有关初中班主任工作心得体会及感悟精选5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！有关初中班主任工作心得体会及感悟精选5篇 当工作进展到肯定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作仔细地分析讨论一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，进步认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来.接下来是我为大家整理的有关初中班主任工作心得体会及感悟精选，盼望大家喜爱! 有关初中班主任工作心得体会及感悟精选1 一学期以来，我本着关爱同学，怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺当地完成了本学期的班务工作任务。现将本人本学期班务工作总结如下： 一、培育好班干部。班干部是一个集体的灵魂，在班级工作的双边活动中，是联络教师与同

2、学的纽带，是师生相互沟通的桥梁，他们在同学中要有肯定的影响力、号召力。如班长杨霄、副班长纪委光等，堪称同学的楷模，在同学中有很高的威信。因此，我要求班队干部无论在学习、纪律、卫生等方面都要起到表率作用，还要求他们要有高度的责任心，并且还要细心观看班里同学的微小改变准时向教师反映。像宿舍李晓杰、高宏远总是准时地向我反映同学在学习生活方面的状况，使许多事情做到了防微杜渐。我还定期召开班队干部会议，教给他们工作方法，小干部们都能仔细负责，顺当完成各项工作。 二、建立班级管理体系。为了建立一个团结协作、主动向上的班集体，我建立了班级管理体系，层层落实，并每星期评比出优秀干部及先进小组，先进个人。本学期

3、由吕艳华同学负责卫生工作，该生有很强的责任感，在她的负责下，本学期我班的卫生工作做得特殊好，始终是班级最干净的。她本人期末也全都被同学评为“优秀同学干部。通过分层管理、班风班纪有了明显的改观，同学的集体荣誉感也增加了。 三、搞好班容班貌班风班纪建立。按指导要求搞好班风班纪建立，4班班风定为“努力、创新、活泼、上进。全体同学都努力使自己的形象符合班风内容，班纪为之好转。原来不太讲卫生的个别同学，在师生的共同关心下，也知道了要把自己弄得干净大方。在师生的共同努力下，搞好班容班貌布置，同学自己设计制作学习园地，定期出好了黑板报，尤其是“七一节，同学们把黑板报布置得布满了节日的气氛。 四、上好班会、晨

4、会课。我努力组织好每一节班会、晨会课，力争让同学每节课都有所收获。一学期来，每周一次的主题班会，涉及抱负、道德、平安等方面，全班同学踊跃发言，为班级出谋献策，进步了老师的工作效率，班队活动课也有声有色。在老师组织了一次团队会后，每周班会由团队委组织，团员队员参加的热情很高，也纷纷向班干部同学提出下一次团队活动的建议，都希望着下一次班会的到来。进步班会活动，进步了同学们的认识，关心他们树立了远大的抱负，逐步培育了他们较正确的人生观价值观。 五、主动家访。家访是班主任工作的一个重要方面。一个学期来，我对同学进展了普访。形式不一，如到家家访，打电话，写信给家长，通过努力，家长与老师达成共识，在训练同

5、学上到达了事半功倍的效果。如屈柏松同学，有一段时间我发觉他很消沉，显得无精打采，成果也开头退步，找他谈话又不情愿说。通过到家家访，得知他父母正闹离婚。找到症结后，我一方面做他父母的工作，一方面告知他要以学业为重。经过一段时间的调整，他从这一段阴影中走了出来，我们又看到了一个活泼向上的同学。 六、做好同学的平安训练工作。平日里，不但对他们进展平安学问训练，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个同学有担心全的行为，就准时进展训练。 1、仔细做好平安训练工作。我始终把平安工作放在首位位置，做到时时讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到准时传达，结合文件精神制定实在可行措

6、施，仔细落实。做到每周一次主题平安训练晨会，每月一次平安训练主题班会。训练同学无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带着下进展，不得随便分开集体自己活动或不听指挥，遇到别人生病、遇险等，要准时报告教师。并且指导同学学会用法各种求救电话。让同学从思想上重视平安，认识到平安的重要性。 2、开展丰富多彩的训练活动。利用班会、队活动、活动课对同学开展平安预防训练，使同学承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问。训练同学不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过训练进步广阔同学的平安意

