2021年狐狸爸爸鸭儿子教案 教学设计精选8篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年狐狸爸爸鸭儿子教案 教学设计精选8篇 狐狸爸爸鸭儿子教案一： 狐狸爸爸鸭儿子 活动目的: 1、阅读狐狸爸爸孵化鸭儿子的有关情节，观看不同主角表情改变，理解狐狸心情的宏大改变。 2、初步体验关爱生命的美好感，理解爱与被爱的欢乐。 活动预备：相关课件大图书由整理 活动过程： 一、谈话引入 1、听过狐狸的故事吗？说说你心目中的狐狸是怎样的？ 2、幻灯片出示绘本封面，提问：你们觉得这是一只怎样的狐狸？ 二、共享阅读 1、结合课件，老师讲解并描述，理解故事的起因。 2、理解狐狸找到鸭蛋后的想法。 提问：猜猜狐狸是想吃鸭蛋还是想吃肥嘟嘟的小鸭子？你从什么

2、地方看出来的？引导幼儿认真观看画面详情，猜想故事可能出现的情节，引发阅读的爱好。 3、狐狸如何才能吃到肥嘟嘟的小鸭子呢？你有什么好方法？ 4、理解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经受。 提问：看看狐狸是怎样孵鸭蛋的？学学狐狸孵蛋时的动作、表情，体验孵蛋的艰辛。 5、出示孵蛋记录表，幼儿看看说说狐狸孵蛋的特别日历6、感受鸭宝宝出壳后狐狸心情的改变。 提问：为什么狐狸没有一口吞下鸭宝宝？学学鸭儿子的对狐狸说得话。 6、阅读图片，帮助幼儿理解狐狸爸爸与鸭儿子的相处。 三、情感浸透 1、你觉得这是一只什么样的狐狸？ 2、给故事取名，介绍绘本狐狸爸爸鸭儿子。 3、思索：狐狸爸爸鸭儿子还会发生哪些搞笑的事儿？ 狐狸爸

3、爸鸭儿子教案二： 狐狸爸爸鸭儿子 设计意图： 狐狸爸爸鸭儿子这个绘本活动对于大班孩子来说很有训练好处，尤其是在情感方面，孩子们可以透过故事隐隐的能感受到宏大的父爱，从中体验关爱生命的美好感，理解爱与被爱的欢乐。所以我选取这个绘本。 绘本讲解并描述了从想吃鸭蛋还是肥嘟嘟的小鸭的思想斗争中的狐狸，打算把鸭子孵出来，可孵蛋的过程很辛苦，狐狸的心情也随之发生了很大的改变：向往、狼狈、恼火、无奈、惊喜等等，当肥嘟嘟的小鸭来到了嘴边，狐狸却舍不的吃了，最终狐狸竟然做起了爸爸，并给了小鸭无尽的爱。 该绘本故事的情节搞笑而引人入胜，依据此特点，我以故事情节的进展为线索，在活动中恰当运用白板课件，并依据情节大胆

4、猜测、合理讲解并描述，充分体会狐狸爸爸孵蛋的心理改变。透过连续阅读和逐幅阅读相结合的方法来增加阅读的爱好，在享受阅读的欢乐的同时，感受父爱的宏大。 活动目的： 1认真观看画面资料，理解绘本故事资料，并用连接的语言大胆讲解并描述。 2学会观看主角的动作和表情，理解狐狸心情的宏大改变所隐藏的感情。 3体验关爱生命的美好感，理解爱与被爱的欢乐。 活动预备： 1.物质预备：狐狸爸爸鸭儿子白板课件。 2.阅历预备：幼儿对孵蛋的方法和过程已经有所理解。 活动过程： 一、封面导入，设下故事悬念。 1.这天教师带来了一本书，看看封面上有谁呢？ 2.在动物中你喜爱狐狸吗？为什么？ 二、阅读全书，理解故事资料。

