幼儿体育活动方案设计

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！幼儿体育活动方案设计 幼儿体育对于幼儿身心安康的进展和良好思想品德的形成有着举足轻重的作用，因此，在幼儿期采纳科学的、合理的体育训练方式进步他们对体育的爱好，以下是我细心搜集整理的幼儿体育活动方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 幼儿体育活动方案1 活动目的： 感受点鞭炮嬉戏的欢乐。 练习蹲、跑、纵跳的根本动作。 可以听信号并遵守嬉戏规章。 活动预备： 阅历预备：幼儿有过放鞭炮的阅历听过故事怕鞭炮的大灰狼 物质预备：场地四周摆放一排小树林、一排新年的红房子、一排小汽车、一排套圈小鞭炮每人一个成串的鞭炮挂在室内，正好是幼儿跳起来可以摸到的高度红色长绸

2、一根音效：嗤-嘭和噼噼啪啪的鞭炮声活动过程： 1、(预备活动)幼儿站成圆圈，玩嬉戏我是一个小鞭炮，边念儿歌边做动作。(儿歌：我是一个小鞭炮，穿红衣，戴红帽，请你快来放鞭炮!1-2-3-嘭。)2、嬉戏：蹲着点鞭炮。 a出示小鞭炮引出活动内容： 师：你们玩过鞭炮吗?什么时候玩过呢?怎么点鞭炮?(请一个孩子示范蹲的动作，然后一起练习蹲着点)鞭炮点着的时候会发出什么声音?鞭炮爆炸时会发出什么声音?鞭炮点着了在它爆炸以前我们应当怎么办?要先找个平安的地方躲起来，这样就不会伤到我们了，对吗?哪里比拟平安呢?(老师介绍场景，可以让幼儿躲到自己认为平安的地方)b第一次玩嬉戏，任凭躲，鞭炮没爆炸。 师：过年了，

3、放鞭炮了!幼儿蹲着点鞭炮，这时画外音响起：嗤-，孩子们隐藏好，可是鞭炮没有爆炸。原来鞭炮被风吹灭了没有点着，强调规章：当教师喊快跑的时候鞭炮就要爆炸啦，小伴侣听到快跑的口令再跑到平安的地方躲起来。 c其次次玩嬉戏，任凭躲，鞭炮爆炸。 幼儿蹲着点鞭炮，画外音响起：嗤-，老师喊口令：快跑。幼儿找位置躲起来，观看鞭炮，师生齐数1-2-3-嘭(画外音)。 d第三次玩嬉戏：用小鞭炮作为标记规定为不能躲的地方(小树林后面放一只小鞭炮视为担心全地带)，幼儿找平安的位置躲，鞭炮爆炸。 师：过元宵节了，我们再来放鞭炮吧!有些地方如今变得担心全了哦，大家要认真看清晰了，等会找平安的位置躲起来。 幼儿蹲着点鞭炮，画

4、外音响起：嗤-，老师喊口令：快跑。幼儿找位置躲起来，观看鞭炮，师生齐数1-2-3-嘭(画外音)。 e第四次玩嬉戏，这次教师不提示幼儿，将小鞭炮放在汽车和套圈里做记号，观看孩子能否认真观看，查找平安的地方隐藏。 f老师小结：你们真会观看，可以找平安的地方躲起来。 3、嬉戏二：跳起来点鞭炮，跳起来点，然后躲，要求教师站在哪就躲在哪。 画外音，消沉紧急的音乐：我是大灰狼，我的肚子好饿啊!(找人扮演)大灰狼来了. a示范讲解并练习纵跳的方法。 师：嘘!他躲在我们看不见的地方，蹲在一起商议：可以用什么方法吓跑他?鞭炮这么高，我们肯定要跳的高高的才能点着鞭炮，谁来跳给我看看?我有一个好方法。(老师示范讲解

5、练习跳动的方法)。 b第一次嬉戏，幼儿找个鞭炮跳起来点，然后躲起来听。鞭炮熄灭了，重新点，又熄灭了，再点，还是没点着，接着点，最终画外音：鞭炮噼噼啪啪的响声响起，大灰狼可怕的走了，幼儿欢呼。 c大老虎来了，进展其次次嬉戏。 4、放松运动。 老师：如今我们都变成小鞭炮，看看还有谁敢来欺负我们。(出示长绸)小鞭炮(幼儿答：来了)串起来(幼儿答：串起来。然后抓住红色长绸呈一路纵队，玩嬉戏：卷炮仗。 幼儿体育活动方案2 1、抢椅子 道具：椅子、任何可外放的音乐播放器 人数：比椅子总数多一个 玩法： 把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起嬉戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上

6、，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后连续，直到最终两个人中有一个抢到椅子者为胜。 2、顶气球 道具：一个大气球、一根绳子 人数：两方，各二到四人为宜 玩法： 两方互顶气球过线，只许用头，落地者输 3、丢纸球 场地左右各站一名幼儿拿着纸球，其余幼儿站在场地中间，拿纸球的幼儿丢中间的幼儿，中间的幼儿不能被纸球击中，否那么下场，看谁能坚持到最终。(练习幼儿躲闪的力量) 4、蹲蹲乐 规章： 风雨队和岁月队分别派出9个人分成3组竞赛，每组竞赛6个人，3个风雨队队员3个岁月队队员每个人起个外号，比方分别叫茄子，西红柿，大白菜，青椒，胡萝卜。然后由一个人开头，比方由胡萝卜开头，他就做坐下起立的动作，然后打出“

