《窗边的小豆豆》课外阅读导读课

1、窗边的小豆豆课外阅读导读课【教学目标】1、通过课外阅读的交流、推荐，提高课外阅读的兴趣，养成良好的课外 阅读习惯。2、带领学生通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩。【教学流程】一、导入1、说说对课前所听歌曲的了解。（板书：童年） 师：童年的梦，是七彩的梦；童年的歌，是欢乐的歌；童年的脚印 一串串；童年的故事一摞摞。我们离童年越来越远了，我们已逝的童年会 是什么样儿的呢？我想，你可能会在下面这首诗中找到答案。2、组织学生诵读惠特曼的小诗有一个孩子向前走去导入。 师：同学们，已逝去的童年带给我们的是紫丁香般的芳香，还是杂草 丛生的荒芜气息呢？今天，我们也是初次见面，我会让同学们看到紫丁香 还是杂草

2、呢？二、了解黑柳彻子1、读黑柳彻子简介，说说感受。 【黑柳彻子，生于 1932 年 8 月 9 日， 日本著名女作家，她写了日本有史以来销量最大的一本书，拥有读者数千 万（窗边的小豆豆、小豆豆小时候就在想的事、丢三落四的小 豆豆、小豆豆频道不可思议的小豆豆、小豆豆动物剧场、 小豆豆的妈妈、小豆豆的万花筒）。著名电视节目主持人（她主 持的彻子的小屋成为日本电视史上最长寿的谈话节目， 24 年来在节目 中受访的高达近 6200 人，其中不乏多次受遨的来宾， 拥有观众数十亿。 】。 著名演员。联合国儿童基金会亲善大使。她被美国纽约时报、 时代 周刊、新闻周刊誉为日本最伟大的女性。】（板书：黑柳彻子）

3、2、读黑柳彻子的书引导学生总结发现。 导出小豆豆。 （板书： 小豆豆）三、了解窗边的小豆豆一书师：有人说：一本好书，就是一轮太阳！的确，好书对于我们，就像 空气一样不可缺少。好书，也犹如一株芬芳四溢的紫丁香，她会让我们的 人生也芬芳四溢。今天，我向你们推荐黑柳彻子小豆豆系列中最有影响的 一本（窗边的小豆豆）1、简介书的主要内容。窗边的小豆豆讲述了小豆豆上小学时因淘 气被学校开除了，来到用电车作教室的新学校巴学园的一段故事。2、引导同学们读书的封面。（“巴学园”、“关于成长、关于教育、 关于爱”、“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。）师：豆豆在巴学园的童年会是什么样的呢？和我们有相似

4、的地方吗？ （板书：找）四、初步认识小豆豆以找童年为主线，组织学生通过对相关经典章节的阅读，让同学们对 小豆豆有一个初步的认识。1、小豆豆的理想。师：对于理想，有位诗人这样写道：理想是石，敲出星星之火；理想 是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你到黎明。【 “这张票能留给我吗？”“不行呀！”小豆豆指着检票口的盒子里满满的车票问道： “这些全是叔叔的吗？” “不是我的，是车站的。”“咳 , ” 小豆豆恋恋不舍地看着盒子，说道：“等我长大了，也要 当个检票员！”说完，小豆豆跑向正等在一边的妈妈，叫道：“妈妈，我长大了打算 当个检票员！”妈妈却一点儿也没有吃惊的样子：“不过，你不

5、是说要当间谍吗？这 怎么办好呢？”小豆豆拉着妈妈的手，边走边想：是啊！以前是下决心坚决要当个间 谍的。不过，能当个刚才那样的人也不错呀！他能把车票收成满满一箱子 呢！”“对了，就这样！” 小豆豆突然想到了一个好主意，看着妈妈的脸， 大声宣布：“哎一一做一个化装成售票员的间谍，怎么样？”】2、小豆豆的趣事。（认识到一个充满奇思妙想， 太好奇、 太好动、 太富于幻想的小豆豆）A、【小豆豆从小就有个怪毛病，上厕所解完手后常常要低头往下看看。由于有这么个毛病，上小学以前就有好几次把麦秆编的或是镶有白花边的 帽子掉进了厕所里。 那时没有象现在这样的冲洗式厕所， 下面是一个水槽， 粪便都是从里面掏出来的，

6、所以大多数情况下帽子就浮在粪便上，没人再 去管它了。因此，妈妈平时总是提醒小豆豆：“上完厕所后不要往下看！”但是，这天上课前，小豆豆去了一次厕所，终于忍不住又往下看了。就在 这是候，也不知是没拿好还是别的缘故，她那只心爱的钱包“扑通”一声 掉进了茅坑。小豆豆“啊”地惊叫了一声，下面漆黑一团，根本就看不到 钱包的影子。】B、【小豆豆穿的镶着花边的松紧带式的白色棉布敌视，每天回家的时 候，屁股周围总是破破烂烂的，妈妈很是奇怪，特别经常连短裤都破成一 条条的，到底是怎么回事呢？说起来是这样的：小豆豆一看见大片空地上围着的铁丝网，就从一头 开始，先把铁丝网撩起来，掏个洞，然后钻进去，这就是开始的“对不