5、一体会饥饿的狐狸找到蛋后的心情和想法。 1.观看画面，猜想故事的资料。 提问：猜猜他找到蛋后心情怎样，会怎样做？ 2.观看图片，体会狐狸的心情。 提问：1狐狸在想什么？ 2那鸭蛋怎样样才会变成鸭子呢？ 3那你们觉得狐狸会用什么方法来孵蛋呢？ 小结：狐狸想：要是吃上一只烤鸭那该多好啊！于是狐狸真的这么做了。但是小鸭子可不是这么简洁就能孵出来的，它可要在暖和和平安的环境下孵化才会变成孵化成小鸭子。 二观看狐狸孵化鸭蛋宝宝的经受，体会狐狸孵蛋的艰辛。 1.连续观看，理解孵蛋的过程。 提问：1狐狸用了哪几种方法呢？ 2他的方法胜利了吗？为什么？ 3你有没有更好的方法呀？ 小结：第一种方法因为一屁股坐下

6、去会把蛋弄破不是很平安。其次种方法也不好虽然鸭蛋平安又暖和了但是太累太苦痛了。第三种方法狐狸把鸭蛋绑在肚子上，他想这下暖和了，可这个方法担心全。 2.幼儿猜想，大胆想象讲解并描述。 提问：你觉得这时候的狐狸会放下吗？为什么？ 小结：狐狸用了许多的方法去孵蛋，虽然这些方法都没胜利，但是狐狸太想要吃烤鸭了所以他不愿放下，连续想方法。 过渡：于是狐狸坐在草地上想呀想，瞧！他又想一个办法。 3.观看画面，自由大胆的讲解并描述。 提问：1你们看此刻的鸭蛋在哪里？ 2我们一齐来看看鸭蛋在狐狸嘴巴里的样貌，他在干什么？ 3你觉得这种方法行不行，为什么？ 三说说狐狸孵出鸭宝宝之间的对话，发觉狐狸的心理改变。

7、1.播放录音对话，感受狐狸爸爸对鸭儿子的心理改变。 提问：1就在这时，发生了什么事情？小鸭喊了他妈妈，他说他是爸爸，这时他会想些什么？ 2那狐狸饿吗？他此刻还想吃掉小鸭子吗？ 2.阅读情景图片，理解狐狸爸爸与鸭儿子相处的情况。 提问：1你猜猜接下来狐狸爸爸和鸭儿子会怎样相处的？请幼儿和同伴互相说一说。 2当小鸭告知狐狸他肚子饿时狐狸是怎样做的？ 3小鸭子想要爸爸和他一齐游泳，狐狸是怎样做的呢？ 小结：狐狸把自己当成了小鸭子的爸爸，当小鸭子饿时狐狸为他查找食物，因为小鸭子想要游泳，即使自己不会游泳的狐狸爸爸义无反顾的陪着自己的儿子玩耍。这是一只多么有爱的狐狸啊！ 3.音乐渲染气氛，体会狐狸和小鸭

8、子的温馨生活。 提问：鸭儿子睡眼朦胧地会对狐狸爸爸说什么呢？狐狸爸爸看到鸭儿子得意的睡相又会说什么呢？ 三、完好观赏，感受爱的宏大。 1幼儿完好倾听故事 提问：你们喜爱这个故事你喜爱这个故事中的谁呢？为什么？ 2.因为爱让狡猾的狐狸有了如此大的转变，说明爱是多么宏大呀！在这个故事里由于小鸭子的天真和善感动了这只狐狸，使狐狸产生了爸爸一样的爱，让它变得如此的亲切，就像每个人的爸爸一样关爱着我们自己的孩子。让我们把这个布满爱的故事讲给其他好伴侣听一听吧！ 狐狸爸爸鸭儿子教案三： 狐狸爸爸鸭儿子这个绘本活动对于大班孩子来说很有训练好处，尤其是在情感方面，孩子们可以透过故事隐隐的能感受到宏大的父爱，从

9、中体验关爱生命的美好感，理解爱与被爱的欢乐。所以我选取这个绘本。 绘本讲解并描述了从想吃鸭蛋还是肥嘟嘟的小鸭的思想斗争中的狐狸，打算把鸭子孵出来，可孵蛋的过程很辛苦，狐狸的心情也随之发生了很大的改变：向往、狼狈、恼火、无奈、惊喜等等，当肥嘟嘟的小鸭来到了嘴边，狐狸却舍不的吃了，最终狐狸竟然做起了爸爸，并给了小鸭无尽的爱。 该绘本故事的情节搞笑而引人入胜，依据此特点，我以故事情节的进展为线索，在活动中恰当运用白板课件，并依据情节大胆猜测、合理讲解并描述，充分体会狐狸爸爸孵蛋的心理改变。透过连续阅读和逐幅阅读相结合的方法来增加阅读的爱好，在享受阅读的欢乐的同时，感受父爱的宏大。 活动目的： 1认真

