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文档简介

1、庆祝五四青年节系列活动方案一、主题：珍惜青春，努力奋斗，勇创佳绩。二、活动宗旨：传承五四精神、增强师德建设、增进务实作风、 提升教学质量、激昂青春风采。三、组织领导领导小组：组长：王春明成员：李安甲张哲段羽亮马志祎郭伟谭道斌工 作 组：组长：王晓森 成员：郭瑞傅王明亮 苏党峰 李勇张文斌各班主任四、活动内容(1) 、庆祝五四青年节喜迎建党九十周年师生书画展5月2日上午(2) 七、八年级优秀影评获奖作品展5月3日上午(3) 、召开纪念五四青年节暨建团89周年庆祝表彰大会5月4日下午16： 00 (3) 、七、八年级学生拔河比赛活动5月3日5月6日(各班参与男生15人、女生10人)(4) 、青年教

2、师座谈会5月5日下午自习主题：青春献教育，成才在岗位(5) 、各班组织召开以“历史、青年、责任”为主题的班会并办 一期黑板报。5月3日各班级能够各种形式组织召开，充分对学生实行 深刻的思想教育。五、活动要求1、高度重视，精心组织。各级组要将五四纪念活动作为一项重要 工作来抓，结合实际，认真组织、科学规划，使活动富有影响，卓有 成效。2、增强宣传、营造氛围、突出主题，重视效果。各班要利用班会、 校园广播等形式，增强宣传力度，认真弘扬时代精神和主旋律，同时 各班要结合“学习人民的好警察张少平同志先进事迹”活动，结合各 班实际情况，自行展开符合自己班级实际的活动，促动学生的健康成 长。后附：五四精神

3、*镇初级中学党支部、团支部*年4月2 8日五四精神五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴 后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。什么是五四精神呢？有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科 学，有的认为是解放思想、持续创新，有的认为是理性精神、个性解 放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或 变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的, 事实上也是联系在一起的。爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇 于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的 途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所 有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。所以，纪念五四运动，发 扬五四精神，应该把这些方而结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等 的，创造的

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