7、识、平安防范力量和自我爱护力量。 3、加强检查，准时整改。不定期的对同学的物品进展检查，对平安隐患准时排查。 4、家校联络，保障平安。同学家长的联络电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与同学家长获得联络。同时强调家长和学校一起训练孩子根本的交通平安学问，认识到：“平安第一。同学意识到平安第一，安康第一。 总之，一个学期来，我对班级根本功抓得较扎实，整个班级呈现出一主动好学、乐观向上的气氛，深受科任老师的观赏。但是，在工作中还有不够的地方需不断改良、加强。 有关初中班主任工作心得体会及感悟精选2 本学期，我主要担当七年三班的班主任工作，时间荏苒，转瞬间，一个学期的工作即将接近尾声，在从事班主任工

8、作期间，我始终关注同学的安康成长，主动思索如何更好的做好班主任工作，努力使自己成为一名富于才智的班主任老师，现将本学期的工作总结如下： 一、做好班级一日常规工作，注重同学行为习惯的养成 1、做好早进校的管理，力求做到不迟到。 俗话说：“良好的开端是胜利的一半早上按时到校是同学主动性的一个表现，有效的避开了同学的懒散心理，而作为班主任，在本学期内，我始终坚持6点50左右到校，做到要求同学做的班主任先做到，利用早进校的时间组织同学的自习活动，这样既可以有效的观看班级内的同学到校状况，又能有效的组织同学提早进入学习状态，可谓事倍功半。 2、重视课堂效率 同学学问把握的多少，完全取决于课堂汲取的效果，

9、而我们的同学多数都自我约束力较差，许多同学在上课铃打响之后，还跟没有听到似的，所以在打2分钟铃时，我根本上都会站在教室门口，在教室巡察一圈，看看同学是否将课上用品预备齐全，同时催促同学做好课前预备，这样为进步课堂效率做了充分的前期预备; 在课堂上，我坚持鼓舞孩子上课主动回答下列问题，这样可以有效地避开孩子上课走神的状况，还可以有效进步孩子们的自信力。 3、抓好课间纪律 良好的行为习惯不仅表达在课堂上，还要靠良好的课间纪律来保持，对此，我每天支配两名同学负责课间纪律的检查，发觉问题准时记录在课间记录本上，班主任对课间记录本上的问题每天进展反应，准时找出现问题的同学进展沟通，做其思想工作，有效地保

10、证了班级秩序的稳定。 4、保证大课间活动的质量 对于刚刚升入初中的孩子来说，他们对于学校大课间的要求不是特殊理解，这首先需要向其介绍学校大课间的要求，端正其看法，训练其直摆臂，走直线、拐直角的标准动作，并要求做操动作到位，跑操步伐整齐，班级口号嘹亮。 二、重视班级管理，进步班集体凝聚力 1、制订主动进取的班级文化 早在开学初，我班便制订了符合班级状况的班级文化：制订了“对人真诚，对己严格，对事负责，对班奉献的班风;制订了“不比智力比努力，不比起点比进步的班训;制订了“学会做人老实宽容，学会学习仔细勤奋的班级奋斗目的;制订了“扬帆起航，蓬勃向上，主动进取，神采飞扬的班级口号;提升了同学的集体意识

11、。 2、重视班干部队伍的培育 在开学初，我便结合同学自己的意向及科任教师的看法，拟定出了班委会的适用人选，组成了班集体建立的中坚力气。并定期召开班委会，明确班委会成员的详细职责，同时通过班委会的召开，理解近期班级内出现的问题，便于更加准时处理班级问题，针对班委会成员反映上来的问题，准时对重点问题召开班会，准时引导、培育同学明辨是非的力量。这极大的提升了同学的主人翁意识，促进了良好班风学风的形成。 3、坚持活动育人 坚持用活动提升班集体的凝聚力和团队意识，回忆这半学期我们主动参加了学校举办的“军训汇报演出“书香班级的评选“三跳竞赛“演讲竞赛“班级合唱竞赛“校操播送操竞赛“冬季长跑竞赛“元旦联欢等

12、多种活动款式，每次竞赛同学们都主动参加，而且局部工程还获得了骄人的成果，我班获得“书香班级荣誉称号，在主题班会评选中荣获其次名的好成果，我班的孟美铮同学也获得了滨海新区演讲竞赛第三名的好成果。通过参加各项活动，同学们的团队意识都得到了极大的提升，班集体凝聚力得到加强。 4、注重班级后进生的转化 对班级后进生的训练历来都是班主任工作中的难点。在这方面，我通过与他们沟通沟通，深化理解他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐烦相帮，准时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。 三、常常与家长沟通，形成家校合力训练 孩子的训练离不开教师和家长的共同关心，只有家长和老师二者准时沟

