年级组长工作计划精选总结5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！年级组长工作计划精选总结5篇 管理好一个班级是一件不简洁的事情，需要班级组长做好方案。今日我在这给大家带来班级组长工作方案，接下来我们一起来看看吧! 班级组长工作方案1 新学期的降临，带来了新的期望，小学三班级班级组对自己布满信念，必需可以顺当完成学校赐予的各项工作，工作方案如下： 一、指导思想： 落实_大会议精神，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为重点，以主体性德育理念为指导，深化德育工作内涵建立，加强老师师德建立和育人潜力的提升，加强德育工作讨论，不断增加学校德育工作的实效性和针对性。 二、学情分析 三班级孩子大多活泼好动，正处于儿童期

2、向少年期开头过度时期，年龄大约在8-10岁。这一阶段孩子较之于低班级的孩子相比，学习任务有所增加，压力加大，活动范围更加广泛，学习活动的嬉戏性特征明显减弱，学习过程的组织性、认知过程趋向标准和严谨，其身心进展呈现出以下几个特点： 1、学问阅历扩大，认知潜力有所进展。详细表现为：有意留意开头延长，观看力进步，具有剧烈的好奇心。 2、独立自主潜力增加。这个年龄阶段的同学能逐步摆脱对成人、教师的依靠，有自己的主见，可以参加大人的谈话，而不象以前那样随便插入大人的谈话。“初生牛犊不怕虎，敢于尝试做一切事情，但又往往行事不够周到，做事毛毛糙糙。 3、学习爱好开头分化，出现学科偏爱现象。要加强对队员学习指

3、导和学习爱好的激发。 4、群众留意观念增加，乐于交往，能初步认识到自己在群众中的地位，懂得群众活动的一些规章、标准。他们喜爱交友，开头以爱好、爱好来选取伴侣，并出现了同伴团体。 5、情感体验渐渐丰富。队员掌握自己的心情潜力得到进展，心情表现的方式和强度与低班级队员相比，较稳定。一般较少出现忽哭忽笑的现象。 在此年龄段的同学，活泼，好动，自我约束较差，缺乏正确的选项是非观，所以我们还要连续在学风和行为标准上下工夫，使得同学能逐步走向成熟，实现自我训练。我们将进一步完善，标准同学的行为准那么，为同学的自我进展带给空间，为同学的安康成长做好自己的工作。 三、工作目的： 1、仔细落实做好学校学校各职能

4、部门布置的常规工作。 2、构成稳定高效的队伍，团结协作，杰出完本钱学期的各项任务。 3、构成学科教师群众备课，钻研教法，按照教学规律不断改善教法，获得好的教学效果。 4、关怀每一个孩子的身心进展，关注每个孩子的思想和情感动态。 5、仔细组织好开展读书节及体育节系列活动，浸透德育特色，搞笑味性，有好处。 班级组长工作方案2 一、总的指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，用科学进展观统领全局，坚持学校管理以老师为本，训练教学以同学为本，为龙中学子的终生美好打好根底的办学理念，贯彻理念先进、管理人本、目的科学、过程精细、质量进位的工作方针，进一步构建学习、反思、主动、合作的班级组文化，走训

5、练管理人本化、师资队伍专业化、教学手段现代化、育人质量素养化的内涵进展之路。紧紧围绕学校中心工作，强化常规管理，建立优良班风、学风，降低德育重心，重抓养成训练，深化自主进展训练和信念训练，执行导师制，实行人本管理、科学管理、精细管理，不断进步同学的根底文明素养和综合素养，加强师资队伍建立，引导全体同志做有思想的老师，育会思索的同学，指导全体同学做会思索的同学，成有抱负的人才，深化开展主体性课堂教学理论活动，加强教学讨论，大力进步课堂效益。仔细总结本班级组建一年来的成败得失，降低起点，削减内耗，夯实根底，进步实效，不折不扣地完成上级主管部门和学校所下达的各项工作目的，将高二班级真正打造成全校最优

