2020—2021年人教版八年级化学上册第一次月考测试卷（可打印）

1、20202021年人教版八年级化学上册第一次月考测试卷（可打印）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（）a都属于氧化物 b都含有氧气c都含有氧分子 d都含有氧元素2、在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节（）a提出假设b进行实验c收集证据d得出结论3、下列物质含有氧分子的是（）ao2bh2o2ch2co3dso24、工业上，锻烧石灰石(主要成分是caco3)可制得生石灰(

2、cao)，现有一包caco3和cao的固体混合物。己知ca元素与c元素的质量比是5l，则此混合物中ca元素与o元素的质量比是（）a1516b1514c54d1585、在“探究氧气的性质”实验中，李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是（）a收集到的氧气太少或纯度太低b铁丝生锈c集气瓶底部没有铺一层细沙d铁丝的一端没有系火柴梗6、对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列

3、依据图示信息所得出的分析正确的是（）a同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾b用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料c加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加d反应时间较长的是高锰酸钾7、如图为金刚、石墨和c60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（）a原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变b相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同c相同元素组成的不同物质，化学性质相同d在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为c608、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）a镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末b铁丝在

4、氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁c木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体d硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体9、现有反应：2cu(no3)22cuo+o2+4x，则x 的化学式为（）ano bno2 cnh3 dn2o310、下列变化属于化学变化的是（）a矿石粉碎 b湿衣晒干 c粮食酿酒 d石蜡熔化11、自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程放在x处不合理的是（ ）a人和动物的呼吸 b植物的呼吸作用c化石燃料的燃烧 d利用太阳能发电12、下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是（）a b c d

5、13、用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）a加热前试管外壁干燥b加热不均匀，局部温度过高c试管口略向下倾斜了d试管夹夹在试管中上部了14、下列有关金刚石、石墨的说法正确的是（）a都是由碳元素组成b都是黑色固体c都能导电d硬度都很大15、如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约1/3体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是（）a实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定b实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出c图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中d石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸16、我国

6、古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4ag+2h2s +o2=2x+2h2o。下列有关该反应的说法不正确的是（）a反应属于氧化反应 bx的化学式是ag2sc反应前后元素的种类不变 d反应前后所有元素的化合价都发生了变化17、下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是（）a人走关灯、少开空调b使用一次性餐具c自带水杯出行d对垃圾进行分类18、下列有关燃烧和灭火说法正确的是（）a油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点b家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积c高层建筑物起火立即乘电梯撤离d不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火19、下图所示实

7、验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是（）a变红，不变红 b变红，不变红c、变红，、不变红 d比先变红，、不变红20、下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是 （）a冰水混合物 稀有气体b清新的空气 液态氧气c氮气 二氧化碳d澄清的石灰水 清澈的泉水二、填空题（共3小题，共12分）1、用微粒的观点回答下列问题：(1)保持水的化学性质的微粒是_。(2)水通电分解过程中，不变的微粒是_。(3)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是_。(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是_。2、配平下列化学方程式，在

8、横线上填上适当的化学计量数。 （1）_c3h6 + _o2 _co2 +_ h2o （2）_fe2o3 + _hcl = _fecl3 + _h2o3、将稀盐酸分别滴入盛有不同物质的试管中，如图所示。(1)不能发生反应的是 _ (填序号，下同)；(2)有气泡产生的是 _ ；(3)有浅绿色溶液产生的是 _ ；(4)有蓝色溶液产生的是 _ ；(5)溶液变成红色的是 _ 。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、实验小组分别用下图所示两套装置来测定空气中氧气的含量。（1）图一实验过程中，硬质玻璃管中发生反应的方程式是_。实验中为了让氧气完全反应，应采取的措施有_、_（答两点）。为了减少实验的

9、测量误差，你认为除了上述要保证氧气完全反应之外，还应注意的事项有_（答一点即可）。（2）图一实验前测得硬质玻璃管的容积为60ml，注射器中留有30ml的空气，实验结束后，理论上注射器内剩余气体的体积为_ml。（3）图二实验中夹紧弹簧夹，将锥形瓶底部加热，白磷（p）很快被引燃，待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹。实验中打开弹簧夹前，观察到气球的变化是_，打开弹簧夹后还可观察到的现象是_。（4）图一、图二两个实验选择的物质不同，装置也不同，但都可以测定空气中氧气的含量，其原理是_。2、某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验试回答：（1）该装置存在的一个主要问题是_：改进

10、措施是_（2）实验开始时，是先加热氧化铜，还是先通入一氧化碳？_（3）实验过程中，图中a处观察到的实验现象是_；a处发生反应的化学方程式为_；b处观察到的实验现象是_（4）实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（一种暗红色固体，化学式为cu2o）如果要对反应后a处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成有哪几种可能？_四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、氯酸钾(kclo3)在二氧化锰(mno2)做催化剂并加热的条件下能较快地分解生成氯化钾(kcl)和氧气(o2)，试写出该反应的化学方程式。计算要得到9.6g氧气，需要分解氯酸钾的质量，写出计算过程

11、。2、实验室用加热氯酸钾与0.3g二氧化锰混合物制取氧气，加热前称得混合物总质量24.8g，加热一段时间后，称得剩余固体质量为20.0g。(1)反应产生氧气质量为_g；(2)计算反应后剩余固体中氯化钾的质量分数_；(3)剩余固体中钾元素质量分数为_。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、d2、b3、a4、b5、c6、b7、c8、c9、b10、c11、d12、a13、b14、a15、c16、d17、b18、b19、d20、b二、填空题（共3小题，共12分）1、水分子 氢原子、氧原子 水分子不断运动扩散到空气中 温度降低，水分子之间间隔变小2、2 9 6 6 1 6 2 3 3、a b、c b d e 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、 来回缓慢推动注射器 加热足够长的时间 保证装置的气密性要好 12 气球先变大，燃烧完毕冷却至室温后，气球变得比原来更小 注射器内的水被大气压压入锥形瓶中 氧气被消耗后，装置内压强减小，导致图一中注射器读数变化，图二中注射器内的水进入锥形瓶，从而可以测定出空气中氧气含量2、缺少尾气的处理装置,而把一氧化碳直接排放到空气中了 在出气口处添