教师18年培训心得体会十二篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！教师18年培训心得体会十二篇 老师18年培训心得体会十二篇 新时代老师所具备的崇高的师德、广博的学识、扎实的根本功、现代训练观、安康的心理素养、终身学习理念、创新精神并不是互相孤立的。师德是灵魂、是动力，也是前提；学识和根本功是根底，也是根本；现代训练观和安康的心理素养是必备条件；终身学习理念和创新精神是有力保障。 【一】 一、时机难得，学习气氛深厚。 参与这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习时机，在最短的时间内完成了由训练工到同学的主角转换，仔细、虚心、恳切地理解培训，看法端正、学习专注，从训练局指导到学校校长都能用心致志，全神贯注，仔细的倾听和记

2、录，准时完成作业，如饥似渴地理解着新奇的理念。大家都觉得时机是如此的难得，学习气氛非常深厚，仿佛回到了同学时代。 二、异彩纷呈，讲座全面系统。 专家、教授的讲座就象是一顿丰富的大餐，精致地呈此刻我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书。各位专家、教授毫无保存的把自我在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享，深化浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：训练管理中的危机和言论应对和李雯教授的“学校平安工作理论、政策与理论，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅仅理解了全国学校平安的现状，也对如何做好学校的平安管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校内突发大事和应对各种媒体，理解什么叫“媒治。做好学校平安

3、工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存幸运。余祖光副所长的讲座，使我对职业训练人才培育形式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失。倾听了孙霄兵副部长对国家中长期训练进展纲要的解读，明白了根底训练改革的重点，明白了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规章、懂中国国情。 三、学无止境，更新学习观念。 听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中非常佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们学问的渊博。想想如此才气从何而来?全部人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业学问，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑

4、，要一向坚持下去。学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不行少的生活方式。我虽然不能训练教学的专家，但我可以从今刻起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成局部。对比自我的工作实际，将所学学问为我所用。 培训学习虽然已经完毕了，但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行那么将至;事虽难，做那么必成。让我们借市训练局开展“学习工程的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的训练工努力学习，为培育出更多创新人才努力工作。 【二】 一、时机难得，学习气氛深厚。 参与这次

5、培训的同志们都很珍惜这次难得的学习时机，在最短的时间内完成了由训练工到同学的主角转换，仔细、虚心、恳切地理解培训，看法端正、学习专注，从训练局指导到学校校长都能用心致志，全神贯注，仔细的倾听和记录，准时完成作业，如饥似渴地理解着新奇的理念。大家都觉得时机是如此的难得，学习气氛非常深厚，仿佛回到了同学时代。 二、异彩纷呈，讲座全面系统。 专家、教授的讲座就象是一顿丰富的大餐，精致地呈此刻我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书。各位专家、教授毫无保存的把自我在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享，深化浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：训练管理中的危机和言论应对和李雯教授的“学校平安工作理论、政

6、策与理论，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅仅理解了全国学校平安的现状，也对如何做好学校的平安管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校内突发大事和应对各种媒体，理解什么叫“媒治。做好学校平安工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存幸运。余祖光副所长的讲座，使我对职业训练人才培育形式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失。倾听了孙霄兵副部长对国家中长期训练进展纲要的解读，明白了根底训练改革的重点，明白了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规章、懂中国国情。 三、学无止境，更新学习观念 听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中非常佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他

7、们的敏锐，佩服他们学问的渊博。想想如此才气从何而来?全部人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业学问，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一向坚持下去。学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不行少的生活方式。我虽然不能训练教学的专家，但我可以从今刻起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成局部。对比自我的工作实际，将所学学问为我所用。 培训学习虽然已经完毕了，但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行那么将至

8、;事虽难，做那么必成。让我们借市训练局开展“学习工程的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的训练工努力学习，为培育出更多创新人才努力工作。 【三】 这次老师培训的资料非常丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学训练的常识和特点等诸多方面的系统学习，理论上包括观摩有着丰富教学阅历的老老师的教学示范课和新老师的现场教学示范课。透过仔细的培训和自我的学习，获得了很大的收获，现将自我的心得体会总结如下： 一、对学校的前景布满了信念，也对自我选取人民老师的职业无怨无悔。 在这次培训的开学典礼上，学校指导做了热情洋溢的讲话，对我们参加到师专这个大家庭表示了热闹的欢送，也介绍了学校将来的完