6、秀的班级组，为龙中训练事业再创辉煌作奉献。 二、主要工作目的 1、全面贯彻训练方针，大力推行素养训练，应对新高考、讨论新课改、施行新课程，培育同学的创新精神和理论力量。 2、加强德育工作，重抓养成训练，深化自主进展训练，主动开展做一个有道德的人主题理论活动，不断进步同学的思想道德素养和根底文明素养，着力培育同学良好的行为习惯和文明守纪的优良品行;为同学的终身进展奠定坚实根底。 3、加强班级组常规管理，实在做好检查、指导和督导工作，建立立体式的管理网络，增加管理的辐射力量，进步同学自我管理程度。 4、加强班级组老师队伍建立，稳固暑期提升内函，进位争先主题学习活动的成果，实行一帮一帮教活动，强化指

7、导和训练，增加老师的责任感和事业心，进步老师的业务程度。 5、以主体性课堂教学形式为切口，以教学五仔细为保证，以教科研为打破，主动探究合适本班级同学特点，适应新的形势的训练教学方法，努力进步课堂教学效率，削减内局部化，使每一位同学都得到进展。 6、针对生源参差不齐的特点，全面贯彻降低起点，夯实根底，分层要求，全面优化的教学策略，进一步降低教学起点，增加训练教学工作的实效性和针对性，大面积进步教学质量。 7、针对新高考及高二班级阶段特点，抓好学科平衡，确保本届高二班级省级信息技术会考及学业程度测试成果全面超上届。 8、仔细落实平安责任，杜绝平安事故，确保全班级师生的平安与安康。 三、主要工作任务

8、和要求 一、坚持以德育为首位，主动施行自主进展训练、养成训练、感恩训练和信念训练，实行人本管理。 深化开展爱国主义、集体主义、社会主义训练、社会公德及正确的世界观、人生观、价值观训练，以每周的班会课为主阵地，结合每周的升旗仪式，常常对同学进展正面思想训练、爱国主义训练及爱我龙中训练，通过时事讲座、法制宣扬等一系列的训练活动，增加同学的时代责任感以及遵纪遵守法律的意识，建立一支同学自我管理队伍，不断进步同学自我管理程度，增加同学的思想觉悟、道德程度及综合素养，仔细组织同学参与社会理论活动，培育同学劳动观念和吃苦耐劳精神。 二、加强常规管理，强化对同学的指导，建立立体式的管理网络。 1、明确班主任

9、管理职责，强化对班主任工作的管理和指导，建立督导、评估机制，强化竞争意识、责任意识和法规意识，进步班主任工作的科学性、时效性。 2、组织同学仔细反复地学习并严格执行中小同学守那么、中同学日常行为标准和龙冈中学同学在校一日常规;加强对同学的法制训练，强化同学纪律观念，培育同学的自我管理、自我约束和自我学习力量，确保各班级具有优良秩序和优良学风。 3、主动开展我与文明同行活动和常规管理月活动，准时表扬先进，批判训练处理违纪同学，弘扬正气，杜绝歪风邪气，实在进步同学的文明素养和综合素养，使高二班级同学形成良好的行为标准。 4、加强住宿生管理，培育同学爱惜公物、节省水电、节俭节省的品质。严控暂住校外同

10、学人数，加强对暂住校外同学的管理和跟踪督查，杜绝管理上的真空。 5、加强卫生工作，培育同学良好的卫生习惯，协作政教处、团委搞好教室、宿舍、清洁区的卫生，创立一个优美、舒适、干净的校内环境和学习生活环境。 6、建立由班主任、任课教师、同学的管理和职能处室、班级组、家长的管理组成的三横三纵立体式管理网络，成立由一批好学上进、遵纪遵守法律、有剧烈责任心和集体荣誉感的优秀学干所组成的高二班级同学自我管理委员会，有效施行同学自主管理，进步管理的辐射力量，真正使管理落到实处。 三、坚持以教学为中心，强化过程管理，主动进展教改试验，实在进步教学质量。 1、强化教学常规的检查和督导，严格以教学五仔细细那么和学

