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文档简介
1、第课 汉武帝巩固大一统王朝 学习目标学习目标 1. 掌握汉武帝在政治、思想文化、经济方面采 取的巩固大一统王朝的措施。 2. 理解汉武帝巩固大一统局面的目的与影响。 知识梳理知识梳理 推恩令推恩令 刺史刺史13 董仲舒董仲舒 儒家儒家 太学太学 儒学儒学 经济经济 五铢钱五铢钱 知识梳理知识梳理 和亲和亲 霍去病霍去病 鼎盛鼎盛 一、选择题一、选择题 1. 西汉初年,社会秩序较为混乱。其主要表现不包括() A. 诸侯王势力强大,各自独霸一方 B. 有的诸侯王企图谋反,公然对抗朝廷 C. 地方豪强兼并土地,横行乡里,与官府分庭抗礼 D. 统治者施行暴政,民不聊生 2. 黄仁宇在中国大历史中写道:
2、“从现实的角度看来, 始皇一死,秦帝国荡然无存不出10年之内一个新的朝代 继之勃兴,兹后延续达400余年。”使这个“新的朝代”达 到鼎盛的帝王是() A汉高祖B汉景帝 C汉武帝D汉光武帝 一、选择题一、选择题 3. 雄才大略的汉武帝一上台就面临一个非常棘手的诸侯国问 题。他解决诸侯国问题的关键步骤是() A 削藩 B 统一货币 C 允许诸侯国层层分封D “罢黜百家,独尊儒术” 4. 电视剧人民的名义曾引发了全社会对权力监督问题的 讨论。这一问题在秦汉时期也受到高度重视。秦始皇和汉武 帝专为监督权力而设立的官职有() 刺史郡守御史大夫三司使 A B C D 一、选择题一、选择题 5.“欲天下之治
3、安,莫若众建诸侯而少其力,力少则易使以 义,国小则亡邪心。”上述建议的目的是() A.加强思想控制B.实行分封制 C.削弱相权D.削弱诸侯王的势力 6. 加强了国家对经济的控制,为汉武帝的文治武功提供雄厚 财力支持的措施是() A. 颁布“推恩令” B. 兴办太学 C. “罢黜百家,独尊儒术” D. 统一铸造五铢钱,盐铁官营 一、选择题一、选择题 7. 张老师在讲授汉武帝巩固大一统王朝一课时,出示了 两幅图片(见下图)。对这两幅图片的解读,正确的是() A 太学是最早的私学 B 汉武帝推行儒学教育,在长安举办太学 C 汉武帝首创殿试 D 太学生通过钻研八股,求取功名 一、选择题一、选择题 8.
4、 “统一思想,归本儒家,让大家有共同的目标,致力于共 同的利益。”为此,汉武帝采取的措施是() A焚书坑儒B“罢黜百家,独尊儒术” C颁布“推恩令”D实行郡县制 9. 汉武帝采用主父偃的建议,“令诸侯以私恩裂地,分其子 弟”;采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。西汉 实施这两项措施的共同目的是() A 强化君权神授思想B 繁荣思想文化 C 扩大地方权力D 强化大一统 一、选择题一、选择题 10. 董仲舒向汉武帝建议:“臣愿陛下兴太学,置明师,以 养天下之士。”此建议() 主张大力推行儒学教育 使太学在全国各地普遍设立 有利于思想上的大一统 使士人受到社会的普遍尊重 A B C D 一、选
5、择题一、选择题 11. 汉武帝即位初期,内有王国问题的困扰,外有匈奴的不 断侵袭,汉武帝决定招贤纳士,加强皇权。那么,持以下哪 种观点最容易得到汉武帝的赏识?() A. 天子受命于天,代天以御万民 B民为贵,社稷次之,君为轻 C祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏 D彼窃钩者诛,窃国者为诸侯 一、选择题一、选择题 12. “罢黜百家,独尊儒术”,这里的“百家”是指() A. 诸子百家 B. 除儒家以外的诸子百家 C. 法家和墨家 D. 道家和兵家 13.孔子的思想博大精深,他被联合国教科文组织评为“世 界十大文化名人”之首。他创立的儒家学说成为中国 2 000 多年的封建正统思想。儒家学说这一地位的
6、确立开始于 () A.孔子创立儒学,提出“仁”的学说 B.汉武帝接受“罢黜百家,独尊儒术”的建议 C.隋唐的科举考试以儒家经典为主要内容 D.明朝的科举考试在四书五经的范围内命题 一、选择题一、选择题 公元前119年,汉武帝发动了对匈奴的大规模反击战争。当 时汉军的统帅是( ) A. 卫青、窦固 B. 卫青、霍去病 C. 窦固、霍去病 D. 韩信、卫青 15. 人们总是把“秦皇汉武”并称,他们二人在以下哪个问 题上采取了相反的措施?() A 中央集权B 经济发展 C 外族入侵D 儒家学说 二、综合题二、综合题 16. 阅读材料,回答问题。 材料一在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除, 使
