有关做好2021年区级优秀班集体申报工作通知 .doc

1、有关做好2021年区级优秀班集体申报工作通知 关于做好2021年区级优秀班集体申报工作的通知各中小学：2021年区级优秀班集体申报及验评工作即将开始希望各学校积极做好宣传动员工作并根据通知要求做好申报工作。（验评的具体办法另行通知）1.参评对象：小学为四至六年级初中为八年级和九年级。2.申报数量：各校申报班级名额以参评班级数的10%计算不足一个班级的保留为1。（见下表）学校名称数量学校名称数量普陀二中2普陀小学1沈家门一初3沈家门小学4东港中学2沈家门一小3朱家尖中学1沈家门四小2蛟头中学1城北小学1台门学校1+1舟渔学校1展茅中心学校1+1朱家尖小学1六横中心小学1虾峙学校1螺门小学1龙山小

2、学1双塘小学1桃花中心学校13.申报流程：申报班级填写申报表、评分表学校德育处赋校评分于5月16日之前将纸质搞（加盖公章）报送局教研室贺磊老师电子稿发教育局OA系统胡瑜老师邮箱。普陀区教育局教育科2021年4月25日附件1普陀区中小学优秀班集体申报表学校（章）班级班主任填表日期普陀区教育局申报班级班级人数接班年限班主任男生/女生联系电话班级情况简介及申报理由(具体材料可另附纸）班级主要荣誉学校意见校长签字：年月日教育局验评组意见组长签字：年月日教育局审核意见盖章年月日附件2普陀区中小学2021年优秀班集体评分表(共120分）验评学校班级班主任项目内容分值自评分校评分验评分1.明确的集体目标10

3、分1.班级有能体现全面贯彻教育方针体现学生个性化发展、班级个性化发展的班集体建设一至三年发展规划。32.每个学生有与班集体目标一致的个人目标并为实现班集体目标努力实践。33.班级有学期工作计划单元阶段评价总结并有资料积累。42.健全的组织机构10分4.班级组织健全分工明确并定时对干部进行培训与考核班委在建设班集体工作中起核心作用。35.干部能以身作则大胆管理乐于为同学服务自主、自理、自治能力强在同学中有威信。36.全体同学有为班级、同学服务的岗位共同参加班级管理主人翁意识强责任意识强。43.健康的集体舆论12分7.在显著位置展示社会主义核心价值观24字。28.班集体舆论积极健康折射正能量有集体

4、荣誉感。班级里有各种舆论阵地如黑板报、宣传栏等并经常更新。39.好人好事人人夸、不正之风人人抓并有专人记载经常开展评价总结活动。310.家校联系正常定期召开家长会；积极发挥家长委员会的民主议事、民主监督作用；吸收家长委员会有效参与班级管理发挥家长委员会对广大家长的正面引导作用。44.自觉的组织纪律15分11.尊敬国旗会唱国歌认真参加升降国旗仪式。212.自觉遵守各项纪律（课堂、出操、集会等）各任课老师评价良好。313.佩戴校徽共青团员（少先队员）佩戴团徽、红领巾。214.认真做好广播操、眼保健操积极参加阳光体育活动。215.在校外能遵守法律、法规和社会公德未发生违法犯罪。216.班级学生无重大

5、伤亡事故。217.班内建有各种制度（如卫生制度、值日制度、检查评比制度等）并有专人监督检查；各类档案资料齐全25.丰富多彩的教育活动15分18.有切合班集体建设目标的形式多样、富有成效的教育活动体系；把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于德育工作全过程；有传统节日教育；有法制教育；有海洋教育等519.使用好德育教材班团（队）课每学期不少于8课时并有方案或教案有记录班主任有课后反思；各类小组活动能够经常性开展。420.开辟德育第二课堂挖掘地方德育资源组织学生参加社会实践活动鼓励学生参加力所能及的公益活动。321.建立德育导师；加强生涯规划教育指导；加强心理健康教育。36.良好的人际关系15分22.

6、学生能正确处理好个人与集体自己与他人之间的关系班级内无拉帮结派的现象。323.班主任热爱关心学生获得多数学生的满意（满意率在85%以上）师生关系融洽。324.学生热爱集体尊敬长辈团结同学乐于助人关心弱者和不幸者。325.学生交往能力强在班内有友好同学有积极有利的角色地位感到集体温暖心情舒畅班内没有孤立者。326.学校、年级段、兄弟班级对该班级评价良好。37积极向上的班风班貌23分27.班风正有良好的互助互学风气班内建有学困生、德困生档案和学困生、德困生帮教措施帮教工作富有成效；远离黄赌毒远离校园暴力远离不健康的生活。528.学风好班级学习成绩的及格率、平均分均在学校名列前茅各项竞赛成绩在全校领

7、先。节假日没有组织学生集体补课的现象。529.学生言谈有礼、举止有度、待人有诚、行事有信；有爱护公物勤俭节约讲文明、讲礼貌、讲卫生的好习惯。430在每一年的读书节活动中参与热情高积极创建“书香班级”班内学生课外阅读量每学期每人达到6册以上。431尊重和促进学生个性发展班级活动能满足学生的求知求新欲望丰富学校素质教育的内容和形式；班级内有文学、美术、戏剧、音乐、舞蹈、体育等体艺类方面或奖。58.有班集体个性化特色20分32.有全体学生参与设计的班级形象有个性化的班名有班级口号（或班训、班徽、班旗、班歌）在美丽学校创建的背景下班级环境创设富有教育品味和审美情趣。733在班集体创建的途径、方法和内容上有所创新和突破创建工作有亮点和特色。434.开展符合学生年龄特征、富有教育意义的班级活动重视特长培养使每个学生都有自己的兴趣爱好在班级