我和神笔马良过一天四年级想象作文2021

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！我和神笔马良过一天四年级想象作文2021 假设有一天你正在写作业，神笔马良突然出如今你面前，说要和你过上一天，你会跟他做什么呢?我在这里给大家带来我和神笔马良过一天四班级想象作文2021，盼望大家喜爱! 我和神笔马良过一天四班级作文1 今日，我把衣柜门一翻开，神笔马良突然从里面跳了出来，神笔马良兴奋的跟我说：“今日，我带你一起去做好人好事。于是，我便爽快的容许了。 只见神笔马良身穿一件画家服，头上带着一顶棕色的帽子，手里还拿着一支奇妙的画笔。神笔马良傲慢的说：“这可不是一支一般的画笔，这是一支画什么东西，就能把画变成真实的神笔。我听着好奇极了。 我们走

2、啊走啊，来到了一片森林里，这里的每一棵树上，几乎都站了几只无家可归又瘦小的小鸟，我连忙问马良：“这究竟是怎么回事?小鸟们怎么这么瘦，也不见鸟窝?马良无可奈何地叹了口气，说：“这里环境恶劣，寸草不生，空气也不好，导致鸟儿们没有食物吃，它们也就没有力气建筑家园了。我灵机一动说：“对了，你可以用你那只神笔来关心它们呀!马良听了，手拿神笔，闭上眼睛说：“神笔，神笔，快快显灵!话还没说完，这片荒凉的土地上，立即遍满茂密的花草树木，小鸟们一起依偎在鸟巢里，开快乐心的吃着美味的食物，空气也变得很清爽。 这简直太奇妙了，我不由得向马良竖起了大拇指。谁知，马良已经神不知鬼不觉地分开了。我向着天空大声喊道：“马良

3、再见，马良再见!喊着喊着，只听到我的闹钟铃响了起来，原来这只是一场漂亮的梦啊! 我和神笔马良过一天四班级作文2 “嘿，陈锦栋，快醒醒，快醒醒啊!还沉醉在梦乡中的我被这一阵急促的喊叫声叫醒了。睁开朦胧的眼睛，出如今眼前的是一个手握一支画笔的小男孩。 “请问您是“我是神笔马良，特意来找你过上一天。听了他的话，我惊异地下巴都快掉到地上了。“要不我们先去瞧瞧那漂亮的田园风光吧。我也不耽误，跟着马良一起动身了。 一路上饱览过早晨的风光，我们很快来到了一个小村庄，这里群环绕，山清水秀，美不胜收。正在我们沉醉其中时，一阵哭声打破了这安静的意境。我们寻着声音走过去一看，原来是一位瘦小的妇女在哭泣，我们走上去一

4、问，才知道来龙去脉。原来她有三个小孩子，因为老公早逝，家里没人干活，所以大儿子被迫下地干活，但是今年收成又不好，而那可怜的大儿子更是因为劳累过度，又没有更多的粮食来补充身体的能量，便活活饿死了。而今眼看着家中的粮食也要接济不上了，所以自己才放声大哭。听了她的话，我们都泪如雨下，还是马良打破了圆场：“要不，我帮您画些粮食吧。于是马良把笔一挥，转瞬间眼前就出现很多粮食车。妇女看到这些，兴奋地说不出话来，看到眼前的这一幕，我们就都欣慰地分开了。 下午的时候，我和马良还关心了很多需要关心的人，但最终我们都没有留下一点个人信息，就悄悄地分开这些对我们感谢不尽的人。 经过了这繁忙的一天，马良让我懂得了，不

5、仅要学会关心有困难的人，还要悄悄无闻，不求回报地关心别人，这才算真正地做好事。 我和神笔马良过一天四班级作文3 我看过许多书和神话，其中，我最喜爱那个乐于助人、机灵聪慧、惩恶扬善用神笔给人们带来美妙生活的马良，就算做梦，也想和神笔马良过一天。 今日凌晨四点我睡眼朦胧，突然，一个洪亮的声音在我耳边响起：“喂!快起床!田佰倬!。我被一股浓浓的墨水味道和洪亮的声音弄糊涂了，我的睡意全无，惊讶的睁眼一看，一个熟识的面孔站在我的床边，正预备朝我浇凉水呢!我大惊失色：“别浇!你是神笔马良?他轻哼一声：“哼，我不是马良，我是谁?说完，就顺手在我家墙上画了一个虫洞，拉着我跳了进去。 转瞬间，我们就穿越到了另一

6、个星球，神笔马良给我介绍说：“这个星球叫z星球，是我最近在网上找到的，唯一一个合适我们人类居住的星球，当然除了地球。 这里有许多跟我们人类长得一样的生物，神笔马良画了一大箱水送给了住在这里的生物，说他们遭受了长期干旱，几乎没有水了。我如今也很渴，于是走进商店一看，一瓶矿泉水竟要5万美元，没法了!我只好恳求马良给我画了一瓶水让我喝。 热情的z星人有了水以后，要款待了我们，请我们吃了蒸面、水煮肉片、麻辣烫夹馍我还没有把我的不讲解出来，神笔马良就告知我：“这里就是z星球的安康。 神笔马良还在z星球做了很多好事，比方：赶走坏人爱护z星球的人们、送给老奶奶一根拐杖、救下落水的小孩 24小时到了，我被神笔

