教室评比策划书

1、第一篇：教室评比大赛策划书宁波大红鹰学院“教室文化设计”大赛一、活动目的： 学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重 要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的个性特长，增强学生 的创新能力，体现班级文化建设的特色，达到培养学生良班级文化的审美意识和健 康的审美情趣的目的。同时，也为了营造良好的学习氛围。宁波大红鹰学院校生活 部决定面向全校各班展开“教室设计大赛”的评比活动，从而推动校园的文化建设。二、活动对象：经管学院各个班级三、活动背景：今年是我校建校 10 周年校庆，在短短 10 年的时间里，通过学校领导的领导和 我们一届届的红鹰学子的努力，我们学

2、校有一开始的专修学院到现在的普通民办本 科学院 。在这校庆十周年之际，为了配合学校做好校庆十周年与建设和谐文明校 园的背景下，由学校主办，校生活部承办，面向全校各班展开“教室设计”大赛。四、比赛时间： 2014年 3月 21日2014 年4 月 21 日五、活动准备：制作海报及相关宣传工作六、前期宣传：（1）、召开生活委员会议，并通知到各个班级。（2）、联系宣工部，画海报，将海报张贴在教学楼，图书馆等公告栏里。七、活动流程：1 、本学院在 4 月 13 日前评出优秀班级，具体名额为学院班级数的 5% 2、 4 月15 日前上交总院生活部进行再一轮评比。八、教室设计评比要求：1 、团角的设计：通

3、过设计与装饰将班级的文化在团角中表现出来。2 、讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，灯 管无积尘等。3 、在教室中与自己班级的班训，口号等一些列班级文化载体。4 、合理设计教室，可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或 文化长廊。九、评分标准（ 100 分）教室干净整洁（参照生活部卫生检查扣分细则）40分黑板报设计新颖，内容积极向上，突出班级文化建设主题20 分 团角布置主题鲜明，突出班级文化特色，同时带有中国共青团色彩20 分 教室布置，温馨和谐，能显现鲜明的班级特色20分十、活动评比时间： 经管学院评选： 4月 13日 4月14日4 月 15 日将入选

4、班级名单上交至总院生活部进行第二轮评比。十一、评比人 员：经管学院生活部、宣传部、学习部 十二、奖项设置：以班级为单位，根据评比结果设立：一等奖 1 名二等奖 3 名三等奖 5 名 最佳创意奖 1 名注：获奖班级有不同层次的物质奖励十三、资金预算：主办方：宁波大红鹰学院学生会 承办方：宁波大红鹰学院校生活部第二篇： 2014-2014 学年文明教室卫生评比策划书2014-2014 学年文明教室卫生评比策划书一、活动主题：齐心协力，共创奋进教室 , 发扬教室文化 迎接文明高校评估二、活动的目的及意义： 丰富我系学生课余文化生活，进一步美化我系学生的学习环境，增强我系学生 的团结力、凝聚力和创造力

5、， 增进教室同学之间的友情，激发同学内心深藏的热 情， 展现同学心中渴望的个性。同时进一步加强教室文明建设，营造良好的教室 文化氛围，增强凝聚力，发挥各同学特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供 同学们更多发挥创造自己的空间三、活动对象：湘南学院北湖校区临床系各个班级四、活动时间： 10月 28日 11 月8日五、组织机构：策化主办单位：临床医学系北湖校区学生会劳卫部协助单位：北湖校区学生会宿管部 后勤部勤工检学部学生会副主席六、活动开展：具体流程安排：（1）前期宣传1. 地点: 北湖校区各班教室 , 向同学们作出口头宣传本次教室文化节的具体情况 这样才能更加方便他们对本次文化节活动的开展。

6、2. 请后勤部帮忙排版宣传单，以及制作宣传大海报，宣传海报则安放于校园街 道旁较显眼处或者食堂门口旁3. 内容 :对自己教室的特点以及自己教室的文化进行发扬 . ，活动期间，各班级可以发 挥自己的想象力，对自己教室进行装扮设计，可通过以下几方面进行：【1】 给自己班级定个健康向上真实符合的班级精神主题！ 【2】 需设置宣传栏或公告栏两大板块！【3】 发挥想象力和创造力美化用贴花窗纸装饰门面、窗户 , 黑板, 墙壁，但不 许乱涂乱画，防止日后无法清理。4 、教室清洁将本次文明教室评比开展期间的星期四（ 10.28 ）定为维护清洁日 , 以此督促 各班清洁工作活动中期5 、评比安排1. 邀请临床系

7、学生会主席团及其他部门的部长 , 干事们一起到各班参观 , 为各班 教室打分 .2. 安排干事们为各班的考勤与清洁情况进行检查 , 登记详细情况 , 打分 . （二）评比标准： 装饰 20%，清洁 80%（三）奖项设置： 设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名, 上均颁发相应奖状。 活动中应注意的问题与细节1 ）教室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气活力，能体现 出教室成员的共同理想与追求。2 ）活动以友谊第一、比赛第二原则，主要以促进各班级之间的交流和沟通， 保证良好赛风。3 ）各班级要充分体现自己的特色，不得完全模仿其他班级 临床系劳卫部2014 年 10 月 25