10、观看画面资料，理解绘本故事资料，并用连接的语言大胆讲解并描述。 2学会观看主角的动作和表情，理解狐狸心情的宏大改变所隐藏的感情。 3体验关爱生命的美好感，理解爱与被爱的欢乐。 活动预备： 1.物质预备：狐狸爸爸鸭儿子白板课件。 2.阅历预备：幼儿对孵蛋的方法和过程已经有所理解。 活动过程： 一、封面导入，设下故事悬念。 1.这天教师带来了一本书，看看封面上有谁呢？ 2.在动物中你喜爱狐狸吗？为什么？ 二、阅读全书，理解故事资料。 一体会饥饿的狐狸找到蛋后的心情和想法。 1.观看画面，猜想故事的资料。 提问：猜猜他找到蛋后心情怎样，会怎样做？ 2.观看图片，体会狐狸的心情。 提问：1狐狸在想什么

11、？ 2那鸭蛋怎样样才会变成鸭子呢？ 3那你们觉得狐狸会用什么方法来孵蛋呢？ 小结：狐狸想：要是吃上一只烤鸭那该多好啊！于是狐狸真的这么做了。但是小鸭子可不是这么简洁就能孵出来的，它可要在暖和和平安的环境下孵化才会变成孵化成小鸭子。 二观看狐狸孵化鸭蛋宝宝的经受，体会狐狸孵蛋的艰辛。 1.连续观看，理解孵蛋的过程。 提问：1狐狸用了哪几种方法呢？ 2他的方法胜利了吗？为什么？ 3你有没有更好的方法呀？ 小结：第一种方法因为一屁股坐下去会把蛋弄破不是很平安。其次种方法也不好虽然鸭蛋平安又暖和了但是太累太苦痛了。第三种方法狐狸把鸭蛋绑在肚子上，他想这下暖和了，可这个方法担心全。 2.幼儿猜想，大胆想

12、象讲解并描述。 提问：你觉得这时候的狐狸会放下吗？为什么？ 小结：狐狸用了许多的方法去孵蛋，虽然这些方法都没胜利，但是狐狸太想要吃烤鸭了所以他不愿放下，连续想方法。 过渡：于是狐狸坐在草地上想呀想，瞧！他又想一个办法。 3.观看画面，自由大胆的讲解并描述。 提问：1你们看此刻的鸭蛋在哪里？ 2我们一齐来看看鸭蛋在狐狸嘴巴里的样貌，他在干什么？ 3你觉得这种方法行不行，为什么？ 三说说狐狸孵出鸭宝宝之间的对话，发觉狐狸的心理改变。 1.播放录音对话，感受狐狸爸爸对鸭儿子的心理改变。 提问：1就在这时，发生了什么事情？小鸭喊了他妈妈，他说他是爸爸，这时他会想些什么？ 2那狐狸饿吗？他此刻还想吃掉小

13、鸭子吗？ 2.阅读情景图片，理解狐狸爸爸与鸭儿子相处的情况。 提问：1你猜猜接下来狐狸爸爸和鸭儿子会怎样相处的？请幼儿和同伴互相说一说。 2当小鸭告知狐狸他肚子饿时狐狸是怎样做的？ 3小鸭子想要爸爸和他一齐游泳，狐狸是怎样做的呢？ 小结：狐狸把自己当成了小鸭子的爸爸，当小鸭子饿时狐狸为他查找食物，因为小鸭子想要游泳，即使自己不会游泳的狐狸爸爸义无反顾的陪着自己的儿子玩耍。这是一只多么有爱的狐狸啊！ 3.音乐渲染气氛，体会狐狸和小鸭子的温馨生活。 提问：鸭儿子睡眼朦胧地会对狐狸爸爸说什么呢？狐狸爸爸看到鸭儿子得意的睡相又会说什么呢？ 三、完好观赏，感受爱的宏大。 1幼儿完好倾听故事 提问：你们喜

