六年级分数乘法例1_第1页
六年级分数乘法例1_第2页
六年级分数乘法例1_第3页
六年级分数乘法例1_第4页
六年级分数乘法例1_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、分分 数数 乘乘 整整 数数 第一课时第一课时 复复 习习: : (1 1)5 5个个1212是多少?怎样列式是多少?怎样列式? ? (2 2) 10 3 10 3 10 3 6 3 6 2 6 1 (3 3) 例例1. 小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋 糕,每人吃糕,每人吃 个,个,3人一共吃多少人一共吃多少 个?个?9 2 9 6 9 2 = 9 2 9 2 = 3 2 (个)(个) = 9 2 3 3 2 9 6 =(个)(个) 分数乘整数的意义是什么?分数乘整数的意义是什么? 分数乘整数的意义与整数乘法分数乘整数的意义与整数乘法 的意义相同,的意义相同,就是求几

2、个相同加数的就是求几个相同加数的 和的简便运算。和的简便运算。 3 11 2 如如 就是求就是求3个个 的和是多少。的和是多少。 11 2 分数乘整数是怎样计算的?分数乘整数是怎样计算的? 分数乘整数的计算法则:分数乘整数的计算法则: 分数乘整数,用分数的分子和整分数乘整数,用分数的分子和整 数相乘的积作分子,分母不变。数相乘的积作分子,分母不变。 练习练习 1、看图写算式。、看图写算式。 2 7 2 7 2 7 = = 6 7 2 7 6 7 2 7 2 7 2 7 3 = = = 1 4 1 4 1 4 3 4 1 4 3 3 4 练习练习 3 4 3 4 3 4 3 4 = 3 4 4 26 8 3 8 63 8 18 9 4 4 9 4 1 2 还可以这样做:还可以这样做: 6 8 3 8 63 4 9 4 1 2 3 4 6 8 3 4 9 4 1 2 3 4 6 8 3 能约分的可以先约能约分的可以先约 分,再计算,这样分,再计算,这样 可以简便些。可以简便些。 10 3 3 10 9 4 15 2 . 1 8 12 5 4 3 2 15 8 8 12 5 2 3 3 10 2 3 1 2 3 = 2 2 5 = 1 5 6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论