11、校教学人员教学工作评估细那么为准绳，加强过程管理，坚持多种形式的常规检查和跟踪听课制度，强化老师责任意识，确保教学投入，杜绝离岗、脱岗或出工不出力等不良现象的发生。 2、加强老师队伍建立，实行一帮一帮教活动，促使青年老师快速成长。实行重点解剖机制，跟踪检查、关心和催促教学效率低的教师准时转变落后相貌。进一步改革教学评估机制，坚固树立质量第一、实绩优先的意识，在教学管理中敢于动真碰硬。 3、深化开展教学讨论，深化教研组工作，推动主体性课堂教学讨论活动，组织老师仔细学习训练教学理论，转变观念，大力进步课堂教学效率，深化讨论新教材、课程说明以及新高考，以适应新的训练教学形势的要求。坚固确立老师为主导

12、，同学为主体，训练为主线的教学思想，精讲精练，讲练结合，狠刹低效高耗歪风，建立负因素评估制度，努力消退抢时间、多上课等不顾大局的无序竞争行为的发生。 4、全面施行课程改革，深化开展综合理论活动，加大讨论性学习的力度。主动探究符合我校实际的、适应新形势进展的训练教学方法。 5、抓好训练与考试，有方案地做好练习的支配，掌握好练习的量，进步训练的质，做到精选精编，注重修改与讲评，自编定时练习，做到有发必做、有做必改、有改必评、有错必纠。仔细严密组织期中、期末及调研考试。在命题、监考、阅卷、分析等各个环节科学、严格、标准地操作，进步考试的信度和效度，真正为教与学供应科学根据。 6、制定适当的教学起点，

13、夯实根底，坚决杜绝急功近利的行为发生。只有在确保夯实同学根底学问和根本力量的根底上，方可逐步提升同学的力量。科学合理地支配教学节奏，与兄弟学校联考必需充分考虑校情、学情，切忌盲目跟进，搞大跃进式的跨越。坚决杜绝休克性考试，防止同学过早分化。早辅导、晚坐班、听力训练要统筹规划，班级组要加大检查力度，确保效果。 7、加强学法指导，端正同学学习看法，加强学风、考风建立，强化学习标准，注重同学的自主学习，全面进步同学的情商，排除非智力因素的干扰，避开低级错误行为的常常发生。 8、大力推动素养训练，融素养训练于教书育人、环境育人、效劳育人的全过程，留意在学习、生活、活动中培育和进步同学素养。重视体育卫生

14、工作，仔细抓好同学的三操两课，主动参与学校各项活动，充分利用学校图书馆和现代化的传媒系统等资源，扩大同学的学问面，进步同学的综合力量。 四、面对新高考，学习新课改、讨论新方案，为龙中的可持续进展奠定坚实的根底。 1、仔细学习新课程，主动讨论高考新方案。仔细学习职能处室印发的相关资料，并通过心得沟通会、专题报告会以及走出去请进来等多种培训途径和形式，让全体老师熟识新课程、理论新课程，努力提升老师的理论素养，更新训练理念，改良教学方式，不断适应江苏省新的高考改革的要求。 2、主动探究新课程的操作策略和方法。逐步形成符合新课程要求，适应新高考方案，表达创新力量和理论力量的新课程教学施行方案。 3、开

15、足开齐各种课程，满足同学在不同学习领域、不同科目中加深和拓宽学习的需求，要探究以学分制为主体的评价体系。 4、仔细讨论08届高考和05、06级省级信息技术会考、学业程度测试的有关信息，吸纳我校05、06级在高二班级时的一些胜利做法，在注重长远利益和当前目的同步并举的前提下，科学调整，合理安排时间，既突出语数外，重视选修科，同时又保证学业程度测试及信息技术会考的高效施行。 总之，经过暑期调整和充电后高二班级组是一个布满朝气和活力的新集体，面对着过渡班级任务重、要求高的严峻挑战，我们有信念在学校党总支、校长室的统一指导下，依靠全组老师的团结协作，充分调动同学学习的激情，负重奋进，锐意进取，为实现龙

16、冈中学跨越式进展作出我们应有的奉献。 班级组长工作方案3 一、指导思想 本学期高二班级组将在学校的统一指导下，以“团结协作、齐抓共管为管理宗旨，紧紧依靠全班级老师，坚持以人为本的管理理念，狠抓训练教学常规，细化过程管理，向管理要质量，加强班级组老师的师资队伍建立，实在进步老师队伍素养，努力争创优良的训练教学质量;以主动提升德育内涵为抓手，连续狠抓同学的行为习惯和学习习惯，结合高二班级训练教学的实际状况，扎扎实实地开展工作，努力创立良好的班级教风和学风，进步本班级组老师的训练、教学程度，为进入高三打好思想和学习根底。 二、工作策略 (一)工作重点 1、狠抓教学的常规管理，向管理要质量，以质量树形