13、通，才能更为全面的理解孩子在家或在校表现，因此，在本学期我始终坚持主动与家长们保持联络，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，收到良好的训练效果。 总之，在学校指导及各位同事的关怀关心下，经过自己的不懈努力，七年三班的孩子们在行为习惯及学习看法上也获得了明显的进步，然而，由于阅历有限，工作中还存在很多缺乏之处，以后还需要连续强化理论学问的学习，力求限度地关心孩子们安康欢乐的成长。 有关初中班主任工作心得体会及感悟精选3 20_年即将过去，在学校及上级指导的勉励支持下，在自我不断加压努力下，圆满完成了本届初三班主任及语文教学任务，并且自己在德、勤、绩、能诸方面有了更大的进步与成果。下面就以下几

14、个方面进展总结： 一、在思想品德方面 我始终忠诚于党的训练事业，自觉抵抗腐朽思想的影响，时时刻刻关怀祖国命运和社会主义建立事业，喜爱自己的工作岗位，以科学进展观统领自己工作的一切事业。主动服从与敬重学校指导的工作支配，自觉遵守各项法规与规章制度，与同事团结协作，共谋进展，一心为训练的新进展奉献自己的努力。 二、在业务学习方面 把主动主动学习和探究理论先进的训练理念、科学的教学方法、先进的教学艺术，不甘于“只做一名教书匠，争做一名“科研型专家作为自己的职业追求;“教，是为了不教。作为自己追请教育的境界。为此，在日常教学工作中，力求做到以人为本、因材施教，仔细学习新课程标准，充分而又敏捷的运用各种

15、教学资源，敏捷发挥每个同学的主观能动性和聪慧才智，培育同学的的理论力量和创新精神。“既教书，又育人。不仅如此，我始终把育人作为训练的第一要旨，始终把养成同学安康而有高尚的情操作为教学的第一要务。 三、在履行岗位职责方面 本年度我担当九班级班主任和两个班的语文教学、以及九班级语文集备组长的工作。我深知毕业班工作对同学前程、对学校声誉之重，虽然自己是一名老班主任了，但从无掉以轻心，对班主任工作特殊努力与细心，以“责任训练为核心，以“班级责任制为手段来细化班级管理，务必使班级事务管理做到既科学又民主，使9.5班不仅是自己的，更是同学的，营造属于自己安康、向上的班级文化内涵，形成“班荣我荣，班衰我耻的

16、凝聚力与风气。身为语文集备组长，始终引领九班级6位语文老师站在语文教学的度，学习并运用先进的 教法、学法，不但让自己会教，更重要的是让同学会学，把培育同学的良好的学习品质、方法和意志，作为教学的第一要务。为此，平常教学中一切从详情入手，备课、集备、听课、观摩;理论与方法沟通;命题、讲评、反应，方案、总结;整体定位、个别辅导、跟踪反应;整体调研、调查问卷、面对面谈话等等，无一不是平常从量入手，以致于对教学的质产生了主动的影响，更重要的是对同学学习看法与情操的影响。正所谓“其身正，不令那么行;其身不正，虽令不行。 四、在工作成果方面 1、班主任工作方面：9.5班上下两个学期班级量化管理成果在全校3

17、8个班中位于前列，一次被推评为_优秀班集体，两次被评为学校优秀班集体;我被评为崂山区十佳班主任;同学李贝贝被评为青岛市优秀同学干部，区级优秀同学3人次;班级被评为崂山区书香班集体，2人被评为读书好少年;校运会总成果全校第一;苏彬彬打破2项区级、校级记录。 2、语文教学方面：获得崂山区优秀课竞赛二等奖;指导的2名同学作文在崂山区首届中同学作文大赛中获得一等奖;语文集备组中何敬业教师出过崂山区公开课;语文组被评为街道优秀教研组。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。只要有崇高的追求以及乐此不疲的勤劳作为，面前的困难再多，也会在欢乐中收获。 有关初中班主任工作心得体会及感悟精选4 班主任的地位在同学心

18、目中是至高无上的，班主任的话对同学是号召力的。在众多任课老师中，同学对班主任教师是最崇拜的、最信任的。我在担当某某课的同时，也当起了这个班的班主任。经过这段时间的努力，我深深体会到：良好的师生感情是打算班主任工作胜利与否的关键。怎样才能使同学“亲其师，信其道呢?我试着从以下几点做起，并收到了良好的效果。 一、以身作那么，为人师表 老师的一举一动、一言一行都挺直对同学起着潜移默化的作用。古今中外的训练家无不强调身教胜于言教，要求同学做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为同学树立典范。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的看法，都这样或那样地影响着全

