二年级数学老师教学指导方法.doc

1、二年级数学老师教学指导方法从一年级升到二年级部分小学生已经对数学学习已经产生了很大兴趣以下是wtt给教学教师整理了一些教学指导方法希望可以对教师提供一定的帮助为大家今后教学学好数学起到好的作用。1、首先是要做好备课工作钻研教材老师不要以为这个很简单其实钻研教材是很需要时间去琢磨的。2、其次是上课环节跟学生之间当然需要严肃但是光有严肃也不行需要用你的亲和力去与学生交流思想学生才会在课堂上积极发言多鼓励学生发言多表扬学生正确的做法少批评错误的做法要从正面引导效果才最佳不要随便吹胡子瞪眼切记!3、最后是作业环节想要巩固知识这是最重要的一环作业不要多但要精小学是打基础阶段没有必要个个要求100分各个孩

2、子的发展阶段不同智力情况不同不能什么都照着100分去要求要多鼓励孩子少布置作业要精改作业改正孩子的错误发展学生的长处孩子就会乐于学习更乐于成为您的学生。教学指导方法一一、重视计算：大家都知道计算是学好数学的基础计算好能够给孩子带来很大的帮助。二、一二年级的计算简单计算要求低导致了现在的孩子计算和以前的孩子相比差了一大截。三、家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始2分钟内只能做完20道口算题但之后孩子会越来越快正确率越来越高。如果低年级不打好计算的基础到了四五年级以后小数、分数、方程都来了。这时候更加觉得数学难学了!四、适当地学习奥数：很多所谓的奥数题并不难而是方法巧妙它更多的要求你从另一个角度

3、看问题跳出思维的墙帮助孩子丰富他们的知识面。教学指导方法二一、时间的掌握。这一学期他们会接触到秒针在二年级的基础上更进一步对时间精确的学习。非常短暂的时间用秒来表示。这时候孩子换算单位的时候就是重点了很多孩子不注意看看单位容易出错。二、时间段的计算。时间单位的换算搞清楚之后要注意时间段的计算这也是常出的一种题型同样很重要。这时候孩子掌握24小时计时法既可以轻松解决这一种问题了。三、倍数问题。倍数问题是一个难点很多学生找不到关系就会不知所措所以这时候最好用画图的方法来解决这样就一清二楚了。所以教会孩子画图很重要理清各数之间的关系。四、三位数的加减法。在两位数的加减法的基础上孩子掌握三位数的加减法

4、并不太难只是再列竖式时要注意孩子的书写数位要对齐从个位加起并且一定要打上进位和退位符号很多孩子很容易忘记自己有进位和退位。教学指导方法三1.每一堂课开始之前必须要有简短的导入部分。有导入部分才是一堂完整的好课。注意：一般导入部分有好几个设疑导入激发兴趣;直观导入直接进入主题;情景导入引人联想。几分钟的导入不是很长但是能够让学生能赶快进入这堂课的主题一下子从内心吵闹进入认真听课。2.当学生有不懂的地方老师应该及时留意。下课后应该积极备课开展一节复习课进行教学。或者在平时的时候穿插一个角色游戏便于学生加强对所学概念的理解。3.低年级的学生教学应注意详细的讲解和准确的示范以丰富的图片为主。注意：老师的教学应该进行直观性教学老师尽量把一些复杂的概念讲的通俗易懂多用一些图片和视频(教具)来充分吸引学生的兴趣和注意力。4.高年级的学生