暑期教师培训心得体会

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！暑期教师培训心得体会 虽然是暑假，但是老师暑期培训仍旧在进展。老师利用假期进步自己，有利于新学期的训练工作顺当进展。下面就是我给大家整理的暑期老师培训心得体会，盼望大家喜爱。 暑期老师培训心得体会篇1 八月的天空，骄阳似火，期盼已久的暑期培训已悄然进展了两天， 小学老师暑期培训心得体会。在这两天的学习中，专家们那丰富的案例、精深的理论，让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和到达的境界，更是深深地感染了我的内心。对于训练我有了新的认识与理解，对于人生我又有了新的起点与目的。 首先，郑学志教师的专题讲座如同雪中送炭，准时地给正在讨论自主训练

2、的我教导了迷津。自主训练正是我最近一段时间苦苦思考而不得其果的一个问题，听了郑教师的讲座，我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主训练管理理念给我留下了深入的印象，在今后的训练教学中，我将认真琢磨，仔细思索，通过反复探索，不断理论，讨论出更多的有效的可以共享的自主训练管理形式。除此之外，郑教师所讲的以人为本，信任同学，依靠同学，鼓励同学，进展同学也让我感受颇深，尤其是信任同学，依靠同学这两点，许多的时候，我们老师都会自觉不自觉包办了教 此文转贴于 育中关乎同学的一些事，对同学的力量和自觉性往往会持疑心看法，长期以往会导致同学在学习和生活中的被动性，减弱了他们的自信念，而同学的独特也会在这

3、不自主中难以凸显出来， 充分给同学位置，有位才能有为;充分给同学放权，有权才能做事，郑教师的这一观点和做法给喜爱一手操办班级事务的我上了生动的一课。 其次，郑立平教师诗意栖居做人师的训练抱负深深地打动了我，能把老师这一职业和诗意放在一起，我觉得这是一种境界，这种境界既让我佩服，也让我憧憬!正如郑教师本人诗意的人生追求一样，他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在训练的路上，我明白了原来我们也可以这样美好。好的训练靠观赏，靠唤醒，靠期盼。植物总是朝着有阳光的方向生长，孩子永久向着赞美的方向进展。如何对待训练如何对待工作如何对待同学等等这一系列问题，都是我们日日在做却并不在乎实效的问题，我们的心不知何时

4、已变得麻木，我们的身体不知何时已疲乏不堪，愚者以为美好在遥远的此岸，而聪慧的人却总能把周遭的事物营造成自己的美好园地。让我做一个训练的智者，去除那些急躁与担心，赶走那些虚华与不平，在郑教师的感染下，爱训练，爱工作，爱家庭，爱生活，爱同学，淡定地享受育人的欢乐! 今日的学习让我改善，明天的学习值得期盼!仰视星空，名师们身上那种从不停顿追请教育抱负的精神正在闪耀!俯瞰大地，我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和名师共舞的时刻，让我们一路欢歌! 暑期老师培训心得体会篇2 短暂的暑期学习使我受益匪浅，感受颇多。通过这次学习使我更进一步理解和把握了新课改的进展方向和目的，反思了以往工作中的缺乏。下面

5、就谈谈我对暑期学习的点滴体会： 1、进展的老师教学观 处于这种职业境界的老师认为，老师是一种进展同学、完善自我的职业，能以效劳社会为自己的职业抱负，并从效劳社会的高度给予自己进展、完善的理论意义，明确自身进展与同学进展的互动关系，在进展同学中进展自己，在进展自己中效劳社会。他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学，反思自己的情感，净化自己的品德，完善自己的才智。他可以自觉地注重训练行为的科学和训练情感的理性，并不断地追求着同学进展和自我进展的更高效益。 2、老师角色的转变 在过去的教学理论活动中，许多老师只满足于在其中扮演教材的执行者的角色，这和老师本身的教学观有关，也和课改以前我国的

6、大训练体制环境以及其对老师的相应要求有关。但在新的课程改革的要求下，再走老路，在教学中根据课程的严格规定亦步亦趋地进展操作，而很少发挥老师的自主性，那就很难再适应新课改的要求了。那么新课程对老师新的要求是什么呢? 通过魏书生教师的讲座我认为新课程要请教师努力和同学建立公平互动的师生关系，教学过程首先是师生交往互动的过程，这种交往主要表现为以语言为中介进展沟通，老师与同学凭借自己已有的阅历，用各自独特的精神表现方式，在教学过程中通过心灵的对话、看法的交换、思想的碰撞、合作的讨论，实现学问的共同拥有与独特的全面进展。它要请教师不仅有教学策略和教学方法的转变，而且要有角色的转化从传授者、管理者变为引

7、导者和促进者，同时还有独特的自我完善民主的精神、公平的作风、宽容的看法、真挚的爱心和悦纳同学的情怀。此外，在这个过程中老师也会受到许多启发，对同学有更多的理解，这些无疑对老师的专业化进展也是非常有益的。 3、同学地位的转变 变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学习的主体地位，变要我学为我要学、我爱学、我会学，真正让同学成为主宰学习的主人，学习活动参加者、探究者与讨论者。同学是共同管理学习过程中的参加者，这个观点必需坚固地札根于老师的头脑中，实在贯彻于课堂教学的理论中，这是培育同学主体的必定要求。因为只认识到这一点，老师传统的一些做法才会相应地转变，才不会像以往那样强迫 4、在学习新老师法、

8、义务训练法的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清晰的理解到自己的法律地位，每个人都享有肯定的权利，公平的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否那么有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名训练前线的老师所应尽的责任和义务 总之，这次学习是我收益很大，我肯定要加强学习，努力做一名合格的人民老师。 暑期老师培训心得体会篇3 老师的职业道德，集中表达在训练责任感，关爱同学和工作效率上。暑假学习正是教师们提升自身综合力量的好时机。查字典范文大全特意为大家整理了关于暑假学习心得体会范文的相关材料，盼望对您的工作和生活有关心。 一、充分发挥老师的主导作用 在课堂教学中，老师的主导作用是不容

9、无视的。在先学后教，当堂训练的教学形式上，老师的主导作用应当表达在细心的预备上，表达在简而精、通俗易懂的语言上，表达在将冗杂问题简洁化、形象化的演示上，表达在可以准时发觉问题的精锐的目光上，表达在耐烦的巡察指导上，表达在准时解决问题的方法上。 二、信任每一个同学 同学在独特上存在差异，但在智商上是肯定没有差异的，每一个同学都有很大的潜力有待于老师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让全部同学去学习，去全力地发挥自己的潜能，并通过老师的培育渐渐进步同学的各方面的力量。 三、使同学能真正地成为课堂的主人 主动地动脑思索，动手操作，充分表达了同学的主体作用，使同学从思维到理论都得到很好的熬炼与进步。 当堂训练的方法进步了课堂教学的质量，让同学可以在课堂上发觉问题解决问题，不留死角，始终处于主动状态，有利于培育同学学习的主动性、主动性，真正体验学习的乐趣。 四、因人施教，不让任何一个同学掉队 任何一个同学都有学习的力量，要向让他们学好，就必需给他们供应学习的根本条件，同时针对同学的独特差异，辅以适宜的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习主动性。当后进生的力量提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断进步，同时整个班级的成果就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断进步。 通过这次培训，我感受很深，受益匪浅，自己感觉就