小学一年级健康教学计划

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！小学一年级健康教学计划 安康训练课的重点除了给孩子们进展必要的生理安康方面的训练，更重要的是对孩子们进展入学适应性方面的心理安康训练。这里给大家共享一些关于小学一班级安康教学方案5篇，供大家参考。 小学一班级安康教学方案1 训练要树立“安康第一的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强同学的体育、卫生安康训练，培育同学强壮的体格、较强的活动力量、安康的生理和心理、英勇坚强的毅力、艰辛奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和安康训练迫切需要解决的新课题、新任务。因此本着科学、全面、可比、可行性原那么，制定本方案。 一、

2、指导思想 安康训练是学校系统训练的重要组成局部，培育同学的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，进步卫生科学学问程度，从而到达预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避开意外伤亡事故，增加体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底， 二、安康训练的任务： 1、进步同学卫生学问程度; 2、降低学校常见病的发病率; 3、进步生长发育程度; 4、促进儿童少年心理安康进展、预防心理卫生问题; 5、改善同学对待个人公共卫生的看法; 6、培育同学的自我保健力量。 三、安康训练的目的： 1、安康训练是以传授安康学问，培育卫生行为，改善环境为核心内容的训练，也是贯彻训练方针，施行九年义务训练教学方案

3、的一个组成局部。 2、安康训练是培育同学德、智、体全面进展的重要措施之一，使受训练者具有自我保健的意识和力量。 3、一班级同学通过上述内容的学习： (1)培育同学在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。 (2)懂得平衡的养分，对生长发育的影响和关心。 (3)初步理解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。 4、理解课外活动、体育熬炼对身体安康的作用，并且知道运动前、中、后的平安留意事项及保健常识。 四、安康训练的内容： 1、通过课堂内外的训练，向同学传授卫生科学学问，培育同学生活自理力量、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。 2、培育同学有规律的生活作息制度

4、，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地爱护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种 五、教学措施： 1、指导同学培育爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。 2、引导同学用自己学到的学问为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生活中去发觉不利安康的问题和隐患，加以克制和解决。 3、启发同学在学好书本学问的根底上，透过已知，发挥联想，主动探究未知世界，特殊是探究微生物世界神秘的热情。 小学一班级安康教学方案2 一、指导思想： 安康训练是学校系统训练的重要组成局部，培育同学的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，进步卫生科学学

5、问程度，从而到达预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避开意外伤亡事故，增加体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底， 二、安康训练的任务： 1、进步同学卫生学问程度; 2、降低学校常见病的发病率; 3、进步生长发育程度; 4、促进儿童少年心理安康进展、预防心理卫生问题; 5、改善同学对待个人公共卫生的看法; 6、培育同学的自我保健力量。 三、安康训练的目的： 1、安康训练是以传授安康学问，培育卫生行为，改善环境为核心内容的训练，也是贯彻训练方针，施行九年义务训练教学方案的一个组成局部， 2、安康训练是培育同学德、智、体全面进展的重要措施之一，使受训练者具有自我保健的意识和力量。 3、一

6、班级同学通过上述内容的学习： (1)培育同学在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。 (2)懂得平衡的养分，对生长发育的影响和关心。 (3)初步理解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。 4、理解课外活动、体育熬炼对身体安康的作用，并且知道运动前、中、后的平安留意事项及保健常识。 四、安康训练的内容： 1、通过课堂内外的训练，向同学传授卫生科学学问，培育同学生活自理力量、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。 2、培育同学有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地爱护环境，并懂得预防接种的

7、好处，自觉承受预防接种 五、教学措施： 1、指导同学培育爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。 2、引导同学用自己学到的学问为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生活中去发觉不利安康的问题和隐患，加以克制和解决。 3、启发同学在学好书本学问的根底上，透过已知，发挥联想，主动探究未知世界，特殊是探究微生物世界神秘的热情。 小学一班级安康教学方案3 一、状况分析： 一班级同学刚从学前班升上来，面临的最紧要的问题是新生的入学适应性问题。除了最根本的生理适应，对一班级新生来说，最重要的是心理适应。幼儿园与小学教学方式、管理方式的不同，新环境的生疏、人际交往的困惑以及学习的压力等等都会给孩子们