14、爱这个故事你喜爱这个故事中的谁呢？为什么？ 2.因为爱让狡猾的狐狸有了如此大的转变，说明爱是多么宏大呀！在这个故事里由于小鸭子的天真和善感动了这只狐狸，使狐狸产生了爸爸一样的爱，让它变得如此的亲切，就像每个人的爸爸一样关爱着我们自己的孩子。让我们把这个布满爱的故事讲给其他好伴侣听一听吧！ 附：故事：狐狸爸爸鸭儿子 有一只狐狸肚子饿了，就处处找东西吃。他竟然发觉了一个大鸭蛋！狐狸一个子跳上去抱住鸭蛋。想吃掉它，但是，狐狸刚要一口咬下去，脑袋里又想：还是吃肥嘟嘟的鸭子吧，于是打算把鸭子孵出来，大吃一顿。 狐狸想了几种方法来孵蛋了，第一种方法是坐着但是一屁股坐下去会把蛋弄破担心全。其次种方法是趴在蛋

15、上也不好，虽然又暖和但会很累，很苦痛。第三种方法狐狸把鸭蛋绑在肚子上，可去追兔子时，鸭蛋就从它身上掉了下来，所以这个方法也不好。狐狸没有放下，又想出一个好办法。这回他没有用自己的肚子，而是把鸭蛋含在了嘴里。 有一天，狐狸突然被一个声音惊醒，他赶忙把鸭蛋吐了出来。蛋上竟然有了裂痕！狐狸的美梦成真了！他兴奋得连话都说不出来了。就在狐狸张开大嘴想要吃鸭子时，发生了一件事。没想到，小鸭子突然朝着狐狸得鼻尖冲过来，叫着：妈妈！妈妈！狐狸惊呆了，结结巴巴地说：我，我不是你妈妈。我，我，我是男的，只能做爸爸。这时小鸭子又说：爸爸，我饿。狐狸叹着气，从旁边摘了一些野莓给小鸭子吃。狐狸把自己当成了小鸭子的爸爸，

16、小鸭子想要游泳，不会游泳的狐狸爸爸用树藤绑着身体，义无反顾的陪着自己的儿子玩耍。这是一只多么有爱的狐狸啊！ 小鸭子玩累了，把头钻到狐狸的爪子底下，睡眼蒙地说：感谢你，爸爸。我爱你，爸爸。看着小鸭子得意的睡相，狐狸想：虽然我少了顿大餐，但我却多了一个儿子，这其实也是一件不错的事情。狐狸打算不再吃小鸭了，它要做一个好爸爸，永久地照看它的鸭儿子。 狐狸爸爸鸭儿子教案四： 活动目的： 1、阅读狐狸孵鸭子的有关情节，读懂故事资料，学会认真观看主角的动作和表情，理解狐狸心情的宏大改变所隐藏的感情。 2、初步体验关爱生命的美好感，理解爱与被爱的欢乐。 活动重点：读懂故事资料，理解爱与被爱的欢乐。 活动难点：

17、体会狐狸对待鸭子的不同看法所隐藏着的感情改变。 活动预备：狐狸爸爸鸭儿子的课件活动过程： 一、情景导入，设下悬念。 多媒体演示，这是谁(一只狐狸)狐狸在你印象中是什么样的呢 二、师生共读故事，读读，问问，议议。 (一)理解狐狸找到鸭蛋后的心情1、狐狸到森林里来干什么呢你看得出来吗引导幼儿认真观看。 2、原先狐狸肚子饿了，就处处找东西吃。他来到河边的草丛里，东翻翻，西找找，竟然发觉了一个大鸭蛋!猜一猜，接下来会发生什么事(请幼儿自由说)3、狐狸一个箭步跳上去抱住鸭蛋。看看狐狸这时的表情，多快乐啊!最终可以填饱肚子了，而且是一个美味可口的大鸭蛋呢!看他的眼睛都怎样样了他乐得眼睛都眯成了缝!让我们一