19、体同学。车尔尼雪夫斯基说：“老师把同学造成什么人，自己就应当是这种人。我期望我的同学成为专心向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和职责感、尽力做好任何事情，有必需心理承受力的全面进展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。 同学是具有仿照力的一个群体，他们时时刻刻观看着教师的一举一动，并在某些方面进展仿照，所以教师在同学面前务必有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能仔细、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干洁净净。行动是无声的语言，不需要任何煽动性的语言，就已充分调动起同学的劳动专心性，都自觉地根据教师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要

20、求上还与教师比一比，看谁干的又快又好。 事实证明，在训练工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做同学的表率。如：训练同学遵纪遵守法律，老师就不能有违法乱纪行为;训练同学不怕脏、不怕累，老师就务必做到亲自动手，吃苦在前，做好同学的带头人，否那么，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不留意自身修养，也不会得到满足的效果。 二、一视同仁，严格要求 师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原那么性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说：“假如没有要求，那就不行能有训练。老师要做到爱而有度，严而有格。 在社会急剧变革的这天，应对纷繁的世界，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突，剧烈的竞争，以及拜金主义的侵蚀，无

21、不冲击着孩子的心灵，纯粹的师生之情失去了它原有的光环，在这种环境下，喜爱同学与严格要求相结合应是训练的根本准那么，让同学体会什么是真诚的爱，用实际行动去爱，但应对各种因素，我们务必做到对同学的爱要一视同仁。同学对教师的看法是很敏感的，一句亲切的话语投到同学的心中，会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。同时，对于他们所犯的错误，决不能任凭放过，要帮助他们究其病因，以便彻底杜绝。 一位合格的班主任不仅仅能做好优秀生的工作，而且更就应做好后进生的转化工作，班主任对后进生要动之以情，晓之以理，激发他们的上进心，增加他们克制困难的士气，使后进生尽快地赶上去，决不能对他们恶语相伤，决不能有半点轻

22、视的看法，更不能置之不理，也不要用同一标准把他们与优秀生比拟。否那么，会挫伤他们的自尊心，使他们与教师产生敌对心情，而达不到训练的效果。 三、信任同学，敬重同学 渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力气。我们班上也有几位同学在学习上有些困难，有的同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，训练方式不正确，造成了学习成果及各方面都比拟差，常受到同学们的鄙视。透过一段时间的观看，我把握了该生的一些根本情况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目的，学习成果也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒散、不仔细听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成

23、果上不去。应对这种情况，我帮助他克制了懒散心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。作为班主任，我对于这些特别同学，首先亲近他们，敬重他们，在学习上耐烦引导，生活中热心关心，常常同他们交谈，理解思想情况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓舞，多给他们改错的时机，树立自信念，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快进步学习成果。 四、正确评价，鼓舞同学 老师常常要对同学的工作进展评价，老师的评价要公正，只有公正地评价每一个同学，才能使同学信服，从而激发起奋勉向上的愿望。因此，我在训练中力求公正的评价每一位同学，对成果好的同学不护短，对学习差的同学不卑视，留意发觉优生的缺乏，防微杜渐;擅长发觉差生的闪光点，并

24、使之发扬光大。如大扫除中，有些学习差的同学劳动表现专心，不怕脏、不怕累，争做重活，而有些所谓的好同学却怕脏、怕累，在一旁转圈。劳动完毕后，我准时作了全面的实事求是的总结，同学们听后响起了热闹的掌声。对于班干部同学要求更加严格，要求他们每周写出工作总结，每月召开一次干部会议，推广各自的工作阅历，对于获得成果的同学适时地表扬，使他们心理上享受到胜利的体验，以便更加努力学习。 训练是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培育出适应社会需要的高素养的人才来。我争取在今后的班主任工作中，多学习先进阅历，不断改善，不断进步，专心探究，擅长总结，使自己的班务工作程度尽快进步。 有关初中班主任工作心得体会及感悟精选5 一、制定班纪文明公约、平安文明公约，抓好班级常规管理。 以前也制定过班纪文明公约，但在平安方面缺乏一个详细的商定，针对这种状况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了平安文明公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个详细的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是实在可行的，我班这个学期在街为标准的扣分方面，比以前有了大幅度的削减。 二、加强班墙室的建立，营造良好的学习气氛。 以前班墙室的建立几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进展宣扬训练