8、带来许多的困扰，使得一班级同学出现各种适应性问题。因此，本学期安康训练课的重点除了给孩子们进展必要的生理安康方面的训练，更重要的是对孩子们进展入学适应性方面的心理安康训练。 二、教学总体目的 让每一个孩子尽快适应小同学活。 三、教学指导思想 敬重孩子的心理进展规律，敬重孩子的进展独特。全面关注孩子的身心安康。 四、教学内容 结合安康训练和心理安康的内容，整合进展主题式教学。依据对一班级同学安康训练问题的调查和讨论，将一班级安康训练内容确定为以下几个主题： 1、新生入学适应性问题 2、平安训练 3、留意力训练 小学一班级安康教学方案4 一、指导思想 心理安康训练课程是小学的重要课程。要成为高素养

9、的同学，除良好的文化素养和身体素养外，心理安康素养至关重要。在本课程的教学中，应当树立“心理安康素养是人的第一素养的观点，全面进步同学的心理素养，培育其自信自强的心理品质，进步其社会适应力量。 二、教学目的 本课程的详细教学目的为： 1、全面进步同学的心理素养，增进同学的心理安康，培育同学处理现实生活和适应将来职业所必需的心理品质。 2、使同学把握必要的心理安康学问，增加心理保健意识，进步心理保健力量，为同学将来的创业奠定坚实的根底。 3、通过心理安康训练活动，进步同学的学习力量，培育同学的道德品质，促进同学全面、安康和谐的进展。 三、教材分析 针对小同学的特点，并依据面对全体同学的进展性辅导

10、取向，本课主要设计四个模块的内容： 第一局部：认识自己，树卫信念。教学目的在于引导同学认识自我、接纳自我、克制自卑、树卫信念。 其次局部：主动主动，学会学习。教学目的在于引导同学明确自己的爱好、爱好，把握良好的学习方法，全力投入学习生活。 第三局部：调整心情，协调关系。教学目的培育同学稳定安康的心情，建卫和谐、正确的人际关系。 第四局部：职业辅导，面对社会。教学目的在于辅导同学胜利就业，适应社会环境，把握求职技巧。 四、教学方法 心理安康训练的主要目的在于进步同学的心理安康程度和心理保健意识。应使同学在理解心理学根本原理的根底上，有意识地去解决实际的心理困惑，学以致用，为此： 1、不宜过多采纳

11、文化课程的讲授方式。 2、不宜让同学把重点放在把握有关怀理学名词概念与原理原那么上。 3、多采纳活动，争论反思等互动体验式的形式。 4、通过场景模拟、角色扮演、案例争论等方式，进步同学的心理素养。 小学一班级安康教学方案5 一、指导思想 安康训练是学校工作的一项重要内容，本学期我将连续以“安康平安第一为宗旨，扎实开展体育卫生安康活动，培育同学的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，进步卫生科学学问程度，增加体质，促进身心发育，为同学一生的安康奠定根底。 二、教学目的 1、让每位同学拥有安康身心，心情开心，知道欢乐益于身心安康。 2、充分利用每周一次的卫生学问、安康训练课，加强对同学的疾

12、病防治及良好的卫生习惯训练。 3、增加自我爱护意识，形成敬重生命、疼惜安康的看法，进而敬重关心别人的生命与安康，为同学的终身美好和终身进展奠定根底。 4、培育同学从小养成简朴的生活习惯，不豪华、不铺张，以简洁为欢乐。 5、强化儿童“我是小同学了的意识，培育同学有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。 三、教学措施 1、培育同学自觉参加课间活动，保持充足的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进同学行为习惯的形成。 2、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发同学爱好，稳固教学效果，促进力量的培育。 3、联络同学实际，对同学进展心里安康训练，训练同学团结帮助，敬重师长，让同学喜爱体育，喜爱生活。四、教材分析 本册教材贴近同学的生活，从选编课文到设计联络，从内容支配到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。全册共有课十篇，该教材符合新的教学理念，能让孩子们在欢乐中学习，在欢乐中安康成长。 五、教学重点与难点 1、重点是训练同学遵守学校常规，进一步培育同学的爱心，引导同学感受大自然的漂亮，喜爱在大自然中活动。 2、难点是让每一位