9、善蓝图，并且勉励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途布满了信念，也坚决了自我扎根于人民训练事业、扎根于我们师专这片布满期望的热土的信念。 二、仔细学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校老师。 虽然在来到师专以前，我已经积累了很多的工作阅历，但是做一名人民老师，尤其是一名高校老师，对其中的很多工作标准和制度还是非常生疏的。教育处的纪勇平处长给我们具体介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的很多相关事例作为典型范例。这些都使我深受训练和启发，我认识到要成为一名合格的高校老师不是一件简单的事情，犹如其他的工作部门一样，同样有

10、着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。 我认识到，作为高校老师，要有剧烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想训练有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。 三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和探索。 从前作为一名同学，对老师的工作一向非常崇敬，但是对如何才可以不仅仅成为一名合格的老师，而且可以成为一名优秀的老师还是缺乏认识的。郑伟鹏教师以他丰富的教学阅历为我们做了一次生动的报告。他从高校老师的构成、对高校教学概念的认

11、识、教学观念的转换、大学课程资料的根本特点、大学教学过程的 根本特点等几个方面做了全面和深入的总结。透过听讲和自我的仔细体会，使我对高校老师的资料和特点的认识从模糊到清楚、从茫然到豁然，的确感到受益非浅。 我认识到，高校老师的教学是一个教与学的互相关系，是一个老师和同学共同参加的活动，教学并非只是老师简洁的讲授，而是一个老师主导作用和同学能动作用的有机统一。 作为新世纪的老师，需要有一个教学观念的深入转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到独特型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰辛的努力和学习。 大学课程资料有着很多的特点，详细可以总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智

12、能性，四是方法性。 作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要老师有专业的学问，还需要有独立性、制造性、理论性的教学技巧的把握。 我体会到要作为真正合格的高校老师，的确要付出自我艰难的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。 四、观摩课堂教学，结合自我的教学理论，找到了差距，也找到了改善的方向。 这次培训又支配了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学理论，找到了自我的差距，认识到自我在教学中很多需要改善和进步的地方。 总之，这次新老师培训虽然是支配在学期之中，时间紧，任务重，不行能有太多的时间和次数，绝大多数老师都是在紧急的教学工作

13、之余来参与培训的。我透过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多需要学习的地方。的确，作为一名新老师，要学习的东西实在是太多了。但是我有信念透过自我的不懈努力和学习，尽快地进步自我的专业学问和教学程度，尽快的可以胜任自我本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的高校老师，为我们国家的训练事业，为我们师专的进展壮大做出自我应有的奉献。 【四】 我有幸成为县骨干老师培训班的一员，这也给我带给了这个再学习、再进步的时机。这次培训资料丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动沟通，专家进展讲座。专家的训练教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲资料深入独到、旁征

14、博引、通俗易懂、生动搞笑、发人深省。在此之前，我也曾出去培训过几次，但每次都是以听老师的课堂教学为主，所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的训练理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的训练教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增加了我努力使自我成为科研型老师的信念，给了我们剧烈的感染和深入的理论引领。下方是我在培训中的几点心得体会： 透过培训，让我深入地认识到务必更新观念。随着学问经济时代的到来，信息技术在训练领域广泛运用，“教书匠式的老师已经不适应时代的需要了，这就要请教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中

15、的问题而进展的讨论即不是在书斋进展的讨论而是在教学活动中的讨论。务必具有现代训练观念，并将其运用于训练工作理论，不断思索、探索，朝着训练家的方向努力。以老师为本的观念应当转为以同学为本，自觉让出主角地位，让同学成为主角，充分信任同学，专心评价同学。 透过此次培训，我在教学观上有了必需的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终到达不需要教，为了达成这个目的，教学不光是简洁的传授学问，要重在教同学把握方法，学会学习，不能只让同学“学到什么还让同学“学会学习，同学把握了方法，终身受用，可以自我猎取学问，除了学习，还要注重启迪同学的才智，给同学充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和制造力

16、。 透过培训，让我深入地认识到作为一名老师，要坚持不断地学习，专心进展学问的更新。随着我国经济的高速进展，训练现代化工程的不断推动，当前以多媒体与网络技术为核心的现代训练技术的快速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下学问打破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本转变。传统的“以老师为中心，靠二支粉笔一张嘴的教学形式，已不能适应新课程“主动、探究、合作学习方式，传统观念下的“师者传道、授业、解惑“闻道有先后的观点，也将被基于新课程教学提出来的“训练要为同学的终身进展奠定根底，让同学学会做人，学会求知，学会合

17、作，学会理论，学会创新的理念所代替。老师应与时俱进，适应时代的进展，做好自我的主角定位，充分利用网络环境，激发同学的求知欲，进步同学的理论潜力，培育同学的创新精神，促进教与学的改革深化。学习，教学相长、共同进步。 透过此次培训，我在教学观上有了必需的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终到达不需要教，为了达成这个目的，教学不光是简洁的传授学问，要重在教同学把握方法，学会学习，不能只让同学“学到什么还让同学“学会学习，同学把握了方法，终身受用，可以自我猎取学问，除了学习，还要注重启迪同学的才智，给同学充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和制造力。 透过培训，让我深入地认识到作为一

