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文档简介
1、会计学1 装扮我们的教室人教新装扮我们的教室人教新 一、看一看 第1页/共36页 每个人都有一个家,家里有我们每个人都有一个家,家里有我们 的亲人。其实,我们在学校还有的亲人。其实,我们在学校还有 一个家。孩子们,你们知道在哪一个家。孩子们,你们知道在哪 里吗?里吗? 教室 对,教室就是我们自己的家,你对,教室就是我们自己的家,你 们想不想把我们的家布置得温馨们想不想把我们的家布置得温馨 而美丽呢?而美丽呢? 今天,我们就来学一学怎样装扮今天,我们就来学一学怎样装扮 我们的教室。我们的教室。 第2页/共36页 第3页/共36页 第4页/共36页 第5页/共36页 引导学生从中选出几引导学生从中
2、选出几 幅比较经典的装扮图幅比较经典的装扮图 学生分组,每组一幅图,学生在小组内讨学生分组,每组一幅图,学生在小组内讨 论。论。 引导学生从以下方面考虑:引导学生从以下方面考虑: 教室里放了些什么?教室里放了些什么? 教室的角落怎么利用?教室的角落怎么利用? 教室设计的特色在哪里?教室设计的特色在哪里? 每组选出一个代表,在班内每组选出一个代表,在班内 介绍自己看到的这个教室设介绍自己看到的这个教室设 计好在哪里。计好在哪里。 第6页/共36页 第7页/共36页 同学们看了他同学们看了他 们的教室布置们的教室布置 ,很细心地发,很细心地发 现了他们教室现了他们教室 设计的优点,设计的优点, 你
3、们都有一双你们都有一双 善于发现的大善于发现的大 眼睛!眼睛! 第8页/共36页 二、想一想 第9页/共36页 刚才我们看了一些图片,发刚才我们看了一些图片,发 现了一些好的设计,那些小现了一些好的设计,那些小 朋友把自己的家装扮得那么朋友把自己的家装扮得那么 漂亮,你们想不想把我们的漂亮,你们想不想把我们的 家也装扮一下呢?家也装扮一下呢? 想想 第10页/共36页 你们观察得很仔细,谈论得很你们观察得很仔细,谈论得很 热烈,发现了他们做得好的地热烈,发现了他们做得好的地 方,那你们想把这些好的想法方,那你们想把这些好的想法 运用到我们的设计中吗?老师运用到我们的设计中吗?老师 相信,你们一
4、定能设计出更好相信,你们一定能设计出更好 的方案,把我们的教室装扮得的方案,把我们的教室装扮得 更加美丽!更加美丽! 请大家先一起完成教室的整体布请大家先一起完成教室的整体布 局设计,看看怎样布置更合理。局设计,看看怎样布置更合理。 第11页/共36页 看看怎样看看怎样 布置更合布置更合 理理 第12页/共36页 第13页/共36页 第14页/共36页 第15页/共36页 第16页/共36页 第17页/共36页 第18页/共36页 第19页/共36页 三、做一做 第20页/共36页 我们对于怎么装扮我们我们对于怎么装扮我们 的教室,提出了很多想的教室,提出了很多想 法。接下来,就让我们法。接下
5、来,就让我们 按照之前的设计,分组按照之前的设计,分组 来装扮我们的教室吧!来装扮我们的教室吧! 材料都准备好了吗?老材料都准备好了吗?老 师相信,大家一定可以师相信,大家一定可以 把我们的教室装扮得舒把我们的教室装扮得舒 适、美观!适、美观! 第21页/共36页 学生用准备好的材料学生用准备好的材料 布置教室布置教室 教师巡视 给予指导 第22页/共36页 我们以这么快的速度,完成了对教室我们以这么快的速度,完成了对教室 的布置,你们认为我们取得成功的关的布置,你们认为我们取得成功的关 键是什么?键是什么? 提前准备提前准备 。 大家一起动大家一起动 手。手。 分工合作分工合作 。 第23页
6、/共36页 你们说得很好,认识到了我们你们说得很好,认识到了我们 完成这个任务的关键所在。我完成这个任务的关键所在。我 们无论是在学习中还是在生活们无论是在学习中还是在生活 中,很多时候都要和别人一起中,很多时候都要和别人一起 合作,所以,我们要不断学习合作,所以,我们要不断学习 ,学会与人合作,体会与人合,学会与人合作,体会与人合 作的好处。接下来,就让我们作的好处。接下来,就让我们 一起来欣赏一下我们的劳动成一起来欣赏一下我们的劳动成 果吧!果吧! 欣赏班内的布置,并欣赏班内的布置,并 讲述在装扮教室过程中发讲述在装扮教室过程中发 生的趣事。生的趣事。 第24页/共36页 大家互相介绍一下
7、大家互相介绍一下 ,在装扮教室的过程中,在装扮教室的过程中 做了什么?做了什么? 交流在布置过程中遇交流在布置过程中遇 到的问题以及收获。到的问题以及收获。 第25页/共36页 你们把自己你们把自己 的设计用到了实的设计用到了实 践中,把我们的践中,把我们的 教室布置得这么教室布置得这么 美观、舒适,你美观、舒适,你 们真棒!们真棒! 第26页/共36页 第27页/共36页 通过大家的辛勤通过大家的辛勤 劳动,我们的教室焕劳动,我们的教室焕 然一新,在这样的环然一新,在这样的环 境中生活、学习,一境中生活、学习,一 定特别舒服。下面就定特别舒服。下面就 让我们的小导游,带让我们的小导游,带 领
8、大家把我们的新领大家把我们的新 “家家”参观一下。参观一下。 第28页/共36页 参观完我们美观的教室,你参观完我们美观的教室,你 们有什么感受呢?有什么想说的们有什么感受呢?有什么想说的 跟同学们交流一下吧。跟同学们交流一下吧。 第29页/共36页 美美 丽丽 的的“家家” 分 组 交 流 感 受 完 成 填 空 第30页/共36页 我最喜欢我最喜欢 区的设计,区的设计, 因为因为 。 感谢感谢 的设计与布置。的设计与布置。 第31页/共36页 教室布置得这样漂亮教室布置得这样漂亮 ,我们在这样的环境,我们在这样的环境 中学习,心情怎样中学习,心情怎样? 心情 舒畅 那 我 们 以 后是不是定 期地把教室 装扮一下呢 ? 第32页/共36页 小小 结 我们自己动脑,一起动手,我们自己动脑,一起动手, 把我们的教室布置得这么漂亮。把我们的教室布置得这么漂亮。 虽然分工不同,但是我们每个虽然分工不同,但是我们每个 人都参与进去了,都对我们的人都参与进去了,都对我们的 家做出了贡献,相信
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