17、象。仔细总结近两年来课程改革时间过程中的阅历和教训，主动探究素养训练的新途径，不断进步施行新课程的力量，进一步进步训练教学质量。(面试网) 2、抓住教学的根本环节，从备课、讲课、作业修改、自习辅导、教学评价等方面，对老师进展检查和指导。一方面可标准老师的工作行为，另一方面可培育同学良好的学习和生活习惯。 3、引导同学合理支配各科的学习时间;培育他们的学习自主性。本学期主抓作业完成和考试质量，促进同学有序、高效的学习;利用班会的时间可进展学习方法沟通活动，多汲取优秀同学的学习阅历;同时让同学可以做好阶段性的总结和反思，提升自己的学习力量。 4、启动“培优补差工程，实行任课老师导师制。 5、协作学

18、校搞好期中考试、学业程度测试两次大规模考试和月考工作，准时召开分析会，利用各种数据全面分析，确定成果指出缺乏。从而使不同层次的同学在原有程度根底上都长足进步和进展，确保训练教学提升。 6、狠抓考风考纪，这是形成良好学风的前提条件，对于考试舞弊同学赐予严惩。 (二)详细工作策略 1、老师管理工作 (1)明确目的，增加责任感。全班级老师必需明确班级工作目的，并将其落实到自己平常的训练教学工作中去，真正收到实效。 (2)本学期班级组将加强对老师教学常规的检查和考核工作，包括平常的备课、上课、修改、辅导、考试等等。 (3)做好本学期学业程度测试的预备工作。 (4)鼓舞教师进展教学讨论，促进老师把新课程

19、的要求落实到平常的教学工作中。 (5)重点抓好备课组建立。各备课组要充分利用备课组时间进展集体备课，统一进度，确定重点和难点，探究教法，统一教案和学案，精选一课一练和限时训练的习题，统一作业要求，平常各备课组要随时随地商讨教学中出现的新问题，进展教学反思，发觉教学工作中存在的问题，准时进展跟踪改良，实在进步教学效率。 (6)教学工作中抓好各项工作，进步教学质量。 2、同学管理工作 (1)连续抓好班纪和班风训练，良好的班风和学风是顺当完成学习任务和同学安康成长的前提条件。 (2)狠抓“勤奋、踏实、力求争先的学风训练，使班级内形成竞争向上、你追我赶的气氛。 (3)加强同学的思想训练。班主任做同学的

20、思想训练工作。引导同学合理支配各科的学习时间;培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习方案。对他们进展良好的学习习惯培育，互相合作，共同进步。 (4)注重仪容仪表、标准个人行为训练。班级通过严查共管的方式，一方面由班主任组织同学学习有关同学行为标准的详细要求，另一方面让同学和班级自查，使同学在今后的学习生活中逐步有意识地约束自己的言行，培育同学优秀的道德质量和自我训练力量。 (5)抱负前途训练。高二班级是树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期，抱负训练尤为重要。班级以班会为主管道，开展抱负前途训练，让每一个同学设定成才目的，并制定实现目的的实在方案。 (6)加强对同学干部的培育。

21、培育一批优秀的班干部，让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。 (7)各班加强平安训练工作，特殊是重大平安事故的发生，进步同学的防范意识。班级坚持点名制度，坚持班主任必需跟班，班级组成员巡查的制度。 3、班主任工作 加强班主任队伍建立，帮助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育训练、文化建立过程中的核心作用，明确责任与目的，落实任务与要求，使班主任行动有方向，考核有根据。 (1)班主任教师要仔细具体做好本班的同学情况分析，并制定出实在可行的班级方案。 (2)面对全体同学，对不同类型的同学，提出不同的训练目的与要求。全体老师实行不同的教学方法，分层次教学，加强个

