小学一年级班主任教育工作述职总结

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！小学一年级班主任教育工作述职总结 每一个孩子都是得意的小天使，但在日常生活中难免会有些淘气捣蛋，熊孩子太多也会有些不好管理，想必身为一班级班主任的你是也是这样认为的吧。下面就是我给大家带来的小学一班级班主任训练工作述职总结，盼望能关心到大家! 一班级班主任述职工作总结精选范文一 作为一班级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。 一、 习惯的培育 1、一般学习习惯的培育。低班级同学的一般学习习惯包括：上课习惯、课前预备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和用法习惯等。我依据同学的特点，首

2、先对同学进展详细的学习行为训练。如在训练同学上课发言举手时，告知同学为什么上课发言要先举手，再进展示范练习，要求人人把握标准的举手姿态(举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声)。发言的体态及声音的凹凸。其次，以编儿歌的形式使同学在轻松开心中养成习惯。如在训练同学课前静息，按时上学和仔细做作业时，把要求和方法编成儿歌指导同学。儿歌的内容是：上课铃声响，快步进课堂，悄悄静息好，等着教师把课上。本子到，垫字板，拿起笔，细心做作业。又如，在训练同学摆放和整理学具时，把一般挨次和方法利用晨会，班会让同学演示说步骤，同时我把文具摆放的位置，也通过儿童的形式教给同学作为指导，儿歌内容是：书包左边放，圈笔刀放

3、右上，今日用的各科书，放在右下好取放。其三，留意了良好习惯形成后的稳固。这是一项重要环节，从心理学的角度看，同学对技能的形成会产生遗忘，因此反复抓，抓反复，成为班主任的一项重要工作，我在这一阶段，多以竞赛、竞争、夺红旗等方式来稳固同学的良好习惯。同学在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了准时提示，催促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了进展。 2、特别学习习惯的培育。各个学科有学科的特点，因此，教学的方法，学习的方式各不一样。那么学习这些学科的习惯也就不同，我把它们称为特别的学习习惯。就拿语文学科中的书写习惯来说，这是低班级同学一项特别的

4、但又特别重要的学习习惯。我不仅指导同学如何握笔、运笔，而且教会他们写字的挨次，严格看书、写字的姿态，做到一拳、一尺、一寸。书写姿态及习惯对儿童自制力量及稳定的心理品质的培育具有肯定的意义。其它学科的教师有哪些要求，作为班主任教师就该理解并协作养成。在和科任教师长期相处中，我逐步知道了各科教师的详细要求。如，体育教师要求他的同学上体育课必穿运动鞋，提早通知同学，体育课上要求人人穿好，确保平安。再如，其它美术等学科的教师需要什么，有什么要求，我都做到心中有数，周末布置，回家预备，课前检查。渐渐地同学也养成了习惯。我认为，班主任擅长抓特别习惯的培育，有利于与各科老师形成训练合力，共同促进学习良好习惯

5、的养成，从而也助于班风班貌的整体进展。因此，新生入学，我都把抓良好学习习惯的养成，作为班风班貌建立的一个打破口。 我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有凝聚力，吸引力，肯定会给同学供应一个良好习惯养成的环境气氛。我就是通过抓一般学习习惯与特别学习习惯的养成，使我班的班风班貌得了整体进展，每位同学都能把班集体的荣誉与自己的行为严密结合，都想为集体争光。因此，同学不但成果和学习习惯好，而且同学的力量也得到了进展。在各种竞赛中都获得优异成果。由此可知，抓学习习惯培育，能促进班风班貌整体进展。 二、关怀爱惜每个同学 作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个同学掉队。如

6、我班_同学，每次上课发愣，不愿做作业，还说我是傻瓜。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓舞他，在同学面前夸奖他是个聪慧的孩子。慢慢的，他不但能完成作业，而且成果也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关怀每个同学，帮他们削铅笔、提示同学按时吃药、帮同学点眼药水，甚至同学呕吐、大小便在身上，我都能尽心关心，和同学一起动手弄洁净。以到我们班的同学下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。 三、培育良好的班集体 班集体是培育同学独特的沃土，有了这块沃土，同学的独特才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的凝聚力、集体荣誉感。我带着同学主动参与学校的各项

7、活动，如播送操竞赛、跳绳竞赛、拔河竞赛等活动。每天一大早，我总是跟同学差不多时间到校，一到学校就帮助同学搞好卫生工作，这样，同学不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛等，利用黑板报开展绘画竞赛，每两周就让同学分组出黑板报，展现同学各方面的才能，进展独特。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 一个良好的班集体，必需有一个好的班级指导核心。这个核心，就是班主任指导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织力量，创始精神和奉献精神的同学来担当

8、班干部。当班干部选定后，我便加强培育、训练、既要放手让他们开展工作，又要依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作那么：如常常佩戴校徽、穿校服等，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做教师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终进步了同学干部的工作力量，让他们分工协作，使同学自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。 四、成果总结 在学校各项竞赛中我班都获得了很好的成果，拔河竞赛、播送操竞赛都是班级组冠军。在庆元旦现场绘画竞赛中获得了2人获一等奖、1人二等奖、3人三等奖的好成果，在八荣八耻演讲竞赛中2人得三等奖，校口算竞赛中1人得一等奖，2人二等奖，3人三等奖。

