普通话考试说话范文：上声的变调

1、2014 普通话考试复习指导：上声的变调汉语的每一个音节都有它固定的声调，但在音节与音节连接得很紧密得时候，有些音节得调值又会发生一些变化，这种现象叫“变调 ”。一、上声的变调1. 上声的变调上声是个曲折调，又比较长，在快速连读时常常会挤短、扯直，不是把开头的下降部分挤掉，就是把末尾的上升部分挤掉。上声的变调规律a.上声+上声 一 xx+k声例如：“好米 ”听起来象 “毫米 ” 马场 “ ”听起来象 “麻场 ”如果三个上声相连，前两个都变成近似阳平的调值。例如：展览馆、洗脸水。有的词语第一个音节可以变阳平，也可以变“半上 ”，这与词语内部语法结构有关。例如：纸老虎、小组长等b.上声+ 非上声（

2、阴平、阳平、去声）一半上”非上声例如：很高很长很大老张xxxxc.上声字后如果是轻声音节，这个上声字一般要根据它后面轻声字原来的声 调来变化。上声+ 轻声（非上声字）一半上”轻声例如：喜欢你们早上上声+ 轻声（上声字）-xx+至声例如：xx想想洗洗但是有两类“上声+轻声（上声字）”的词是按上声+轻声（非上声字） “的规律变化的。这两类是：A、上声+子”轻声）一半上 +T轻声）例如：椅子斧子板子B、亲属称呼中上声字的重叠 一半上”轻声例如：姐姐奶奶姥姥二、上声声调的辨正上声在四声里难度最大，常见的毛病有三：一是低音段不够低，不够长。二是起音过高，因而降幅大。三是上升段或是没有，或是收音过重。xx

3、方法：低音段 11 最重要，须保持足够的长度；起音防止过高，形成明显降势；升段音高幅度虽然大，可是要快；收尾可以强，可是要防止夸张；缺少升音段的要补上。练习一：下列词语或句子中最后一个音节如果是上声，请按2114 调值发音。阅览特准跳舞路阻六百不买絮语地理报纸xx粉红的四米每件四块五春眠不觉xx（2114），处处闻啼鸟（2114）。夜来风雨声，花落知多少（2114）。练习二：上声音节处于句中停顿处，有念2114（全上）调值的，也有念211（半上）调值的。a：请问去浙江图书馆21140坐几路车？（图书馆后没有标点，可是有逻辑停顿，好让对方明白）b：山0朗润起来了，水21140涨起来了，太阳的脸2

4、1140红起来了。（分句 的主语都有逻辑停顿，求得语义显豁）c：我也很好211，谢谢 !您家里人都好吗？（首句逗号前得主谓结构是“我 ”，念强调重音，其后3 个音节形成下降得语调斜坡，语势减弱）练习三：上声音节处于句末，也有全上和半上两种，原因与练习二一致：a：找给我得钱是一块八，不是一块九2114。b：该降得要降，该免得要免2114。这两句得重音在分句末尾音节，“降 ”和 “免 ”呼应， “八 ”和 “九 ”对比，是语调高峰，上声念2114。 c：我只懂英语211，不懂法语211。d：印花儿布请到对面柜台去买211。这两句得语调高峰（强调重音）不在分句或单句末尾音节，而在“英 ”“ 法 ”和

5、“面 ”，句末音节语势减弱，形成下降斜坡，所以念211。2 .xx调的辨正常见的毛病是起音有一小段降势，然后才往上升，成了曲折调，调值是435或 325；又有人起点偏高，因而升不上去，；或是升幅减小，调值成了45；还有人起点和终点都低1 度，成了24。xx方法：起迄点应该是35，要升得直，不拐弯儿。情绪别紧张，别乱了方寸。声调得调值变化是音高变化，它的要素是高低、升降和曲直。阳平要中升（起音的高度是中等）而直，收音比起音强，一定要建立起音高的概念，熟练掌握音高变化技巧。用去声引导xx：来35 去51 随35 便51 回35 味51 神35 圣51 嘲35 笑51去51 来35便51 民35退51 回35圣51 城35忘51 怀353 .去声常见的毛病是读半截子去声，从5 度降到 4 度或 3 度就没有了。解决读半截子的毛病，首先要认识到去声是声带由最紧5 到最松 1 的下滑状态，读半截就是不能将声带降至最松，因此第一步可以先读上声的半截，将声带放松到最松，体会声带最松的感觉，第二步读一个阴平，体会声带最紧的感觉，然后顺势下划，往最松的感觉读，就是一个去声。要读准普通话四声，最重要的是要体会声带的松紧感觉。以便把握声调的调形和具体的调值。4 .阴平声调的辨正读阴平经常有人读得偏低，要注意它是高而平的调值，高度和去声的起