18、名老师，要坚持不断地学习，专心进展学问的更新。随着我国经济的高速进展，训练现代化工程的不断推动，当前以多媒体与网络技术为核心的现代训练技术的快速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下学问打破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本转变。传统的“以老师为中心，靠二支粉笔一张嘴的教学形式，已不能适应新课程“主动、探究、合作学习方式，传统观念下的“师者传道、授业、解惑“闻道有先后的观点，也将被基于新课程教学提出来的“训练要为同学的终身进展奠定根底，让同学学会做人，学会求知，学会合作，学会理论，学会创新的理念所代替。

19、老师应与时俱进，适应时代的进展，做好自我的主角定位，充分利用网络环境，激发同学的求知欲，进步同学的理论潜力，培育同学的创新精神，促进教与学的改革深化。透过培训，让我能以更宽敞的视野去对待我们的训练工作，让我学到了更多提自身素养和训练教学程度的方法和捷径。“爱是训练永久的主题，我们明白了怎样更好地去爱我们的同学，怎样让我们的同学在更好的环境下安康的成长。作为一名骨干老师，我们要以 扎实的作风潜心理论，坚持不懈；要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁；要以务实的心态思索问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特的目光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运;要不断完善自我多元而合理的学问构造，持续专心

20、而安康的心理品质，逐步构成巧借外力的综合素养，让自我的工作、生活与学习始终处于一种讨论的状态，让自我的生命处于不断探究与追求的过程之中。 透过培训，让我深入地认识到务必专心加强课程改革，做课程改革的理论者。课程改革此刻虽然还处于探究阶段，很多未知的领域需广阔老师去进展仔细探索和总结。经过这培训，认识到每一位老师都应专心参加到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向进展，做一个课改的专心施行者。身为教师，要把握新课改的动态、要理解新理念的内涵、要把握同学的认知进展规律。在今后的日子里，我将不断地学习理论学问，用理论指导教学理论，讨论和探究训练、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型

21、、学者型的老师，使自我具有所教学学问方面的前瞻性。这样，才能培育出新时期“发觉型、创造型、制造型、创新型的同学。为了我们的训练，为了我们的同学，也为了我们自我，我会时时到处都要注重自我的师德修养和人格塑造，并加强自我的理论素养和专业技能的学习和进步，具有较强的训练科研意识和潜力，有目的地总结训练阅历，反思教学理论，一切从实际动身，实在担负起老师应尽的职责和义务，在工作中起到骨干老师的带头作用。 今后我会将在那里学到的新学问尽快地内化为自我的东西，运用于训练教学过程中去，结合我校的实际情况，准时地为学校的建立和进展出谋划策，努力学习同行们的学习看法，求知精神，协作潜力，加强平常的学习、充电。他山

22、之石，可以攻玉，我必需将学到的学问运用于训练教学理论中去，让培训的硕果在职教事业的进展中大放光荣。这次培训资料丰富，程度高，充溢着对新课程理念的深入阐释，布满了训练才智，使我们开阔了眼界。 在今后的日子里，我将不断地学习理论学问，用理论指导教学理论，讨论和探究训练、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的老师，使自我具有所教学学问方面的前瞻性。这样，才能培育出新时期“发觉型、创造型、制造型、创新型的同学。为了我们的训练，为了我们的同学，也为了我们自我，我会时时到处都要注重自我的师德修养和人格塑造，并加强自我的理论素养和专业技能的学习和进步，具有较强的训练科研意识和潜力，有目的地总

23、结训练阅历，反思教学理论，一切从实际动身，实在担负起老师应尽的职责和义务，在工作中起到骨干老师的带头作用。 【五】 透过两天紧急而改善的学习，我受益非浅，独特是对训练教学理论的内涵有了较为深入的理解和认识，从而有效地进步了自我的认识程度和理论程度，进一步增加了自我战胜困难，抓好训练教学和进步自身业务程度的信念和决心。下方我谈几点体会： 一、新形势下的训练教学改革工作，要求教师务必具备较高的政治素养和业务素养，进步个人的综合素养，不断适应训练教学改革工作的需要。李元昌教师的从教经受和对训练的执著追求，给我们年轻老师很大的训练，让我们懂得什么是训练，怎样才能教出优秀的同学，让我们懂得“没有爱就没有