7、胡萝卜蹲胡萝卜蹲，胡萝卜蹲完青椒蹲，这时候青椒就抓紧也做坐下起立的动作，然后再打出下一个蹲的是谁，谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰，如此类推，最终剩下的就是获胜者，切记的是肯定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。 输赢的断定： 假如在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被淘汰了，竞赛中假如有一方的队员都被淘汰了，哪另一方就是这一轮的获胜者，假如最终剩下2个人分别是2个队的队员那么主持人会参加进去当作第3个人连续竞赛直到淘汰出一方为止。 幼儿体育活动方案3 活动目的： 1、通过探究仿照青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，把握正确的起跳和落地姿态。 2、乐于参与体育活动，体验参加体育活动的乐趣，增加

8、自信念。 活动预备：户外活动场地，荷叶假设干，小虫子假设干，配乐。 活动过程： 一、预备活动 1、名称：小蝌蚪变小青蛙。 老师：今日上课以前先跟教师来做小蝌蚪变小青蛙的律动吧。 “小蝌蚪游啊游，游啊游，游啊游。啊!后腿长出来了。啊!前腿长出来啦。尾巴不见了，呱呱呱呱呱呱呱;尾巴不见了，呱呱呱呱呱呱呱;小蝌蚪变成大青蛙。呱呱呱引导幼儿做动作，留意节奏。 2、名称：小青蛙仿照操。 老师：如今小蝌蚪变成大青蛙了，我们一起再来做做青蛙操第1个8拍：青蛙五指张开手臂伸缩，同时两腿下蹲。 第2个8拍：五指张开在耳侧，半蹲的同时上半身转向左右观看第3个8拍：俯下四次做吃虫状。 第4个8拍：连跳四次叫“呱二、

9、主要活动1、引导和启发幼儿在蹲跳和连续跳。 1)老师：小青蛙们生活在池塘里，他们喜爱在荷叶上跳来跳去。看，我们身后的池塘里边有那么多的荷叶，小青蛙们怎样跳才能不落到水里去呢?请你们去试一试，从池塘这边跳到池塘那边去。 2)幼儿排好队一个接一个的到荷叶上试跳，老师留意观看。 2、重点讲解在荷叶上蹲跳的方法。 1)老师：刚刚你们都在荷叶上跳了跳，你们是怎样跳的呢? 如今来跟着教师来跳跳，双脚并拢，落地的时候双腿微微的弯曲，向前跳。我们用这种方法来跳荷叶吧! 2)要求：排好队一个一个的跳，等前面的小伴侣跳过了池塘，下一个小伴侣才开头，跳完的小伴侣从两边回去。不能掉到池塘里面去了哦! 3)把荷叶排成两

10、排，让幼儿在荷叶上连续跳动过池塘。提示幼儿规章，不能掉到池塘里去了。 三、嬉戏“小青蛙抓害虫 1、老师：池塘那边的农田里有很多的害虫，农民伯伯们想请小青蛙关心他们把农田里的害虫都给抓走。从池塘的荷叶上跳到对面的农田里的捉害虫，捉到害虫后从荷叶的两边走回来，把害虫放进筐子里边，然后再去桌不同的害虫，直到把害虫全部捉完。最终把害虫吃掉。(把荷叶排成一排，让幼儿跳过池塘) 2、在跳过池塘的时候，掉进水里的小青蛙必需回到池塘边重来。 四、放松活动 1、老师：小青蛙们，你们吃饱了吗?我们一起到池塘里游泳吧! 2、老师带着幼儿做小碎步，双臂仿照划水的动作回到教室里休息。 幼儿体育活动方案4 活动目的： 1

11、.幼儿能学着用制造性的方法玩凳子。 2.通过嬉戏进步幼儿的平衡力量，进展四肢的协调性。 3.进步与同伴间合作嬉戏的力量，培育幼儿的英勇坚强的独特。 活动预备： 凳子，垫子，等.录音机及相关音乐 活动过程： 热身运动大家来做操教师带着幼儿做律动操. 根本局部 嬉戏一：分腿跑过凳子.(老师指导关心/纠错)分腿左右左右的方法跑过凳子，前面一个孩子回来，后面一个孩子动身。 嬉戏二：(单)平衡木.(老师指导关心/纠错)用走、跑的方法通过平衡木，前面一个孩子回来，后面一个孩子动身。 嬉戏三(双)平衡木(老师指导关心/纠错)分腿平衡走、跑的方法通过凳子桥。 前面一个孩子回来，后面一个孩子动身。 集体嬉戏 1

12、、两人合作(老师指导关心/纠错)老师：用不一样的方法合作通过凳子桥(凳子凹凸组合调整难度) 2、走台阶(老师指导关心/纠错)老师：用走台阶的方法跑到顶端跳下两边回来(凳子之间的间距加大调整难度)放松运动凳子原地踏步凳子原地跑步打苹果 幼儿体育活动方案5 嬉戏目的： 1、培育幼儿参与体育活动的爱好。 2、进展幼儿动作的协调性，进步其掌握力量。 3、指导幼儿练习双脚向上跳的动作。 4、能依据指令做相应的动作。 5、培育幼儿边玩边记录的学习技能，并可以用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 嬉戏预备： 大皮球一个嬉戏指导 教学过程： 1、带着幼儿走圆圈，学小鸡走、小鸭走、小兔跳。 2、出示大皮球，老师拍一拍，皮球跳一跳，增加幼儿阅历。 3、老师讲解嬉戏玩法： 幼儿围成一个大圆圈，面对圈内，边说儿歌边表演动作：我是一个大皮球，会跑步，会跳高。拍得轻，跳得低;拍得重，跳得高;连着拍，跳跳跳。老师说：大风一