22、别辅导，表达因材施教，使全体同学都有收获和进步，都布满盼望。 (3)班主任要连续做好校内内禁用手机的工作，对屡教不改的同学肯定要办好学习班。 (4)班主任每天要检查本班同学出勤、卫生等状况，对于迟到同学各班要查明缘由，作好记载。 (5)建立班主任与任课老师沟通机制，准时把握本班课堂状况和学习效果，进而合作加以改良，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。 (6)建立家校沟通合作机制，与家进步行准时沟通，更好地训练同学，使每一位同学更好地成才。 4、主动热情、主动协作其它方面工作 (1)主动协作学校政教处、团委、同学会、总务处的工作，搞好学校各项工作。主动组织班级同学参与学校的各项文体活动，争取在

23、各项活动中获得好成果。 (2)加强同学的生活管理，特殊是关怀住校生的思想、生活状况，准时理解发觉问题，与宿舍管理员等准时解决，使同学身心开心地投入学习。 (3)协作教务处，做好班级的学科教学活动，以拓宽同学的学问面，培育爱好、爱好，培育和训练同学的创新思维和创新力量，推动各方面素养的进步。 班级组长工作方案4 一、训练教学工作 1、新学期的开学，各个岗位的教师互相协作完成各项方案的制定，班主任完成同学报名及发书工作。 2、依据实际状况，平常多与教师沟通，准时发觉和解决问题，多让教师们发表看法和建议，共同查找能使我们共同进步的有效途径。 3、协调好各科任课教师的请假与代课。 4、协作学校各种材料

24、的上交。 5、抓好本班级师资队伍形成工作合力，因为我始终坚信，集体的力气永久比个人的力气大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，创立一支团结的队伍，要发扬大家的工作责任心，创一流教风，要培育大家爱生如子，扬一股优良师德，通过众位老师的力气来创立一个良好的班级。 6、主动为教师们制造轻松和谐的工作环境，关注每一位教师的身心安康，使大家带着开心的心情工作。 二、关注同学动态，准时分析、处理。 因为，只有擅长发觉问题，理解问题，才能更好的准时地解决问题，所以，在平常的工作中，我们要关注同学的生活详情，关注同学的思想动向，多与同学沟通，接近同学，走进同学，理解同学的心抱负法，把问题缩小到最小化。 本学

25、期，学校的整体制度发生了肯定改变，特殊是对同学的要求方面，德育处制定的各项制度都比拟严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平常就严格要求同学，标准他们的行为，端正学习看法，使他们养成良好的学习习惯。 举止文明留意仪表仪容是一个小同学最至少的要求，也是一个班级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要常常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们班级的一个“品牌产品。 卫生工作是我们每个同学生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等根本部位的干净，抓好同学的个人卫生。 5、开展一系列丰富多彩的思想训练和课余文化活动，培育同学崇高科学、追求真理，培育同学高尚的道德情操。特殊是协作教务处和德育处正

26、常开展的各类课外爱好小组活动，和其他有助于同学身心。 6、 亲密联络同学家长，主动争取家长对学校、班主任工作协作。 我始终坚信，只要通过我们二班级b组全体师生的共同努力，我们想要到达的各种目的肯定会到达。我会和二班级的全体教师和同学共同克制种种困难，向着共同的抱负和目的前进。 班级组长工作方案5 一、指导思想 明确使命，恪尽职守，以大无畏的精神，奋力拼搏，继承和发扬高三教学教研成果，敢于超越，扎实推动，塑造高中高三人百折不挠、山登绝顶的完善形象，为实现我校可持续有序地进展高创20_届高考辉煌而不懈努力。即是高举素养训练的旗帜，努力实现追求高考新打破，成就学校新品牌，塑造高三人新形象。 二、状况

27、分析 我校生源素养相对较差，同学根底比拟薄弱，大多数同学有弱科拖腿现象。20_届新高三有9个班级，4、5班是艺术班，2班为史地班，7、8、9班为史政班，1、3、6班为物化班。 三、班级组工作思路 1、以“平安、稳定、质量、进展为核心，拓宽班级部管理思路。 2、加强班级组内部管理，制定并落实班级规划，做到以身作那么，领先垂范，管理标准，齐心协力，科学分工，明确职责，细化管理，务务实效; 3、加强班主任队伍的管理，重同学的思想工作和心理问题的调试，常规管理常抓不懈，坚决执行高三班级部同学的管理规定; 4、加强备课组建立，以集体备课为切入点，实在编好导学案，狠抓高效课堂，向课堂要效益，整体提升各学科