7、马良送回了地球家园。 让我们在生活中关心别人，让我们不要铺张水资源!爱护安康，生活靠大家! 我和神笔马良过一天四班级作文4 今日早上，我一起床就观察了一个不一样的世界：地上开满了五光十色的花儿，小河清可见底，天空是蔚蓝的一片一切都是那么美!我看了看四周，发觉有个人正在为大家画画。我走近一看，咦，这不是书本上见过的神笔马良吗?怎么跑着来了? 我悄声地对马良说：“马良，我也非常喜爱画画，你能教教我吗?马良点点头。我当心翼翼地从马良手中接过神笔，仿照着他之前画的花儿，在一片空地上也画了一片花海。画完后，我全神贯注地盯着这幅画，不一会，果真那些花海变成真的了。我兴奋地欢呼起来：“真是太奇妙啦!“除了我

8、以外，你是第一个用神笔画胜利的人!马良心里也非常兴奋，因为最终有一个能和他一起关心别人了。 他拉着我的手，我们来到了一个小村庄，这里常年不下雨，井水已经枯竭了，百姓们每天都在祈祷着下场雨。只见马良用神笔在天空中一挥，“哗啦哗啦就下起了大雨，人们都兴奋地把盆啊，锅啊，拿出来接水。接着，他把神笔给我，让我在枯井中画满井水。我在井水旁，往井底画了取之不尽用之不竭的井水，从地下始终汩汩地往上冒着。马良又带着我去穷苦人家，为他们画了一些平安的房屋，还为农民画出耕地的机器、农具我们走过了一个又一个地方，关心了许很多多的人 看到自己也能关心别人，觉得非常美好和骄傲。感谢神笔马良的到来，让我度过了开心又有意义

9、的一天。 我和神笔马良过一天四班级作文5 早上，我迷模糊糊从客厅里观察一个人。认真一看竟然是神笔马良，我赶快冲过去兴奋地说：“你是神笔马良?“没错。我自己都感觉在做梦。 “你可以给我看看你的神笔吗?“当然可以。 我拿到手认真观看了一遍又一遍，没觉得有什么特殊，我好奇地问：“你能为我展现展现吗? 马良拿着他的神笔画了个大大的西瓜。扑腾!西瓜碎了。我和马良大口大口吃了起来，又香又甜，真是太奇妙了。 我和神笔马良来到了房顶，我对马良说：“你能画出一架飞机吗?“完全可以!观察他挥动起神笔来，突然一架飞机就好了，马良拉着我一起坐上飞机在天空中飞来飞去，好玩极了!看!下面的人都在艳羡我们呢!很快，我们在空

10、中缓缓下落。 晚上，我和神笔马良在院子玩，马良画出了一个秋千，我们荡来荡去，不知不觉就都睡着了。 其次天，我发觉马良不见了，我没有去找他，因为我知道昨天是一个欢乐的梦! 马良，我还希望你出如今我的梦里! 我和神笔马良过一天四班级作文6 我看过许很多多的童话故事，其中我最爱看的就是神笔马良。今日，我闲适地躺在床上，津津有味地看着神笔马良，看着看着，突然，一阵睡意袭来，我竟然睡着了。 当我再次睁开眼睛的时候，迷模糊糊地观察一个人：他头上戴着一顶帽子，身穿蓝色长大褂，手持一支金色的笔。咦?这个身影有点熟识，他是谁呢?哦!我想起来了，是神笔马良!我简直无法信任自己的眼睛，站在我面前的竟然是神笔马良!我

11、非常兴奋。看到了他手上的神笔，就迫不及待地想借过来耍耍，本以为马良不会借给我，沒想到他二话不说就递给了我。我当心翼翼地拿着神笔，看了一遍又一遍，发觉神笔平平无奇，跟其他毛笔没什么两样。 有了神笔，作业有何之愁?我突然想起来，教师给我们布置了一样作业，画一幅画。我毫不犹豫地挥动了几下，一幅活灵活现的画呈现在了我眼前。这时，马良生气地说：“笔不是用来玩的，是用来关心别人的。他的话犹如惊雷，在我耳边炸响，让我立刻醒悟了。 我静静地思考了一会，打算和马良带着神笔走进贫困山区：那里的山路坑坑洼洼、曲折不平;房屋非常简陋，外面下着大雨的时候，里面也会下起小雨。孩子的衣衫破破烂烂的，鞋子露出了脚趾，每顿还吃不饱。我们被眼前的这一幕震惊住了，眼泪在我的眼眶里打转。我哽咽着说：“究竟怎样才能帮他们呢?马良拍拍胸脯，挥挥神笔说：“别慌，不是有我吗?他把神笔递给我，我严肃地接过神笔，用手一挥。顷刻间，宽敞的公