18、齐来学一学(指导看图)4、出示下一张图片，看，狐狸在干嘛呢(迫不及待地把它放进嘴里)但是，狐狸刚要一口咬下去，脑袋里却有个声音说：你是想吃鸭蛋呢，还是想吃肥嘟嘟的鸭子呢？猜，狐狸会选取什么？看，图上，狐狸嘴里含着蛋，脑袋里想着，看着天空究竟是在想什么呀(吃鸭蛋还是鸭子呢)看着天上的白云，竟然把白云看成了 5、那么有什么方法可以吃到鸭子呢你能帮狐狸想想方法吗(请幼儿来想一想)6、我们一齐来看，狐狸是怎样做的(出示下一张图片)狐狸打算把鸭子孵出来，大吃一顿。孵蛋，这个办法真好! (二)、理解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经受。 1、那看看狐狸是怎样孵蛋的呢(请幼儿边观看图片边说)，他刚一屁股坐到鸭蛋上，就立

19、即跳起来，这样会不会把蛋压破了对啊，把鸭蛋压破了，就什么也没得吃了。那怎样办呢谁有好办法 2、狐狸真是聪慧。狐狸灵机一动，想出一个好办法。他在地上挖出一个洞，在洞里铺上草。学起了鸭妈妈孵蛋。狐狸把蛋放在塞满干草的洞口，前爪和后爪紧趴在洞的前、前方，只有软软的肚子轻轻地压在鸭蛋上。这个办法看起来不错既能给鸭蛋保暖，又不会把它压破。(出示图片)但是，这个姿态就像受苦刑，还不到五分钟，狐狸的四肢就酸得受不了了。(认真看看，哪些地方你看出了狐狸酸的受不了了)3、看来，这个方法不行。看，狐狸又想出一个什么好办法(请幼儿说)他捡了一条长长的树皮当绳子，用它把鸭蛋紧紧地绑在肚皮上。狐狸为自己的小聪慧感觉得意

20、洋洋的。可没想到，在追兔子的时候，发生什么事情了(树皮绳子一松，差点儿把珍宝蛋给摔破了。)狐狸气坏了，他把鸭蛋放进嘴里，心想：干脆一口吃掉算了！狐狸真的把鸭蛋吃掉了吗？ 4、就在这个时候，突然，又一个好办法冒了出来!狐狸先用草给自己铺了一个巢，然后学鸭妈妈那样坐在巢里，又开头努力孵蛋，只是这回他没有用自己的肚子，看狐狸把鸭蛋放哪里了呀(把鸭蛋含在了嘴里。)，你看出来了吗(看图，腮帮子鼓鼓的)因为嘴里含着鸭蛋，狐狸没法儿追捕小动物，只能摘些身边的野果、野莓来充饥。他自言自语地说：唉，我怎样成了一只吃素的狐狸了 5、但是，狐狸虽然没法追捕小动物，只能吃素的，但是他也非常快乐，因为他想出了一个好玩的

21、嬉戏。这幅图，我们一齐来看看，你看到了什么(请幼儿来说一说)好吃的鸭蛋放在嘴里，但不能吃，这味道真太难过了。狐狸只能用舌头轻轻舔着鸭蛋，解解馋。他把舌头卷起来，让鸭蛋在上面缓缓地滚来滚去。狐狸玩得兴奋，肚子似乎也不饿了，他还创造了许多用舌头玩鸭蛋的嬉戏。 (三)、感受鸭宝宝出壳后狐狸心情的改变。 1、有一天，狐狸突然被一个声音惊醒，他赶忙把鸭蛋吐了出来。看这副图，发生什么事情了呢蛋上竟然有了裂痕!没多久，一只湿漉漉的小鸭子从里面钻了出来。狐狸的美梦成真了!他兴奋得连话都说不出来了。狐狸为什么那么兴奋？我们来看看狐狸的孵蛋记录表，你就明白了。从图上，你看出来，狐狸孵了多少天蛋。整整21天，此刻狐