7、起， 我进来了”；接下来，就是在离刚才钻过的不远的地方，从里面把铁丝网 撩起来，再掏个洞，这时要说一声：“好，再见了”，然后才能由屁股开 始退着钻出来。而这次，也就是从屁股往外钻的时候，小豆豆事先把裙子 卷起来了，所以裤衩才挂到铁丝网上的。这个情景，妈妈也是费了好大劲 才弄明白的。小豆豆就是这样一次又一次地掏洞钻过来钻过去，尽管裙子 和裤衩都被挂破了，还是一遍又一遍地先说：“对不起，我进来了”，然 后再告别：“好，再见了”。这道理很清楚，假如从上往下看去，小豆豆 是从铁丝网下扭曲着身体一会儿钻进去一会儿又钻出来，因此才把裤衩也 挂成一条一条的。】3、小豆豆的朋友。（通过对小豆豆朋友的了解，进一

8、步丰富自己对小豆豆的认识。）A、【“我已不去以前的那个学校了，我要去新学校啦。”然后小豆豆 和洛基贴脸，又闻闻洛基耳朵的味道。“虽然和平时一样，有点臭臭的， 但对我来说，却是好味道！”这么想着，小豆豆把脸挪开：“再见！”然 后上了台阶，走远了。回到家，小豆豆推开门，说着“我回来啦”，一边寻找洛基。洛基正 在阳台上，把肚皮贴在地上乘凉。小豆豆从书包里拿出她在新学校里的第 一张成绩通知单，默默地坐到她的小狗洛基的面前，有点骄傲地说：“看 一看，觉得还不错吧？汉字有点儿多，我想可能对你来说，太难了点儿 吧？, 好啦现在给妈妈他们看看” , 】B、【在新学校的第二学期，一天，小林校长对同学们说：“又有

9、一位 新伙伴来啦！高桥同学。他是一年级电车里的小朋友。怎么样，欢迎吗？”小豆豆和同学们都朝高桥同学望去。高桥同学脱掉帽子向大家鞠了个躬， 小声地说： “你们好！”虽说小豆豆她们也是一年级学生，个头还都不高， 可高桥同学明明是个男孩子，长的却特别矮，胳膊和腿也很短。拿着帽子 的手也很小。不过肩膀却很壮实。高桥同学怯生生地在那里站着。小豆豆 对美代同学和朔子同学说：“咱们和他说说话吧！】师：我们初步认识了这样一位可爱的小豆豆，我们的豆豆的当化装成 间谍的售票员的理想最终实现了吗？还是改变了呢？童年的故事一摞摞， 她还有哪些有趣的事呢？她只有一个朋友小狗洛基吗？我们还能从书中找 到童年的什么呢？（板

10、书：趣事 理想 朋友）五、回归窗边的小豆豆1、学生读专家点评，再次感性上认识这本书值得一读。再也没有比她更了解孩子的了！联合国儿童基金会主席 纯真童心无国界，小豆豆爱心无国界。著名作家 曹文轩 黑柳彻子对童年的发现与证明，不亚于爱因斯坦发现相对论。著名教育专家 孙云晓2、在日本，窗边族，指的是那些被人们冷落了的孩子。他们不是有生 理缺陷，就是有心理上的或者性格上的缺陷。通过前面我们对小豆豆的了 解，这小豆豆也太好奇、太富于幻想了。而正是由于这点她给同学也造成 了很大的影响（师口述豆豆被开除的原因）。因此还在一年级没上多久学 校的时候她就被学校开除了，几经周折，来到了巴学园。这节课我们所了 解的

11、故事都是小豆豆在巴学园学习时发生的，她在巴学园的遭遇会是怎样 呢？最终被开除了吗？如果我告诉你们，故事中的这个不可思议的小豆豆， 就是大名鼎鼎的黑柳彻子，你们会相信吗？如果真的是，那又是什么原因 让不可思议的小豆豆，成了享誉全球的大作家呢？3、同学们，课后，就让我们带着自己的疑问走进窗边的小豆豆， 找到你心中的答案，也找回你逝去的童年！最后，让们再来静静地读读惠 特曼的那首小诗吧，让窗边的小豆豆这株芬芳四溢的紫丁香来浸润和 充实我们的心灵。初夏早上六点，清亮透明的月儿还躲藏在云朵里，不忍离去，校园内行人稀少，我骑着单车，晃晃悠悠的耷拉着星松的睡眼。校园内景色如常，照样是绿意盈盈，枝繁叶茂，鸟儿歌唱。经过西区公园，看那碧绿的草地