发，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不烫发、不化装、不戴首饰，所以在仪容方面我们班还是做得比拟好的。 4、 我们班连续三个月都被评为“文明班，而且分数较高，三个月的分数都靠近模范班的分数。 5、开学不久，我就开头家访，家访近10位同学，效果明显，被家访过的同学都明显的进步。 6、 组织了两次主题班会。第一次是网上冲浪的利与弊，以表演的形式进展，同学充分发挥他们的才能，让全班每一位同学更醒悟地认识网络的利与弊。其次次是我为我的集体出一分力，由于第一次月测后，同学有傲慢、松懈的心情，而导致其次次

9、月测倒退了，而班的纪律、卫生等方面都有明显的倒退现象，于是我让他们一演讲的形式开一次主题班会，这次班会对整顿班风、学风起了肯定的促进作用。 以上所说的成果微缺乏道，存在的问题也不少，如课堂纪律和自修课纪律欠佳，说话，迟到、吃东西、开位等各种各样的违纪形式都有。做清洁卫生不自觉、常常被扣分。 二、学习 在学习上，班上局部同学已形成了良好的学习风气，可以相互争论、相互关心。 1、第一次月测综合指数排一般班第三名，其次次月测虽然退了步，但从进幅来看，也进了两名。两次月测都超过了级部定的指标。其次次月测中出现了一个全级单科状元。 2、主动参与特长生的培训，有12个同学参与了美术特长生，两个同学参与了体

10、育特长生。 3、英语竞赛一个同学获得了三等奖。 三、其他 军训获得三等奖。 总的来说，虽然我班还存在着各方面的缺乏，但根本上已进入了稳定状态，并且向着良性进展。 优秀高中班主任总结3 班主任工作其实是一门艺术，一项技巧。不仅是教书，还要育人;不仅是教师，还要是伴侣。只要专心、用爱，就会得到同学们的爱戴、敬重与支持。回忆这一学期的班主任工作，作如下小结： 一、亲近同学，讨论同学;呈现自我，树立声威。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能训练孩子。 我认为班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进展亲热的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的根底。所以，我

11、也是这么做的，每到下课我就来到班级，融入同学当中，与他们谈天，和他们沟通，在这过程中，我用眼睛去观看，用耳朵去倾听，专心去体会，耐烦、细心、真心、热心地干好各项同学工作。在与同学的沟通过程中，渐渐创立了良好的班风、学风;理解班级及班级同学主要的优缺点并分析其缘由所在，理解同学家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;同时还讨论同学的独特特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，理解同学个人的生活环境等，以便与我更好地对症下药地训练每一个同学。 “桃李不语，下自成蹊，在我的训练工作中，我始终坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的同学们。在亲近与讨论同学的过程中，我努力呈现自身广博的文化与高尚的道德

12、情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的教师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的声威。使我的训练获得事半功倍的效果。 二、干部队伍的组建和培育。 创立良好的班风，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 中选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量

13、上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培育干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。 三、以强化行为标准训练带动训练教学工作。 良好的班级常规是进展正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，挺直影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强班级同学的行为标准训练是特别重要的。在训练过程中，我结合学校制定的学校一日常规训练，结合小同学守那么和小同

14、学日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面，通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展(依据详细状况选择)，务必使每个同学具有服从集体，服从指令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 四、引导同学参与自主训练的理论活动。 理论活动是力量形成和进展的根本途径。一方面，理论活动要求有相应的力量程度，另一方面，理论活动又供应了应用和熬炼力量的时机。于是，我结合学校大队部组织的各项活动，让同学参与各种理论活动，以培育同学的自我训练力量，更好地进展同学的自我意识和增加班级责任感，同

15、时，让同学在活动中体验胜利、感悟自尊、感悟自我。每一次胜利与“失败对同学来说都是一次极好的自我训练。活动的自我组织和开展，丰富了同学的生活，拓宽了同学的视野，进展了同学的力量，使同学在自己胜利和同伴的胜利中体验到了奋斗的乐趣，享受着校内生活的多姿多彩，感悟着人生的真谛，进展了自我、完善了自我。 同时,我还不失时机地结合班级实际状况，开展“我是班级的一员、“我为大家做点什么、“我班将为我傲慢等系列活动强化同学的班级意识，增加同学的集体荣誉感和责任感，激发同学自主训练的动机。通过活动，使同学们不知不觉中进步了对自己的要求，加强了自律。 五、落实家访多沟通 同学的天职是学习，因此班主任如何抓好同学们

16、的学习才是最重要，也是最难的。本班学习气氛较差，竞争意识弱。针对这种状况，我在与同学谈心之余，理解他们的想法，并且帮他们分析各科的成果。在鼓舞的根底上，提出下次目的。在此期间，通过家访，让家长来监视、鼓舞和支持同学。平常也要多与科任教师沟通，理解同学平常上课表现、作业状况、平常测验成果等等。有进步的肯定要表扬，有退步的找来分析缘由。这样一来班级里学习气氛渐渐变浓了。在大型考试完毕后马上向家长反应，对于进步的同学肯定要给家长达电话加以表扬。而对于退步了的同学我会挺直和同学沟通，分析退步缘由，加以鼓舞和劝慰，提出教师、家长下次的期望。使班级整体有了进步。 诚然，在训练同学学会生存，学会学习，学会关