7、封建领主制留下来的残余一扫而光,然后在六国的废墟上 建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。 翦伯赞中国史十五讲 二、综合题二、综合题 材料二 二、综合题二、综合题 (1)材料一中的“封建领主制”是我国古代什么政治制度? “在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义 国家”指哪一政权? (2)创新是引领时代和事业前行的不竭动力。材料二反映了 汉武帝巩固大一统王朝的什么措施?有什么作用?秦始皇为 加强中央集权而创新的地方治理措施是什么? 分封制。秦朝。分封制。秦朝。 推行推行“推恩令推恩令”。不费一兵一卒削弱了诸侯国的势力,。不费一兵一卒削弱了诸侯国的势力, 加强了中央集权。郡县制。加
8、强了中央集权。郡县制。 二、综合题二、综合题 17. 某校七年级(1)班在学习汉武帝巩固大一统王朝一课 时,同学们对汉初的经济、政治、思想等方面进行了探讨, 请你参与进来,共同完成。 【汉初国策】 (1)汉初采取了怎样的政策?到文帝、景帝统治时期,社会 经济恢复发展,国家逐渐强盛,当时的治世局面被称为什么。 休养生息。休养生息。“文景之治文景之治”。 二、综合题二、综合题 【捍卫皇权】 (2)针对地方封国势力膨胀,有识之士纷纷提出削弱地方封 国的策略。谁为汉武帝提出了削弱地方诸侯王势力的策略? 【实现一统】 (3)请你结合所学知识归纳总结汉武帝在位时期,在政治、 思想、经济方面是如何推进大一统
9、格局的? 主父偃。主父偃。 政治:推行政治:推行“推恩令推恩令”;建立刺史制度;思想:;建立刺史制度;思想:“罢黜罢黜 百家,独尊儒术百家,独尊儒术”;经济:统一铸造五铢钱,盐铁官营;经济:统一铸造五铢钱,盐铁官营; 军事:派卫青、霍去病北击匈奴。军事:派卫青、霍去病北击匈奴。 强化训练强化训练 1. 西汉初年,导致社会秩序混乱的两股势力是() A 朝中大将和地方官吏B 诸侯王和豪强地主 C 朝中大将和豪强地主D 诸侯王和宦官势力 2 汉武帝的叔叔梁王出行时,千乘万骑,和天子一样威风。 他还自造弓箭数十万,府库“珠玉宝器,多于京师”。这种 状况是由什么制度造成的?() A 郡国并行制B 郡县制
10、 C 禅让制D 世袭制 强化训练强化训练 3 汉武帝时,中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强地 主及其子弟的官吏是() A 锦衣卫B 刺史 C 太尉D 节度使 4 有史学家认为:“孔子的学说在生前并没有被普遍接受, 更不用说贯彻了公元前2世纪,孔子的学说被宣布为国 家的官方教义或官方信仰。”这一改变是从哪一位皇帝开始 的?() A 秦始皇B 汉武帝C 汉高祖D 汉景帝 强化训练强化训练 5 汉武帝进行货币改革后,全国统一使用的货币是() A圆形方孔半两钱 B 铲币 C 五铢钱D 刀币 6 中国古代的统治者非常重视食用盐的管理。下列哪一位 皇帝曾经把地方上盐的经营权收归中央?() A 秦始皇B
11、汉文帝 C 汉景帝D 汉武帝 史海拾贝史海拾贝 匈奴匈奴 匈奴是个历史悠久的北方民族集团,祖居在西伯利亚的 寒温带森林和草原的交界地带。中国古籍中的匈奴是秦末汉 初称雄中原以北的强大游牧民族。 公元前215年,匈奴被蒙恬逐出河套以及河西走廊地区。 匈奴在西汉前期强大起来,屡次进犯边境,对西汉政权造成 了强大的威胁,并控制西域,后为汉武帝所败,退居漠北, 分裂为五部。公元前119年,将军霍去病在汉军及投降的匈 奴人的簇拥下“封狼居胥山,禅于姑衍,登临翰海”。 史海拾贝史海拾贝 公元前53年,南匈奴首领呼韩邪单于率众投降西汉。汉元帝 刘奭竟宁元年(公元前33年),呼韩邪单于第三次朝汉,自 请为婿,王昭君嫁与其为妻。此后60余年,汉与匈奴保持了 和平。东汉时期,匈奴再次分裂为南、北匈奴。南匈奴在十 六国时期建立了前赵政权。91年,北匈奴的一部分人又开始 了西迁,来
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