24、训练这一深入道理。 二、要虚心慎重，不要傲气。这是宋教师给我的深入印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都务必虚心慎重，戒骄戒躁，始终持续醒悟理智的头脑。要集思广益，不要主观臆断。必需要有很强的公平、共同学习的意识，遇事多商议、多沟通，常常性地沟通思想，交换看法，调动同学主动学习的意识。老师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。必需要有一种容人、容事的宽广胸怀，可以听取各种不一样看法，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关心之心、友爱之心，这样给同学良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。 三、务必喜爱自我的训练对象同学。老师就应是

25、一位雕塑大师，能将一块坯材，用自我的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，同学并不存在好与差之分，“差生之所以“差，缘由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自同学自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严峻束缚同学内在潜能的发挥，都会成为同学安康成长与进展的障碍。正因如此，我们老师对这些所谓的“差生，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上每一点滴的进步，去查找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用鼓励机制，加以充分的确定和鼓励，复原感到暖和，增加自信，从而缩小师生间心灵上的间隔 ，使他们产生“向师性。这样，才会在他

26、们成长与进展的道路上有一个质的飞跃。 四、我认为，好老师首先务必有敬业精神，要毕生忠诚党的训练事业。要做到这一点，就应充分认识老师工作的好处，从而深深地喜爱训练事业。现代的时代是一个竞争剧烈的时代。国与国的竞争主要表达为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培育靠的是训练，靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对老师工作的喜爱，也才能把这种爱倾注到对同学的训练中去。 五、一个好老师还务必非常重视“言传外的“身教，要以自身的行为去影响学习，真正成为同学的表率使同学从老师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都务必仔细

27、、稳重、标准、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外，老师还应和同学进展常常性的心灵沟通，向同学畅快乐灵，既可以向同学谈自我从人生中获得的珍贵阅历，也可以向同学坦诚地公开自我的生活教训，使同学真正感受到你不仅仅是良师还是益友。 【六】 透过两天紧急而改善的学习，我受益非浅，独特是对训练教学理论的内涵有了较为深入的理解和认识，从而有效地进步了自我的认识程度和理论程度，进一步增加了自我战胜困难，抓好训练教学和进步自身业务程度的信念和决心。下方我谈几点体会： 一、新形势下的训练教学改革工作，要求教师务必具备较高的政治素养和业务素养，进步个人的综合素养，不断适应训练教学改革工作的需要。李元昌

28、教师的从教经受和对训练的执著追求，给我们年轻老师很大的训练，让我们懂得什么是训练，怎样才能教出优秀的同学，让我们懂得“没有爱就没有训练这一深入道理。 二、要虚心慎重，不要傲气。这是宋教师给我的深入印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都务必虚心慎重，戒骄戒躁，始终持续醒悟理智的头脑。要集思广益，不要主观臆断。必需要有很强的公平、共同学习的意识，遇事多商议、多沟通，常常性地沟通思想，交换看法，调动同学主动学习的意识。老师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。必需要有一种容人、容事的宽广胸怀，可以听取各种不一样看法，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理

29、解之心、关心之心、友爱之心，这样给同学良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。 三、务必喜爱自我的训练对象同学。老师就应是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自我的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，同学并不存在好与差之分，“差生之所以“差，缘由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自同学自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严峻束缚同学内在潜能的发挥，都会成为同学安康成长与进展的障碍。正因如此，我们老师对这些所谓的“差生，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上每一点滴的进步，去查找他们生活中，品德上每一个闪光点

30、，然后运用鼓励机制，加以充分的确定和鼓励，复原感到暖和，增加自信，从而缩小师生间心灵上的间隔 ，使他们产生“向师性。这样，才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃。 四、我认为，好老师首先务必有敬业精神，要毕生忠诚党的训练事业。要做到这一点，就应充分认识老师工作的好处，从而深深地喜爱训练事业。现代的时代是一个竞争剧烈的时代。国与国的竞争主要表达为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培育靠的是训练，靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对老师工作的喜爱，也才能把这种爱倾注到对同学的训练中去。 五、一个好老师还务必非常重视“言传外的“身教，要以自身的行为

31、去影响学习，真正成为同学的表率使同学从老师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都务必仔细、稳重、标准、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外，老师还应和同学进展常常性的心灵沟通，向同学畅快乐灵，既可以向同学谈自我从人生中获得的珍贵阅历，也可以向同学坦诚地公开自我的生活教训，使同学真正感受到你不仅仅是良师还是益友。 【七】 带着几分兴奋，带着几丝向往，我有幸参与了由xx训练局组织的20xx年xx第六批骨干老师培训。这次培训分为三个方面，一是新课改理念学习；二是老师专业化成长；三是班级管理。集中学习在xx第一小学报告厅进展，为期4天。这次培训，我