17、怀，学会做事，学会生活的过程中，小学班主任工作的内容是冗杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在理论中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全可以干得特别杰出而游刃有余。 优秀高中班主任总结4 本学期，由我担当高_级20班班主任，一学期以来，在学校和班级指导的大力支持下，在各位任课老师的大力关心下，我班各项工作开展顺当，学习和班级管理方面都获得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下： 一、全面深化理解同学，加强班级管理。 本学期同学根本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深化的理解同学。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对同学的性格、学习习

18、惯、思想动态进展了较为仔细的理解。通过谈心，使20班快速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的根底。可以说，一学期以来，由于可以准时与同学谈心，班内未出现较严峻的违纪现象。 在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严四方针。对于班内出现的各种现象，准时进展理解，准时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，协作班主任的工作。平常工作中，多理解同学的一些改变，以便尽早发觉班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做处处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，准时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神相貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做

19、到了稳步提升。 二、充分利用班会训练，将班会做成同学德育训练和学习训练的主阵地 开学伊始，我对班会课进展了大力的改良。由原来的我的一言堂，变成同学为主体的训练阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增加凝聚力主题、喜爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，同学进展自我训练，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向同学推举各种励志、感恩、高考的主题的文章，与同学一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，同学共书写周记近20篇，通过周记发觉了班级内出现的问题和同学的思想动态，训练效果明显。 另外，我也非常重视班级文化的建立。通过展板、板报等方式对同学进展训练

20、。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对同学进展高三训练。 三、争取各任课老师的协作，发挥好纽带作用。 针对我班同学学习特点，我主动找任课老师准时理解状况。不定期召开班训练组会，对同学的状况进展逐一分析，寻求解决对策。深化课堂，进展听课。对于听课过程中发觉的问题，准时和任课老师进展沟通。利用各种时机拉近任课老师和同学之间的间隔 。在学业程度考试之前的一段时间，针对班内同学的状况，协调任课老师对同学进展辅导，同学学习动力有明显的进步。 四、在学习上对同学进展方法的指导，催促同学利用好每一个学习时间。 本学期面临学业程度考试，同学学习任务比拟重。针对学业程度考试，一方面请任

21、课老师进展学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进展学习阅历介绍。学习上注重和同学沟通，准时鼓舞同学面对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求同学尽量早到学校学习，晚自习要求同学提早非常钟进教室。对班内学习靠前的同学进展思想训练，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进展学习，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习气氛的带动起到了良好的作用。 进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，准时关心他们制定学习方案，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中大量搜集高考资料，分发给学习主动的同学，让他们提早进入高考一轮复习。 五、主动筹备各项活动

22、，通过活动对同学进展训练 本学期学校和班级分别进行了合唱竞赛，达标运动会，篮球赛，跑操竞赛等活动，班内也组织了乒乓球竞赛。通过举办竞赛，组织同学们全员主动参加，为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取的训练意义。 六、加强与同学家长的沟通与沟通。 针对班级同学根底比拟薄弱的现状，我准时与家进步行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的状况，又召开了局部男生家长会。在平常的工作中，发觉问题，首先向家长理解状况。在解决问题的过程中也准时征求家长的看法。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦专心，让家长对班

23、主任产生信任感。通过与家长的沟通，我班家长也对我们的班级管理工作感到满足。 七、利用课余时间进展理论学习，不断进步自己的工作程度和艺术。 班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平常劳碌的工作之余，我也非常注重理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了做最好的班主任班主任工作漫谈班主任兵法等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的学问运用到平常的工作中，收到了良好的效果。平常的工作之余我也主动仔细撰写班主任工作日记，将每天的工作进展文梳理，对自己工作中出现的问题进展仔细反思，并和同学一起开通班级训练博客进展班级管理的沟通。 回忆一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己

24、，仔细履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比拟辛苦，但是辛苦中却满含着收获与美好。当然，我还有许多缺乏之处，比方：对于后进生的训练不够耐烦细心，训练过程中经常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应当努力改正的。我信任，只要付出，就肯定会有收获。我也会连续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。 优秀高中班主任总结5 在学校指导的统一组织下，本学期我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都获得了较突出的成果。现将一学期的工作总结如下： 一、加强对同学的思想政治工作，净化同学心灵，培育同学美妙品质，为国家培育又红又专的人才。 我在班级开展了“查找我们身边的活雷锋、“哪些行为我们应当唾弃或改正、“你最崇敬的人是谁?“你以为人胜利的最关键因素是什么?等活动。利用班会课要求同学对上面提出的问题进展不断地争论，通过争论不断地澄清同学思想上的模糊意识，进步同学的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发大事准时对同学进展针对性训练。 二、加强班级管理、深化理解同学，