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文档简介

1、历险险记 义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文人教版小学语文六年级下册六年级下册 汤姆汤姆索亚历险索亚历险 记记是美国文学大师是美国文学大师 马克马克吐温的四大名吐温的四大名 著之一,著之一,受到了世界受到了世界 各国读者的喜爱,历各国读者的喜爱,历 经百年,魅力不减。经百年,魅力不减。 美国作家美国作家马克马克吐温吐温 擅长使用幽默和讽刺,对擅长使用幽默和讽刺,对 后来的美国文学产生了深后来的美国文学产生了深 远的影响。人们普遍认为远的影响。人们普遍认为 他是美国文学史上的一大他是美国文学史上的一大 里程碑,是美国批判现实里程碑,是美国批判现实 主义文学的奠基人

2、,主义文学的奠基人,世界世界 著名的短篇小说大师。著名的短篇小说大师。代代 表作有短篇小说表作有短篇小说竞选州竞选州 长长百万英镑百万英镑长篇小长篇小 说:说:汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记 哈克贝利哈克贝利费恩历险记费恩历险记 词语的理解:词语的理解: 萌生:萌发。萌生:萌发。 无赖:指撒泼放刁,不讲道理的人。无赖:指撒泼放刁,不讲道理的人。 凶悍:凶暴强悍。凶悍:凶暴强悍。 游手好闲:懒惰成性,不爱劳动。游手好闲:懒惰成性,不爱劳动。 游手,闲着手不做事。游手,闲着手不做事。 落荒而逃:离开大路向荒野逃去。落荒而逃:离开大路向荒野逃去。 嫁祸:转移灾祸、罪责等。嫁祸:转移灾祸、罪责等。 衣衫

3、褴褛:衣服破破烂烂。衣衫褴褛:衣服破破烂烂。 溺水:沉入水中。溺水:沉入水中。 梗概中写到梗概中写到 了汤姆的几次历了汤姆的几次历 险?主要写的是险?主要写的是 哪次历险?你从哪次历险?你从 哪知道的?哪知道的? 理解梗概理解梗概: 地点地点冒险经历冒险经历人物人物 墓地墓地试胆量试胆量汤姆、哈克汤姆、哈克 挖金币挖金币 荒岛荒岛 当当“海盗海盗” 汤姆、哈克、乔奇汤姆、哈克、乔奇 鬼屋鬼屋 寻财宝寻财宝汤姆、哈克汤姆、哈克 山洞山洞 陷入绝境陷入绝境 汤姆、贝琪汤姆、贝琪 再到山洞再到山洞汤姆、哈克汤姆、哈克 快速默读梗概部分,想想汤姆有哪快速默读梗概部分,想想汤姆有哪 些冒险的经历?按要求

4、完成表格。些冒险的经历?按要求完成表格。 一是和哈克一是和哈克半夜到墓地检验半夜到墓地检验 胆量胆量; 二是和哈克、乔奇到杰克逊二是和哈克、乔奇到杰克逊 岛岛当当“海盗海盗”; 三是和哈克三是和哈克到鬼屋寻宝到鬼屋寻宝; 四是和贝琪在魔克托尔四是和贝琪在魔克托尔山洞山洞 迷路迷路; 五是和哈克五是和哈克再次到洞中寻宝再次到洞中寻宝; 浏览精彩片段浏览精彩片段: 1 1、浏览精彩片段,与梗概对、浏览精彩片段,与梗概对 照,想想精彩片段写的是梗照,想想精彩片段写的是梗 概的哪一部分。概的哪一部分。 2 2、你认为精彩片段、你认为精彩片段“精彩精彩” 在什么地方?在什么地方? 精彩片段就是梗概中精彩

5、片段就是梗概中 山洞陷绝境其中的一小部分的,山洞陷绝境其中的一小部分的, 讲的是汤姆和贝琪从迷路的山讲的是汤姆和贝琪从迷路的山 洞返回家后的故事。洞返回家后的故事。 同学们,那么同学们,那么你有汤你有汤 姆这样的冒险经历吗?姆这样的冒险经历吗?是是 啊,汤姆的历险记是那么啊,汤姆的历险记是那么 的不可思议,通过这一连的不可思议,通过这一连 串的历险,串的历险,你觉得这位跟你觉得这位跟 我们年龄差不多的汤姆是我们年龄差不多的汤姆是 一个怎样的孩子啊?一个怎样的孩子啊? 当山洞中迷路,贝琪绝望时,三当山洞中迷路,贝琪绝望时,三 次探路,最终找到通道;次探路,最终找到通道; 在已经迷路的情况下利用在

6、已经迷路的情况下利用 风筝线探路;风筝线探路; 恢复后即看望朋友哈克;恢复后即看望朋友哈克; 讲精彩历险过程,还不忘夸张讲精彩历险过程,还不忘夸张 地吹嘘一番;地吹嘘一番; 汤姆和贝琪在山洞中迷路,然汤姆和贝琪在山洞中迷路,然 后又历经重重困难安全返回家,这后又历经重重困难安全返回家,这 真让人不可思议。在精彩片段真让人不可思议。在精彩片段 中,如果你细细地读,你会发中,如果你细细地读,你会发 现有许多地方也同样不可思议,现有许多地方也同样不可思议, 同样写得很精彩,请你细细读一读,同样写得很精彩,请你细细读一读, 把你找到的不可思议的精彩地方摘把你找到的不可思议的精彩地方摘 录在发下来的读书卡片上,并写下录在发下来的读书卡片上,并写下 你内心的感

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