32、收获很大，教师们各有所长，风格迥异，讲课精彩，教学内容丰富。现总结如下： 一、更新了训练教学理念。 时代在不断进步，社会在不停前行。同样，训练教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必需得，但抬头望天也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路，间或抬头望天才能看清方向。特殊是随着新课程改革的纵深进展，许多训练教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“准时雨，不仅对理清爽课改中的种种关系有关心，而且对打破新时代训练教学中一些“瓶颈问题供应新的解决思路与方法。 xx进修校王xx教师的中学老师专业标准的解读专题报告，首先分析了当前训练的各种缺失，指出当前的

33、训练还是“精英训练“应试训练，无视了人的素养的培育。怎样转变这种现状？他提出从中国古代优良传统找良方，将人的精神根底打牢，进步人的素养。 xx思源试验中学白秀娟校长的报告，那么关注了老师的身心安康。社会压力、职业压力让我们的老师生存不易，需要学会自我调整，需要乐观的工作生活。君子三德“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧让我思索问题更加理性。作为一名具有训练情怀，渴望成长的教师，我会放下架子，蹲下身子，用孩子的目光审视孩子，走进孩子的心灵世界，和孩子一同成长，带着灵魂找到一条美好的回家之路。 总之，由于种种缘由，我们如今的训练越来越偏离正常的轨道，越来越朝焦急功就利与速成的方向进展，老师的生存和进展越

34、来越受到挑战。这些都需要在理念上订正与更新，使我们的训练不离其本质。 二、更新了训练教学学问。 老师是一个永新的职业。这里讲的“新主要指学问的更新与教学艺术的更新。作为一名优秀的年轻教师，我们应始终站在时代文化前沿的号手，把住时代文化进展的脉博;我们应是始终站在科学学问岸边的摆渡人，传承学问与文化;我们应是同学灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以，我们必需时时保持充电的状态，此次培训无疑是一次良好的时机。经过培训，就我个人而言，不仅在学科学问方面得到一次全面的补充，而且在教学艺术方面得一次新的补充。 xx教研室王丽霞教师做一名富有专业情怀的美好教师的报告，睿智的指出当前的作文教学存在五种缺失，

35、强调：1、要制造先有仿照；2、教师作文教学的关键在于指导如何写，而不是只会提要求。王教师是新概念快速作文教学方面的知名专家型老师，她的方法科学而实在可行。对当下普遍迷茫的作文教学是一股清爽之风。我想，这种快速作文能否应用于初中英语作文的写作？这是一个值得一试的想法，我已经找王教师拷了课件，有了理论，暑假开学后，我肯定会理论一下。 xx进修校吴淑芳校长中小学老师职业道德标准的报告，简洁的24个字，吴教师的阐释与时俱进，不落俗套。50多岁的老老师，电脑玩的比年轻人还娴熟，对一些训练教学中的常用软件，如录课软件，视频剪辑软件等，给了我们现场演示，流程完好，操作娴熟，让我自叹不如。此乃神人也。吴教师就

36、是一位玩时尚的老太太。同时吴教师强调，21世纪是“压力时代，需要学习训练心理学，尤其是人民老师。同时，如今的老师需要有反思精神，需要把握训练学学问，才能成长为同学喜爱的老师。 总之，训练是一门艺术，也是一门技术，需要教师不断的自己更新，才能更上一层楼。 三、观摩了专家名师风采。 此次培训活动的一大特色就是理念联络实际。不仅倾听了专家的解读，而且近间隔 地学习了名师的训练教学艺术和班级管理艺术。 xx教研室张召厂教师让生命之花在课堂怒放的报告，做一个好教师，就要读一本好书，上一节好课，写一篇反思。同时张教师强调新课程中，青年老师应有所作为。校本教研不能丢，专业成长方才有动力。如假设深化多思索，目

37、的达成就不成问题，都很有指导性。 xx第一初级中学张xx教师做才智班主任的报告，完全是自己的理论的梳理和总结。张教师提出，训练是一项爱的工作，只有全身心地喜爱，才能有所成果。教学工作如此，班级管理亦如此。在报告中，张教师用自身的实例很好的诠释了“老师是太阳底下最光芒事业的真正内涵。 四、老师自身的成长 训练的进展，关键在老师的成长。老师是学校进展的基石，学校的软实力来于拥有一支业务力量强，团结敬业的老师队伍。对于个人而言，老师的成长不仅是时代的要求，更是适当现代训练的需要。此次培训，许多专家与同仁重点谈了老师如何规划自己的成长之路，如何成为专家型名师。 xx训练局史大士局长老师专业成长的思索的

