答辩评分标准

1、答辩评分标准1. 凡属于下列情况之一不允许答辩（1）不符合学校关于毕业设计（论文）答辩有关规定的学生。（2）原始数据或图纸存在抄袭、篡改、编造等情况。（3）指导教师成绩评审为不及格的。2. 评分原则（1）独立完成毕业设计（论文）的情况和开题报告完成的情况：（2）毕业设计（论文）的质虽：包括论述是否正确，设计是否合理、计算、试验结果及结论是否正确，工艺文件及图纸质虽是否 符合要求，文字表达及书写是否通顺端正，有否创见或实用价值等：（3）答辩举止以及自述和回答问题的正确程度：（4）毕业设计（论文）工作过程中的工作态度、科学精神和独立工作能力。3. 毕业设计（论文）成绩构成毕业设计（论文）成绩按百分

2、制评定，综合成绩构成如下:综合成绩=指导教师成绩（占20%片评阅教师成绩（占20%）+答辩成绩（占60%）4. 成绩评定要求答辩组成员原则要求5人以上（含5人），且为单数，答辩组对学生的评分按统一标准进行：去掉一个最高分和一个最低分，其余 评分的半均值即为答辩成绩。各评分等级不定比例，根据标准实爭求是评定成绩。优秀论文应体现独立、正确和创新，即学生在教师 指导下独立开展工作，撰写的论文格式、数据、论证过程和结论正确.工作中有新的发现、突破或创新等。优秀论文评定须在抬导教 师评分为优的前提下进行，并在指导教师评语和答辩委员会（小组）意见中逐条指出学生独立开展的设计（论文工作部分的创新点或 有价值

3、的发现、相关重要结果（结论）的论证依据以及论证的科学性、严谨性和可信性等：对创新性不足，但工作认真，工作虽饱满 而评为优秀的，应在指导教师评语和答辩姿员会（小组）意见中逐条抬出各项工作的内容和意义，并对各项结论的科学性、严谨性和可 信性给予明确说明。4.1优秀（90100分）：（1）毕业设计工作量大并且符合毕业设计任务书的要求，工作态度端正。（2）设计方案正确，有必要的分析和论证，逻辑淸晰。图纸规范、图标标注完整：程序、流程正确，且能够正确运行。（3）毕业设计论文（说明书）整体文字通顺，格式符合规定，版面整洁、内容正确、条理清晰，图纸书写工整无误，原始数据正确、 可靠，计算及论证正确，方案切实

4、可行，论据充分可靠，结论观点明确。（4）有较强的独立解决实际工程技术问题的能力和扎实的理论基础，设计思路和技术有某些独特见解、创新或有新的发现、突破等。（5）答辩时，举止得体，陈述简明扼要、思路淸晰，能正确回答提出的问题，表达能力较强。4. 2良好（8089分）：（1）毕业设计工作量符合毕业设计任务书的要求，工作态度端正。（2）设计方案较正确，有一定的分析和论证，逻辑活晰。图纸规范、图标标注完整：程序、流程正确，且能够正确运行。（3）毕业设计说明书整体文字较通顺，格式符合规定，版面整洁、内容正确、条理较清晰，图纸书写工整无误，原始数据正确、可 靠，计算及论证较正确，方案切实可行，结论观点明确，

5、论据可靠。（4）有一定的独立解决实际工程技术问题的能力和较好的理论基础。（5）答辩时，举止得体，陈述简明扼要、思路较淸晰，能正确回答提出的问题，并具有一定的辩解能力。4. 3中等（7079分）：（1）毕业设计工作址符合毕业设计任务书的要求，工作态度一般。（2）设计方案基本正确，有一定的分析和论证，逻辑基木淸晰。图纸图标标注较完整，程序、流程基木正确，且能够正确运行。（3）毕业设计说明书整体文字基木通顺，格式符合规定，版面整洁、内容正确、条理基本淸晰，图纸书写工整有少些错误，原始 数据正确、可靠，计算及论证基木正确无大错，方案可行，结论观点较明确，论据基木可靠。（4）基木上学握所学理论基础知识，

6、有一定的独立解决实际工程技术问题的能力和一定的理论基础。5）答辩时，举止得体，陈述较简明扼耍，基木能正确回答提出的问题，并具有一定的辩解能力。4. 4及格（6069分）：（1）毕业设计工作址符合毕业设计任务书的要求，工作态度一般。（2）设计方案基木合理，无原则错误。图纸图标标注基木完整。（3）毕业设计（论文）说明书格式符合规定。（4）在教师指导下，可以开展研究和写作，独立工作能力不强。X90)良好(90XS80)中等(80XN70)及格(70XS60)不及格(XXM90）真好（90沁80）中等（80XM70）X标准-及格（70沁60）“标准-不及格（X60）界分文献资料与阅选JK的 度、份童0

7、.100.10100100学习态度认真负贵.科学作风严 谨严格保证设计时间，侧满完 成设计的备项任务I 地全部问陰描时枚他折定 的娄石资料、文献并阅读了较 多的fl选资悴和较多的外文资 料.积极开展调研论证选施能令向反映片门汕标.b本 专业帝切相关.能结合社会生产 实际或科研实践.工程性豪,现 实惫义明显.H有相半的先进性、 深度和堆哎学习态度比较认真.科学作风 良好较好完成设计过程中的 备项任务能较好比个部闽计:折与朝叩 指定的歩考资料、文献.并阅 谀了一定的自选资料和一定 的外文资料有调研选理能较好地?彳介用斥III;， 能反映本专业的I要内容.有-定的工程性和现实慝义.具 有一定的深度和