22、狸最终可以吃到味道鲜美的肥嘟嘟的鸭子了，能不快乐，不兴奋吗？怪不得连话都说不出来了。 2、就在狐狸张开大嘴想要吃鸭子时，发生了一件事。没想到，小鸭子突然朝着狐狸得鼻尖冲过来，叫着：妈妈!妈妈!(这时，狐狸会怎样做呢)狐狸吓呆了，结结巴巴地说：我，我不是你妈妈。我，我，我是男的，只能做爸爸。(谁来学学狐狸说话)3、明白是爸爸，小鸭子可快乐了。爸爸!爸爸!小鸭子爬上了狐狸的鼻子。爸爸!爸爸!小鸭子爬上了狐狸的头。爸爸!爸爸!小鸭子咬住了狐狸的耳朵。狐狸闭上眼睛，不明白该怎样办。(狐狸不是要吃鸭子吗此刻怎样不明白该怎样办了呢这时，狐狸在想些什么呢)4、小鸭子跟狐狸爸爸玩得怎样样了(可快乐了。)但是玩

23、着玩着，小鸭子说：爸爸，我饿。说起饿，狐狸也觉得饿极了，狐狸用爪子一把将小鸭子扫进自己的大嘴里，我也饿。狐狸最终还是忍不住要吃小鸭子了，这时小鸭子是怎样做的呢小鸭子啄着狐狸的舌头，狐狸疼得张大了嘴巴。小鸭子说：爸爸，以前我在蛋壳里的时候，你天天就是用它摇着我睡觉的，对不对好舒适哦。小鸭子从狐狸嘴里爬出来，爸爸，我饿了。狐狸叹着气，从旁边摘了一些野莓给小鸭子吃。狐狸最终有没有吃掉小鸭子不仅仅没有吃掉小鸭子，还摘野莓喂小鸭子吃，那他为什么要叹气呢 5、小鸭子吃得肚皮圆滚滚的，把头钻到狐狸的爪子底下，睡眼蒙眬地说：感谢你，爸爸。我爱你，爸爸。小鸭子最终吃饱了，满足地趴在爸爸地身旁睡着了。小组争论：此

24、时狐狸爸爸是怎样照看鸭儿子的(指导幼儿观看，狐狸爸爸非常细心，怕小鸭子睡着后着凉，找来树叶当被子，给小鸭子盖上，还在一旁静静地守着小鸭子，你觉得这是一只怎样地狐狸)看着小鸭子得意的睡相，狐狸一边吃着剩下的野莓，一边自言自语：其实，野莓也挺好吃地，吃久了，感觉比肉还好吃呢。(野莓真的比肉好吃吗狐狸这么说什么意思)(四)阅读情景图片，帮助幼儿理解狐狸爸爸与鸭儿子相处的情况。 1、等到鸭子睡醒，狐狸爸爸又会做些什么呢课件出示狐狸陪鸭游泳图。认真看图，狐狸和鸭子在做什么呢为什么狐狸爸爸身上系着绳子认真看看狐狸的眼睛，眼里布满了对鸭儿子的爱，多么亲切慈爱的狐狸爸爸啊! 2、狐狸想：少了顿大餐，多了一个儿

25、子，我这只聪慧的狐狸怎样干了一件糊涂事呢你觉得他糊涂吗为什么此刻你觉得这是一只怎样的狐狸 三、进一步体验爱与被爱的欢乐。 1、你能给这个好听的故事取个名字吗？ 2、在这个布满爱的故事里，狐狸爸爸还会为鸭儿子做些什么事呢鸭儿子又会为狐狸爸爸做些什么呢(请幼儿来说一说)3、在这个故事里，除了狐狸和小鸭子，你还看到了谁？小兔子一开头也跟你们一样，见到狐狸就跑，但是之后他见到了狐狸对鸭子这么友善，对狐狸也发生了转变，她说：原先，在我们爱的森林里真的处处都布满了爱啊！4、课后请小伴侣们猜猜看在这个爱的森林里，谁和谁也会成为好伴侣？他们是怎样成为好伴侣的？ 狐狸爸爸鸭儿子教案五： 狐狸爸爸鸭儿子 教学目的