38、报告，史局长高瞻远瞩，从全球科技进展的高度以及社会日新月异的进展改变动身，指出老师不应是“蜡烛，要有可持续的文化学问储藏，那就要学会做讨论，成为专业化的老师。而讨论应当来自训练教学理论，又要回来课堂，效劳课堂。史局长很有自己的独特见解，是一位懂管理的业务性训练前辈。他说，教师既不是一杯水，也不是一桶水，而要做半瓢水，引出同学这股源源不断的清水。这使我想起英国前首相丘吉尔的一句话：我们每个人都是一只昆虫，我信任，我是一只萤火虫。我想，我们教师不妨就做一只萤火虫吧，在黑夜中与同学们同行，照亮他们的同时，也照亮我们自己。 同时史局长还提出，老师要对课例进展讨论，加强对文本的解读和探究，提倡准时反思。

39、课例讨论的价值在于：拓展教学视野、进展反思力量、唤醒主体意识和培育问题意识。最终的目的是促进老师专业成长。 五、结识了新伴侣。 此次培训是一个很好的平台，参与培训的都是全县教学一线的精英、名师，对训练教学都是自己独到的见解。所以此次培训又是一个特别好的互相学习的时机。大家将自己教学中的阅历相互沟通，建立友情的纽带，平常只能在报刊杂志见到名师的教师，通过此次时机，最终可一睹尊容，亦为乐事。吴教师创办的百度云盘，成为了大家资源共享，各在一方时沟通的平台。 六、硕果累累 本学期开学，我将担当了九班级英语教学，在完成教学常规工作的同时，我会主动理论。主要有以下方面： 1、主动撰写教学反思和教学叙事。我

40、是一个敏于思，但惰于笔的人，集中培训回来，我的有了自己的想法，思路变宽了，开通了自己的博客，注册了自己的云盘，我要趁暑假这段时间，整理一下自己储存的资料，7月12日至今，我的博客了更新了10多篇博文，以后我会连续坚持。 2、努力开展训练教学讨论。暑假期间，我将会观看一些名师的公开课观摩课视频，并将自己体会和收获进展了总结和梳理，多学习，多思索。同时我还会对暑假后的九班级课程实行预备，梳理一下课本的学问体系，做一个思维导图，开学后教孩子们自己做思维导图。 3、主动发挥示范引领的作用，对学校的训练教学管理出谋献策。作为学校的老老师，我主动将这次培训的成果带回单位，充分发挥骨干老师的作用，主动示范，

41、大胆引领，带着全校的英语老师投入到学校训练教学改革中。在教研组活动中，我会主动带着大家共同讨论教学中遇到的各种难题，引导互动和沟通，使学校英语组成为全校活动最丰富，效果最显著的组别，促进大家的专业素养的成长。 参与县级骨干老师培训是自己成长路上的一次重要经受，我非常珍惜。在集中培训时，我总是坐在前排，笔记也非常仔细，生怕有所遗漏，而造成遗憾，辜负大家的期望。回到学校，我对自己严格要求，事事认真，让自己快速成长。 今后我会将在这里学到的新学问尽快地内化为自己的东西，运用于训练教学过程中去，结合我校的实际状况，准时地为学校的建立和进展出谋划策，努力学习同行们的学习看法，求知精神，协作力量，加强平常

42、的学习、充电。他山之石，可以攻玉，我肯定将学到的学问运用于训练教学理论中去，让培训的硕果在职教事业的进展中大放光荣。 【八】 作为一名走上工作岗位不久的年轻老师，虽然已经具备了必需的专业学问和技能，但在教学这片热土上仍感到缺乏正确的指导。四个半天的培训，收获颇丰，我深深体会到，训练确是一门艺术，也是一项最宏大的事业，值得我用一生的时间和精力去耕耘、去钻研、去开拓。 首先，李xx教师开篇就为我们讲解并描述了老师专业标准和老师专业进展规划，从宏观的角度让我们更深层次的认识自己的身份，懂得相关法律，身为老师所需的学问、技能、理念，自身专业成长和规划。使我老师职责重大，不断完善自身学问素养等的重要性，

43、但也更加喜爱训练事业。 其次，在观看走进包河时，对xx区训练有了一个相对全面的理解，透过滨湖两所新建学校的建立与进展的展现，训练经费投入的不断加大，训练建立面积的日益扩大，办学程度的不断进步，让我看到了一个进展的xx、强大的xx、布满期望的xx!在陈局长的报告中又为我们呈现一个敏捷而饱满的包河训练，让我们理解了xx区经济腾飞、打造xx训练第一强区的总体目的，鼓舞我们在经济雄厚、技术强大、布满关心的气氛中朝着这个宏大的目的去奋斗。刘xx教师关于香港训练印象的讲授，让我们拓宽了训练视野，感受不一样的训练天地，教学有法，教无定法，香港训练有许多值得我们学习、借鉴和反思的地方。胡xx教师的“在课堂中成