8、堆度学习态哎一般.遵守组织 纪律基本完成设计过程 中的备项任务问H:门H与啓他猎龙的彗 占资料、文献选趣能符介培养目标.屈 于本专业的知识范阳.深 反和难嗖以及工程性一般学习不太认典.组织纪律 较差.赴强处成设计过程 中的务项任务丛木i阪门h号教叩 描定的考资料、文就选施纭本专业的知识范 旧有某种关联,但不够明 确.选腿確度、份竝不够学习马虎.纪律涣散. 未能完成设计过程中 的各項任务木能汕妇R与教诩 定的参考资料、文献评阅术力 技能0.10100设计合理.理论分戸与计算正确, 实验数期准确可靠.独立思考、 独立工作能力和进行实鲨研兜与 盘问科技资料的能力張.图发制 作梢确、优关设计比较合理.

9、理论分析丄j计 篥正确.实比较准暁.独立思瓠独立工作能力和进 行实验研允与査阅科技资科 的能力较强.图衣制作梢确、 规范设计比较合理.理论分析 与计算垄本正倫.实峑数 朋基本准班1.貝有一定的 独立思考.敎朮工作和进 行实验研究勾査阅科技资 料的能力.图农制作基本 符合标准.31理论分析 与汁氛无大错.实够数1K 基本准驸妙，工思占、独 立工作能力和进行实验 研究与住阅科技资料的 能力较羞图农耐作有误 差.槪可达到要止设计不合理.理论分 析与计算基本错误.实够数W不可底独 立工作能力和进行实 於研充与査阅科技资 料的能力均差.图农 制作随邈创新徒 力与成 果价值、 基础理 论与专 业技能0.2

10、0100设计（创作）有独到的见餡.i 有新意或对某些何有探刻的分 析.冇较冊学术水平或较夫的实 用价值.成果夫出.很好地家握 了有关理论和专业技能设计（创作）仔_定的见解. 对某些何題分析较探入.冇一 定的学术水平或实用价值.成 果较夫出.较好地隼握了有关 理论和专业技能设计（创作比捉岀自己 的召法但対问也分析不 够探入.成來脊一定的倉 义.皋本节揮了有关理论 和专业技能没il （创作）中自己的见 解少或拼凄痕迹较明眾. 研究能力较期.未取得有 念义的成！有关理论和 专业知识节畀那不札实大毛确或忡袭现象严 .決乏研充能力.未取得任何成果有 关理论和专业知识审 握軒很不扎实文字表 达与摂0.10

11、100论述层次消晰.语古通顺、准确. 行文沈畅.工作飛饱满格式规 也设计论文结构合理.逻辑性较 强.语存通峡、准确.工作盘 堆本饱满.轿式较规范设计论文结构基本介理 层次比较淸楚.话古通顺. 工作尿一般格式基本规汝il论文结构仃不合理 成分逻別性牧差.ifiS 基本通顺.工作fit基本达 到妾求.務式勉強达到規 范设计论文结构混乩. 层次不i乩ifi古不通 顺.工作fit较少完 全没有按观范格式撰 写答辩0.30100能简明扼宴堆闸述以汁（创n） 论文的主要内客主次分明思 路淸晰.能准确流利地回答有关 何趣文的主要内客和观点.主次较 分明思賂清楚能正稱回答 有关问理能叙述设计（创作论文 的主要

12、内容和观点电賂 较消处.基本上能止确回 答有关何題能说明设计（创作）论文 的垄本内容和现点.但不 够稱切.有些主要何88经 捉示才能正稱回答不能说明设il （创作） 论文的基本内客和观 点.主要何題回答不 出或错误较多.经促论文答辩程序及要求：1、每个学生到各自指导老师所在的答辩小组参加答辩。每个学生的答辩时间一般控制在3 0分钟以内。答辩包括学生报告、提问及回答问题。2、答辩开始前由各组的组长宣布答辩程序；学生的答辩顺序由教师确定，一名学生答辩时, 请宣布下一名参加答辩学生的名字，使其做好准备，每位学生的答辩时间是二十分钟；3、每位学生有十分钟的陈述时间，简要报告以下内容：课题的研究目的及其

13、意义；论文的 基本内容、主要依据和主要研究方法；研究成果与结论，论文不足和改进的方向等。4、答辩提问一般1-2个问题，时间一般为1015分钟，侧重课题关键内容提问，内容可 包括：论文内容所涉及的问题：有关本专业基本理论、基本知识和基本技能方面的问题；鉴 别学生独立工作、分析问题和解决问题的能力的问题；启发学生进一步拓展视野的问题。4、记录员要填写答辩记录表；5、答辩完，各组长要宣布通过和未通过答辩学生的名单；6、答辩过程中，学生不得随便出入教室。论文答辩评分标准优秀（90-100）：能简明、清晰地简述其论文的选题意向及论文中论述的要点，论文立 论正确，语言较流畅，逻辑性强，答辩中能很好地回答委员们提出的问题，达到了学士学位 水平。良好（80-89）:能较简明地简述其论文的选题意向及论文中论述的要点，论文立论正确， 语言较流畅，逻辑性较强，答辩中能较好地回答委员们提出的问题，达到了学士学位水平。中等（70-79）:能较简明地简述其论文的选题意向及论文中论述的要点，论文语言较通顺,有一定的逻辑性, 立论基本正确，答辩中能回答委员们提