26、： 1、阅读图书，理解故事资料，激发阅读图书的爱好，培育孩子丰富的想象潜力。 2、学会认真观看主角的动作和表情，理解狐狸心情的宏大改变所隐藏的感情，体验关爱生命的美好感，理解爱与被爱的欢乐。 教学预备：课件一套 教学过程： 一、情景导入，设下悬念。 利用多媒体演示，师讲解并描述：在这个封面上你看到了谁(一只狐狸)狐狸在你印象中是什么样的呢请幼儿来说一说。 二、师幼共读，理解故事。 (一)理解狐狸找到鸭蛋后的心情 1、狐狸到森林里来干什么呢你看得出来吗引导幼儿认真观看。 2、原先狐狸肚子饿了，就处处找东西吃。他来到河边的草丛里，东翻翻，西找找，竟然发觉了一个大鸭蛋!猜一猜，接下来会发生什么事(请

27、幼儿自由说) (二)幼儿自由沟通 3、那么有什么方法可以吃到鸭子呢你能帮狐狸想想方法吗(请幼儿来想一想) 4、我们一齐来看，狐狸是怎样做的(出示下一张图片)狐狸打算把鸭子孵出来，大吃一顿。孵蛋，这个办法真好! (三)、理解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经受。 1、那看看狐狸是怎样孵蛋的呢(请幼儿边观看图片边说)对啊，把鸭蛋压破了，就什么也没得吃了。那怎样办呢谁有好办法 2、幼儿看着图片说：(点击图片)但是，这个姿态就像受苦刑，还不到五分钟，狐狸的四肢就酸得受不了了。(认真看看，哪些地方你看出了狐狸酸的受不了了) 3、看来，这个方法不行。看，狐狸又想出一个什么好办法(请幼儿说)可没想到，在追兔子的时候，发

28、生什么事情了(树皮绳子一松，差点儿把珍宝蛋给摔破了。) 4、看狐狸把鸭蛋放哪里了呀(把鸭蛋含在了嘴里。)，你看出来了吗 5、这幅图，我们一齐来看看，你看到了什么(请幼儿来说一说) 四、学学狐狸孵蛋的各种动作，体会孵蛋的艰辛 幼儿自由选取一个孵蛋姿态，坚持一会儿，体验孵蛋的艰辛 三、争论沟通，感悟父爱 一感受鸭宝宝出壳后狐狸心情的改变。 1、有一天，狐狸突然被一个声音惊醒，他赶忙把鸭蛋吐了出来。看这副图，发生什么事情了呢 2、没想到，小鸭子突然朝着狐狸得鼻尖冲过来，叫着：妈妈!妈妈!这时，狐狸会怎样做呢(谁来学学狐狸说话) 3、这时，狐狸在想些什么呢) 4、小鸭子跟狐狸爸爸玩得怎样样了这时小鸭子

29、是怎样做的呢狐狸最终有没有吃掉小鸭子不仅仅没有吃掉小鸭子，还摘野莓喂小鸭子吃，那他为什么要叹气呢 5、再次分组争论：在图片上狐狸爸爸是怎样照看鸭儿子的 (二)阅读情景图片，帮助幼儿理解狐狸爸爸与鸭儿子相处的情况。 1、等到鸭子睡醒，狐狸爸爸又会做些什么呢课件出示狐狸陪鸭游泳图。认真看图，狐狸和鸭子在做什么呢：为什么狐狸爸爸身上系着绳子认真看看狐狸的眼睛，眼里布满了对鸭儿子的爱，多么亲切慈爱的狐狸爸爸啊! 2、狐狸想：少了顿大餐，多了一个儿子，我这只聪慧的狐狸怎样干了一件糊涂事呢你觉得他糊涂吗为什么此刻你觉得这是一只怎样的狐狸 四、活动延长，连续父爱 在这个布满爱的故事里，狐狸爸爸还会为鸭儿子做

30、些什么事呢鸭儿子又会为狐狸爸爸做些什么呢 狐狸爸爸鸭儿子教案六： 狐狸爸爸鸭儿子 活动目的: 1、阅读狐狸爸爸孵化鸭儿子的有关情节，观看不同主角表情改变，理解狐狸心情的宏大改变。 2、初步体验关爱生命的美好感，理解爱与被爱的欢乐。 活动预备：相关课件大图书 活动过程： 一、激趣引发 1、沟通争论幼儿心目中的狐狸是怎样的？ 2、认识狐狸笨笨，理解故事的起因。 3、猜想故事可能出现的情节，引发阅读的爱好。 二、阅读共享 1、理解狐狸找到鸭蛋后的心情。 提问：猜猜狐狸找到鸭蛋后会怎样想？ 2、看看说说狐狸孵蛋的特别日历。 3、理解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经受。 提问：看看狐狸爸爸是怎样照料他的蛋宝宝的。

