第一学期主题活动安排一览表小班

1、百度文库第一学期主题活动安排一览表（小班）序号主题名称/、活动时间1咼咼兴兴上幼儿园/ 2周2345672008 2009学年度学前教育教学实施与要求年级课程与教材/主题课程实施课时1根据纲要五大主题57个，每个主题为 1一日活动（生活、体育、游戏、每周5课时领域设置课程。/2周；主题设计要贴近幼儿教学）是实施课程的主渠道；小班自己的生活，宜小不宜大。2.课程版本的选择要每天游戏时间不少于 3小时以地方课程（青岛和山主题68个，每个主题不超一日活动（生活、体育、游戏、每周7课时；东省）教材为主，其他过2周；主题设计要以幼儿感兴教学）是实施课程的主渠道；中班要选择正规出版社的趣生活为主，具体生动

2、。每天游戏时间不少于 2小时版本。主题79个，每个主题不超一日活动（生活、体育、游戏、每周八0课时过三周；主题设计要突出探索与教学）是实施课程的主渠道；大班3 紧紧围绕主题和目创造性，主题和内容紧密结合具游戏时间不少于小时；标选择冋质里的有逻辑性。要重视教学的游戏化。教材设计活动。九月份活动主题：我的幼儿园真好（两周）注：名称要简洁明了，语言亲切，从幼儿的角度写。如“我的好朋友”“我爱家乡一青岛”主 题 目 标注：活动目标应全面，符合年龄特点。包括 知识、情感和能力三维目标；目标从幼儿的 角度书写，具体明确可操作。如可用“能”、“会”、“可以”、“掌握”、“懂得”、“明白”、 “学会”等词语。

3、第一周/第二周集体教育活动1 .诗歌幼儿园真好语言表达P212. /、3. /4. /5.注：语言和艺术领域，要呈现多种内容与 形式。如：语言中的故事、诗歌、看图 讲述；音乐中的唱歌、欣赏、舞蹈和打 击乐；美术活动中多种形式的绘画、泥 工、手工等。环境与活 动区 活动/环境指围绕主题创设的重要环境，如：主题 墙饰等例如：主题墙饰“圆圆”的聚会提供各种不同颜色和大小的圆形、二角形、 正方形、剪刀、水彩笔、胶水。指导幼儿运 用大小不同、色彩各异的圆形进行拼贴并用 其他图形进行辅助和添画，再将全班幼儿的 作品进行组合和装饰，形成一幅主题墙饰。活动区指开展与主题相关的主要活动 区。包括角色扮演、美工制

4、作、拼插建 构、音乐表现、语言阅读区、科学发现、 益智游戏等活动区。例如：菜品小超市提供各种自制的蔬菜，（如蔬菜小图 片等），小纸盒、自制台秤和计算器。指 导幼儿开展“菜市场”游戏，买卖中注 意文明礼貌，增强幼儿之间的交往。户外体育活动生活活动与主题相关的生活活动内容与要求。主题开展过程中需要与家长联系或请家 长参与的主要内容与要求。家庭与社区活动附：教案格式/ 活动一 xxxxxxxxxx（ 4号黑） 活动目标（4号仿宋）1、2、3、要求：同主题活动目标活动准备 1、 2、要求：应包括物质准备和心理准备。要体现家长和幼儿的参与；物质准备的材料要从目标和环节的实际需要出发，考虑幼儿的可接受性，避免材料的过多过杂。活动过程1、2、要求：要体现教育的整合思想和幼儿的主动学习（自主选择、探索、体验和表达）。要从实现活动目标的需要出发设计活动环节，避免环节不到位和环节