28、在市同类学校中的竞争力; 5、加强体艺生培育，以抓体艺特长生为办学特色。结合我校同学的实际状况，完全依靠文化成果，是很难适应现行的高考形式的，为此，我们把目光转向音、体、美同学的培育上，对他们进展有序地专业训练，并对专业教师下达指标：专业成果本科达线率50%以上，合格率达90%以上;特殊强调的是高三阶段的文化与专业要齐头并进，任何一方面都不能放松。 四、班级组工作要求 1、心中有标：以制定的奋斗目的为根据，强化目的意识。依据同学的素养，校长室打算本届高三本科达线人数为20人，并分解到班级，详细指标如下：4班达本科线6人，5班达本科线7人，1、2、3、6、7、8、9班每班达本科线各一人;每班大专

29、达线率80%以上。 2、目中有人：以尖子生、专业考生和问题生为重点关注对象，强化盯人意识。狠抓尖子生辅导，力争一般类考生有所打破，艺术类考生再创新高。 3、侧重根底：以根底过关为抓手，力足根底题，面对全体同学。 4、重在落实：脚踏实地，扎实工作，务求落到实处。 五、详细工作措施 (一)班级管理 1、成立高三班级工作指导小组，仲伟富校长担当组长，分管教学副校长、班级主任为副组长，高三班主任、任课老师为组员。明确职责分工，在高三管理中，始终存在着核心和层级，其形式大致是：指导管班级，班主任管班级，教师管同学，要突出清晰层级。 2、各备课组必需严格执行课程方案，保证教学进度的严厉性。通过备课组集体备

30、课、组内推磨式听课、以老带新等形式，努力进步老师业务力量和高三复习课质量。各备课组上报推磨式听课方案，班级组加强检查落实。 3、建立正常班级例会制度(每周日晚班主任会、每周备课组会、月考后成果分析会)，确保班级工作正常有序地开展。 (二)班级管理 1、落实学校政教处的主题班会制度，充分发挥其训练功能。开展“磨练成人，立志成才的系列训练活动，关心同学树立远大抱负、走好人生最为关键的一步。大力营造学习气氛，形成良好的学习风气。激发爱好，树立信念，调动同学主动学习的主动性。加强学习方法指导，培育良好学习习惯。 2、班主任管理班级，要跟班到位，做到三岗一查，即早岗求早，午岗求守，晚岗求坐，坚持每日查询

31、同学状况，做好相关记录;在班级管理中，时间有保证，制度有保证，手段方法有保证，全程对同学的学习予以指导，思想予以引导。 3、建立家校联络，介绍班级工作思路，常常与同学家长沟通，获得同学家长的协作，共同解决同学在思想、学习、生活上的有关问题，共同促进同学的进步。 4、调动全体老师参加班级管理，推行课堂纪律任课教师负责制。 (三)教学管理 备课 1、成立备课小组，充分发挥备课小组的作用，进步教学效果、教学成果。以备课组长为核心，全组教师齐心协力讨论教材、教法，讨论同学状况，理解学科教学讨论的动向，以便有针对性的制定合理的教学方案，并做到统一教学方案、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统

32、一。每月上交方案给班级组，班级组不定时抽查。留意对青年老师的培育和关心，既要让他们向老老师虚心学习，又要充分发挥其特长，使老中青老师都能发挥各自的优势，优势互补，进步教学效果、教学程度，为高考复习迎考打好根底。 2、加强教学讨论，做到：(1)、讨论教材教法，为教学供应科学根据。加强20_、20_届考试说明的比照讨论，明确内容，科学制定复习策略和方案，注重分专题讨论。(2)、注重学习兄弟校先进阅历，取长补短，为我所用。特殊是每次联考过后，仔细分析各校成果，明确优势，找出差距，调整下一阶段的教学方案。(3)、高度重视高考信息，理解把握我省高考动态，高考质量分析会各科尽可能多派人参与。(4)、实在加强教科研，引导老师进展教学适