31、 4、感受鸭宝宝出壳后狐狸心情的改变。 提问：为什么狐狸没有一口吞下鸭宝宝？ 5、之后，又会发生什么搞笑的事呢？ 6、阅读情景图片，帮助幼儿理解狐狸爸爸与鸭儿子相处的情况。 提问：你们看到了些什么？ 看到了这些照片，你们的心情怎样？ 三、完好观赏 1、你喜爱这只狐狸爸爸吗？ 2、你觉得这是一只什么样的狐狸爸爸。 3、介绍及故事的创作背景。 狐狸爸爸鸭儿子教案七： 绘本阅读活动教案狐狸爸爸鸭儿子 活动目的： 1、认真观看绘本画面，理解绘本资料。 2、学会认真观看主角的动作和表情，理解狐狸心情的宏大改变所隐藏的感情，体验关爱生命的美好感，理解爱与被爱的欢乐。 3、能大胆地表达自己的想法，培育丰富的

32、想象潜力。 活动预备： 1、物质预备：狐狸爸爸鸭儿子ppt，狐狸手偶一个，可活动的鸭蛋图片后面附有一只鸭子图片，故事cd，背景音乐2、阅历预备：幼儿对孵蛋的方法和过程已经有所理解。 活动过程： 1、老师出示狐狸手偶，情景导入。提问： -小伴侣们，这是谁啊？狐狸在你的印象中是什么样的呢？ 2、老师引导幼儿逐页观看ppt，理解故事资料。 1、老师情景讲解并描述：狐狸肚子饿了，就处处找东西吃，他来到河边的草丛里，东翻翻，西找找，竟然发觉了一个大鸭蛋。猜猜接下来会发生什么事情呢？请幼儿自由讲解并描述2、出示p1：我们一齐来看看狐狸在做什么？还有呢？看看云朵狐狸有可能想把鸭蛋变成鸭子哦！那鸭蛋怎样变成鸭

33、子呢？孵出来那你们觉得狐狸会用什么方法来孵蛋呢？ 3、引导幼儿理解狐狸爸爸孵化儿子的经受。 -出示p2-p5：接下来请小伴侣自己看一看，狐狸用了哪几种方法孵蛋？你觉得哪种方法是最适合的？幼儿自由发言-第一种方法：你觉得这个方法好吗？为什么？不好，因为一屁股坐下去会把蛋弄破-其次种方法：狐狸用肚子来孵蛋，我们一齐学一学这个姿态？你感觉怎样样？很累，很苦痛看一看狐狸的表情，龇牙，眉头紧锁，眼睛闭得紧紧的看来它也很苦痛，很累，跟你们的感觉是一样的，所以它换了一种方法。 -第三种方法：把鸭蛋绑在肚子上？这个方法怎样样？说出你的理由。看发生了什么事情？有一天，狐狸观察了一只肥肥的小兔子，它立即追了上去，

34、但是鸭蛋从它身上掉了下来，狐狸吓出了一身冷汗-师：最终，狐狸在草地上苦思冥想，最终让它想出一个方法，他是怎样做的呢？你觉得这种方法行不行，为什么？把蛋放进嘴巴里，不仅仅暖和，而且很平安，看来这是个好方法-出示p6：我们一齐来看看鸭蛋在狐狸嘴巴里的样貌，它在干什么？ 4、老师用鸭蛋图片演示小鸭出壳，引导幼儿体会狐狸孵出小鸭后的兴奋心情。 -有一天，狐狸突然被一个声音惊醒，他赶忙把鸭蛋吐了出来。蛋壳上竟然有了裂痕。你们猜，发生什么事情了？ -小鸭子就要从里面钻出来了，我们一齐给它加加油好吗？咦，我刚刚听到小鸭子对我说：要我出来，没那么简单，说句好听的话呗！逗得我兴奋，我就出来！谁能说句好听的话呢？还有更暖和，更感动的话吗？幼儿说完，老师将小鸭子从蛋壳中拿出来。7、出示p7：小