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文档简介

1、 太阳系全景 这些力产生时有什这些力产生时有什 么共同特征呢?么共同特征呢? 一、力是一、力是物体物体对对物体物体的作用。的作用。 你能解释你能解释 的科学道理吗?的科学道理吗? 如果一个物体受到另一个物体的作用如果一个物体受到另一个物体的作用 时,另一个物体是否也同时受到这个物时,另一个物体是否也同时受到这个物 体的作用呢?体的作用呢? 二、力的作用是相互的。二、力的作用是相互的。 将船撑离将船撑离 岸边岸边 想一想:想一想:你还你还 能举出哪些例子能举出哪些例子 来支持你的观点来支持你的观点 呢?呢? 三、怎样判断物体受到了力的作用?三、怎样判断物体受到了力的作用? 海海绵的形状改绵的形状

2、改 变变 排球的运动方排球的运动方 向改变向改变 小球的下落的小球的下落的 速度加快速度加快 小球的运动方小球的运动方 向改变向改变 根据根据作用效果作用效果可以判断受到力的作用可以判断受到力的作用。 根据刚才的观察你觉得力能产生哪些根据刚才的观察你觉得力能产生哪些 效果呢?效果呢? 改变物体形状改变物体形状、改变物体运动状态改变物体运动状态 四四、力的三要素力的三要素:大小大小、方向方向、作用点作用点 能不能说能不能说力越大作用效果越明显呢?力越大作用效果越明显呢? 图8-2 五、力的示意图:五、力的示意图: 线段的起点线段的起点 力的作用点力的作用点 箭头指向箭头指向 力的方向力的方向 线

3、段的长短线段的长短 力的大小力的大小. . . 你能画出从空中落下的小球所受你能画出从空中落下的小球所受重力重力 的示意图吗?的示意图吗? G 例例1 1:如图:如图8-2(a) (b) (c) 8-2(a) (b) (c) 这三张图都说明这三张图都说明 _。如图。如图8-2(d)8-2(d) 说明说明_。 ab c d 图8-2 2 2、请大家观看下面场景,写出两个与此现象相关、请大家观看下面场景,写出两个与此现象相关 的物理知识:的物理知识: ; (2) ; 练习练习 1放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力 相同的是(相同的是(A B ) A、作用点、作用点 B、力的大小、力的大小 C、力的方向、力的方向 D、受力物体、受力物体 2排球运动员扣球时,球被打出,这时施力体是排球运动员扣球时,球被打出,这时施力体是 _手手_,受力体是,受力体是_球球_。扣球时,手会感到疼,这是由于手受到。扣球时,手会感到疼,这是由于手受到 _反作用力反作用力_的作用,此时施力体是的作用,此时施力体是_球球_,说明力的作用是,说明力的作用是相互相互_的。的。 3用船桨向后划水时能使船向

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