44、长给新入职老师的推举让我获益匪浅，所讲资料很接地气，非常有用。成为特级老师，她的教学方法、教学看法和教学精神，对我们有一种莫大的典范和指引作用。她说：“每一位胜利的老师无一不是在课堂中拼搏出来的。对三种不同类型的课，胡教师给了许多实在可行的推举，我们就应在课堂研磨中成长，更就应让课堂为我们代言。 第三，在xx小特色读书会上，我们大家共读一本书怎样说孩子才会听怎样听孩子才肯说，一本父母与孩子沟通的圣经，法伯和玛兹丽施给读者带给了一种魔幻般的时机，让我们能在行动中看清自己，并且在犯那种可能是消灭性的错误之前就预先修正自己的行为。在教师沟通感受和案例模拟环节，让我们大家陷入深思，究竟如何说孩子才会听

45、，如何听孩子才会说这本书值得每一个人读，独特是刚入职的我们。刘海英教师关于班主任专题辅导：听那花开的声音，悉心为花修枝剪叶，让初为班主任的我倍感职责重大，而又布满欢馨。班主任所遇到的难题、困惑，班主任的主角、根本素养以及班级的建立和管理，刘教师都一一为我们讲授，除了感动就是感谢!放牛班的春天马xx教师对于每个孩子都坚持，不抛弃不放下，他付出了真爱，用音乐重造他们的灵魂，让这群小天使高声欢唱生命之歌引导他们走向正确的方向和道路。让同为教师的我陷入深思，我能否像他一样对待每一个孩子最终，在教授关于体育运动的专题报告中，让我们对体育运动有了更加深入的认识，身体是革命的本钱，在训练这条路上想远走远远，

46、首先要有一个强健的体魄，所以在教学工作的同时也就应对自己的身体负责，加强体育熬炼，持续安康体魄。 总之，透过这四个半天的培训，让我开了眼界，学到了许多东西。使我进一步认识到老师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命，更加坚决了我从事训练事业的信念。我将利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和进步自身素养，兢兢业业，刻苦钻研，为xx训练事业进展奉献自己的一份力气。授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。 【九】 这次老师培训的内容非常丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学训练的常识和特点等诸多方面的系统学习，理论上包括观摩有着丰富教学阅历的老老师的教学示范课和新老师的现场

47、教学示范课。通过仔细的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 一、对学校的前景布满了信念，也对自己选择人民老师的职业无怨无悔。 在次培训的开学典礼上，学校指导做了热情洋溢的讲话，对我们参加到师专这个大家庭表示了热闹的欢送，也介绍了学校将来的美妙蓝图，并且勉励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途布满了信念，也坚决了自己扎根于人民训练事业、扎根于我们师专这片布满盼望的热土的信念。 二、仔细学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校老师。 虽然在来到师专以前，我已经积累了很多的工作阅历，但是做一名人民老师，尤其是一名高校老师，对

48、其中的很多工作标准和制度还是非常生疏的。教育处的纪勇平处长给我们具体介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的很多相关事例作为典型范例。这些都使我深受训练和启发，我认识到要成为一名合格的高校老师不是一件简单的事情，犹如其他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。 我认识到，作为高校老师，要有剧烈的工作责任心，必需坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想训练有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。 三、认识到高校教学不仅是一项

49、工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和探索。 从前作为一名同学，对老师的工作始终非常崇敬，但是对如何才可以不仅成为一名合格的老师，而且可以成为一名优秀的老师还是缺乏认识的。郑伟鹏教师以他丰富的教学阅历为我们做了一次生动的报告。他从高校老师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的根本特点、大学教学过程的 根本特点等几个方面做了全面和深入的总结。通过听讲和自己的仔细体会，使我对高校老师的内容和特点的认识从模糊到清楚、从茫然到豁然，的确感到受益非浅。 认识到，高校老师的教学是一个教与学的互相关系，是一个老师和同学共同参加的活动，教学并非只是老师简洁的讲授，而是一个老师主导作用和同