8、 日 第三篇：“十佳文明教室”评比活动策划书 “十佳文明教室”评比活动 策划书一、活动名称：创优美环境，评文明系部二、活动时间： 2014 年月日三、活动地点：机电工程系全体教室、卫生区和寝室四、举办单位：机电工程系团总支学生会五、承办单位：机电工程系学生会劳卫部、组宣部六、参加评比人员：机电工程系劳卫部、女生部、组宣部、编辑部七、活动背景：为迎接党党成立 90 周年，建设特色系部，为同学们营造良好 的学习氛围。八、活动目的：为进一步加强教室管理，把文明教室定期评比工作切实持久开 展起来，为同学们营造良好的学习环境氛围，加强同学们之间的思想文化交流，促 进全院学生的全面和谐发展。九、活动内容：

9、1 、各班对本班教室进行板报设计：内容自定且健康积极向上，有创新、新颖、 图案颜色搭配得体；2 、各班对本班负责的教室区域布置一定的文化氛围；3 、整体视觉：文化氛围浓、庄重大方、布置优美、色调和谐、突出班级特点；4 、教室卫生洁净：地面无纸屑、垃圾，桌洞瓜壳，门、窗、黑板、桌面干净 且无灰尘（用手触摸），墙壁、天花板、日光灯无污点和蜘蛛网，桌椅、劳动工具 摆放整齐；5 、卫生区卫生洁净 : 无明显垃圾（占评分的 20%）； 十、评分标准（另附评分表）十一、奖励办法：对本次活动取前 6 名，并给予“十佳文明教室”称号。 （第一名一个，第二 名二个，第三名三个）注意事项：1 、劳卫部负责组织人员

10、进行本次活动评分；2 、组宣部负责对板报进行评分；3 、编辑部负责拍照并做好总结；4 、评分人员必须凭着认真、负责的态度，对各班进行公平、公正、合理的打 分，绝不允许有“人情分”现象。机 电 工 程 系劳 卫 部2014年5月9日 第四篇：新生节教室评比大赛策划书 第六届新生节系列活动“爱我校园 秀班级个性”教室美化大赛策划书一、活动主题我们的教室 我们的家二、活动目的通过教室美化大赛评比这项活动，来进一步提高同学们学习热情，营造良好的 教室文化氛围，增强同学们的凝聚力。充分展示学生的个性特长，增强创新能力， 更好地体现班级文化建设的特色，提高学生对于班级文化的审美意识和审美情趣， 使同学们能

11、在一个更好的环境中学习！三、主办单位 信息工程学院团委、学生会四、活动对象 信息工程学院 10 级本科、 11级专科五、比赛时间 时间： 2014年10月 23日六、活动流程 通知给各班的宣传委员，安排到位 宣传部负责组织相关人员于规定时间进行打分评比 根绝评分结果，评出各奖项七、教室设计评比要求1 、 团角、黑板报的设计：通过设计和装饰将班级的文化在板报中加以体现。2 、 讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，灯 管无积尘等。3 、 在教室中有结合自己班级班训、精神、口号的一些班级文化载体4 、 合理设计班级，可以设置有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或 文化长

12、廊。八、评分标准 教室干净整洁（参照卫生部卫生检查扣分细则） -40 分 黑板报设计新颖、内容积极向上，突出班级文化建设主题 20 分团角布置主题鲜明，突出班级文化特色 20 分教室布置，温馨和谐，能显现出鲜明的班级特色 20九、奖项设置 以班级为单位，根据评比结果设立： 一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名 最佳创意奖 1 名（待定） 注：获奖班级有不同层次的物质奖励 黑板报主题为“爱校与尊师“2014 信息工程学院团委宣传部年 10 月 14 日 第五篇：教室文化板报评比策划书 教室文化板报评比策划书一、活动主题： 喜迎国庆板报评比，丰富教室文化，展示班级风采。二、活动目的：增强

13、全系学生的爱国精神，提高国庆的喜庆气氛，同时营造良好的学习氛围， 丰富和繁荣校园班级文化。三、活动背景： 为了配合做好建设和谐文明校园、喜迎国庆的背景下，由电子工程系团总支学 生分会承办，面向我系 10、11 级开展“教室文化评比月”活动。四、比赛时间：2014 年 9 月 19 日 2014 年 10 月 20 日五、活动准备： 制作板报及相关宣传工作六、活动内容： 以“大学人生、建设和谐文明校园”为主题的教室板报评比。七、活动对象：电子工程系 10、11 级各班级。八、活动流程：1. 由学生分会成员于 9 月 19 日晚自习前通知各班班长，以 “大学人生、建设 和谐文明校园”为主题在本班制定、完成板报内容。2. 由团总支、学生分会负责人于 2014 年 10 月 18 日邀请系部领 导与老师，到各班级评比打分。3. 由学生分会统计评比总分，并以海报形式公布各班的得分情 况，同时也将评分表张贴以示公平公正