50、学能动作用的有机统一。 作为新世纪的老师，需要有一个教学观念的深入转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到独特型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰辛的努力和学习。 大学课程内容有着很多的特点，详细可以总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。 作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要老师有专业的学问，还需要有独立性、制造性、理论性的教学技巧的把握。 我体会到要作为真正合格的高校老师，的确要付出自己艰难的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。 四、观摩课堂教学，结合自己的教学理论，找到了差距，也找到了改良的方向。 这次培训又支配了两次课堂观摩。虽

51、然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学理论，找到了自己的差距，认识到自己在教学中很多需要改良和进步的地方。 总之，这次新老师培训虽然是支配在学期之中，时间紧，任务重，不行能有太多的时间和次数，绝大多数老师都是在紧急的教学工作之余来参与培训的。我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多需要学习的地方。的确，作为一名新老师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地进步自己的专业学问和教学程度，尽快的可以胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的高校老师，为我们国家的训练事业，为我们师专的进展壮大做出自己应有的奉

52、献。 【十】 短短的几天的培训学习，令我的心情久久不能安静，可以说是我近年来教同学涯中，一次难忘的学习沟通。在学校这些勤恳敬业教师的发言中没有多少华美的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、虚心好学，勤奋敬业的工作看法，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。 我想，“作为老师，不仅是一个学者，她更应当是一个讨论者，在教学育人的过程中，我们老师必需以局内人的身份“进入生活本身，“入乎其内，依据教学现场当时的“内在真实，来展现教学的真实相貌。 “十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?，通过培训，我认为，喜爱同学，敬重同学是老师最根

53、本的道德素养。经过培训学习，我更坚决了自己“教书育人的思想，要逐步从以下几个方面努力去做： (一)“做一天蜡烛，就要发一天光;做一只春蚕，就要吐一寸丝。 这是我的训练观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟的逍遥懈怠思想，有的就是一种老师的使命感因为我深深地懂得：老师的工作是神圣的，也是艰辛的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以剧烈地使命感为根底的，是要以剧烈的责任心做代价的。一个喜爱训练事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。 (二)要鼓舞自己“学无止境 我要在新学年里，不断学习别人的新阅历，使自己具有一桶源源不断的“活水。假如不强化“自

54、育意识，力学苦练，做到“问道在先“术业有专攻恐非易事。 (三)要喜爱自己的同学 老师必需关爱同学，敬重同学的人格，促进他们全面安康地进展。这种喜爱，首先应当是暖和的，是布满情感和爱的事业。作为老师，应当多与同学进展情感上的沟通，做同学的知心伴侣、这种爱也需要老师对同学倾注相当的热情，对他们赐予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关怀、喜爱、关心，把教学中存在的师生的“我与“你的关系，变成“我们的关系。爱使老师与同学在互相依存中获得心灵的沟通，共同共享胜利的喜悦，分担挫折的苦恼。 通过培训，我懂得了怎样去爱同学。“爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱那么是另一个层面、作为老师，今后我要

55、努力做到能爱、善爱，去关爱同学成长过程中的每一个微小的“闪光点，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在训练过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。 “爱要以爱动其心，以严导其行;爱要以理解敬重，信任为根底;“爱要一视同仁，持之以恒;“爱要面对全部同学。在训练这个舞台上每天发生着许很多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在训练教学活动中所发生、出现、遭受、处理过的各种大事，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长期的影响同学和老师的训练教学。从培训中教师所谈的这些亲身经受的大事中，我们可以学到许多东西，得到许多大启发，甚至会产生心灵的震撼。 名师，感受名师，更使我明白了我们老师

56、应当喜爱同学，诲人不倦。爱，是训练的根底;没有爱，就没有真正的训练。在今后的教学中，我将针对自己的缺乏，以名师为典范，讨论他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完善。 【十一】 怀揣抱负，放飞盼望，很荣耀成为宁城县老师队伍中的一员，参与了这次新老师培训。通过六天的学习，每一位指导、优秀老师的言传身教，我牢记于心，这让我对老师这个圣神职业的内涵有了更深入的认识。每一次精彩的讲座也为我将来走入工作岗位指明了方向，使我明白老师这个职业的沉重份量，以及怎样成为一名合格的老师，怎么样在以后的工作中不断进步与提升都具有重要的意义。面对我们即将上岗的新老师，县指导对我们特别重视，也殷切赐予厚望；所以，通过培训学习，我要不负众望，兢兢业业，踏实工作，更加奋勉有为。 首先，这次培训让我深入认识了老师职业的特别性。 “老师是一项从事良心的事业，图名、图利的请早点分开作为老师肯定要树立正确的人生观、价值观、世界观，要有剧烈的责任感与使命感；并且要求我们树立良好道德观念，老师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。同时同学受训练的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要，激发同学潜能；老师是伴侣，所谓良师益友，就是强调老师