9、当班主任很累，事情许多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的同学在你训练下有了很大的转变，当你被同学围着欢乐的谈笑，当同学把你当成最好的伴侣，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了 那欢乐是从心里往外涌的。 班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热情和朝气去感染同学，无论是服装还是言谈，都会对同学产生很大的影响。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个漂亮的世界!工作着是漂亮的! 一班级班主任述职工

10、作总结精选范文二 回首这半学期的工作，我和同学们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与遗憾。现做一总结，以便积累阅历，改正缺点。 一、班主任工作 (一)开学预备工作： 布置教室，在教室的墙上设计了卫生值日表 、十星级评比表和班干部值日表，让他们有一种家的暖和。 (二)每周做以下工作 1、检查同学的行为标准和个人卫生，由同学自己检查，并指出缺乏。 值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 2、小组评比，每周评出一个先进小组。 3、给班干部提建议，给班主任提看法。 4、平安训练工作 因此，本人在学期中特殊重视了对同学的平安训练工作，为了使平安方面不出过失

11、，我常常利用班会课，给同学具体地讲解并描述交通平安学问，防火、触电、防溺水等方面的学问。要求同学不到有危急的地方去玩。本学期以来，由于本人重视了对同学的平安学问的训练，本班未出现受伤现象。 5、重视与家长的联络，管好同学。 孩子的进步，集体的成长，离不开老师。为了更好的理解同学的状况，我通过多种形式与家长建立亲密联络，通过面谈，电话联络，让家长知道自己孩子在校的一些状况，进展友好交往，不仅沟通信息还增进了情感的沟通。孩子学习也有了长足进步。 6、在小干部的培育方面，我让每个同学都有当小干部的时机，让每一位同学都找到合适自己的职务，让同学学会自己管理的同时学会管理班级，让班干部成为老师的得力助手

12、。我认为做得比拟好的一点是我班早读班干部能第一时间组织好同学，这是我比拟满足的。 二、教学工作 回想这半学期以来的教学工作，感觉真累，但也伴随着收获的欢乐。这学期以来，我根据期初制定的课改方案有条不紊地开展工作。仔细听取指导和教师的看法，改良教学方式。教学中我充分发挥同学学习的主体作用。让同学在兴趣、观看、争论、沟通等过程中，获得所应把握的学问，使学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有独特的过程。努力贴近当前课程改革的重要理念。 一学年很快就过去了，班里的孩子根本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也已根本理解，大局部也可以做到，应当说同学还是比拟听话的。但是我还有许多做得缺乏的地方，比

13、方我已经下了很大的决心，也花费了很多精力，但后进生的进步仍不突出。所以下半学期我和孩子们要不断努力，把班级的方方面面建立得更好。 一班级班主任述职工作总结精选范文三 一班级下学期工作接近尾声了，回忆班级中的点点滴滴，所付出的辛苦没有白费。孩子们已经是真正的小同学了。一班级是校内生活中的一个起步阶段，许多的习惯都在将来的学习生活中起到举足轻重的作用。回首一学期的工作，有成果亦有缺乏。 一、重视培育孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底，一班级那么是良好习惯养成的最初时期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育同学的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，

14、同学会在各方面得到提升。对于这一点，我始终在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我依据一班级孩子的特点，采纳各种竞赛来稳固同学的良好习惯。我们班的许多同学进步是宏大的，一个学期下来，一下子长大了许多，懂事了许多，如今都是教师的好帮手。 二、关怀孩子 我们班的同学有大局部都是留守儿童，常年见不到自己的爸爸妈妈是很正常的。我作为班主任就像他们的父母一样，爱着这群孩子。爱是无声的语言，是老师沟通同学思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必需关怀、理解每一位同学。低班级的孩子会常常围着教师转，我也借机把孩子叫到身边，和他们聊谈天：告知他们这几天天气冷，要多穿衣

15、服，防止感冒;学惯用品够不够用;有什么快乐与不快乐和教师共享等等;还告知他们这几天进步了!今日和同学吵架是不应当的在这种轻松的谈天气氛下，把握好时机的，自然而然地提出对他们的一些要求，感觉这样的效果还不错。 三、表扬孩子 对于一班级的孩子来说，表扬的效果是特别好的。平常，我会在跟他们谈天的时候告知他们：你又进步了，你的字越写越美丽了;课堂上常常对他们说：你真棒!你学得真快!你说的真好!当我和家长沟通时，常常听他们说起，孩子们回家说教师又表扬他什么了，又受到嘉奖了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特殊好。 四、加强与家长间的沟通 良好的学习习惯需要和家庭训练结合起来，我经常是通过打电话与家长们沟通，

16、遇到节假日，我还会发短信祝愿他们，跟家长就向伴侣一样，做起工作来也便利许多。 通过一个学年的班集体建立，我们一班级一班已经成为一个安康、活泼、乐学、奋勉的班集体，当然也存在着缺乏，如在差生的转化上还不够细致;班级常规管理上还不够健全;同学的平安意识还很薄弱。以后我将全力以赴连续努力，让每一位同学生活在团结的集体中，在集体中安康全面的进展，把各项工作做得有声有色。 一班级班主任述职工作总结精选范文四 _-_学年第一学期，根据学校指导的支配和工作的需要，由我担当一班级(3)班班主任。作为一班级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。学期之末，现

17、将我班一学期来的各种情况总结如下： 为了圆满完成指导交给的任务，学期初我便制定了具体的班主任工作方案，来指导我的班工作。因此，我班根本上完成了规定的训练、教学任务，在指导的关心和我的带着下我班成为了一个班风正、学风浓的优秀班群众。学习方面，我班在校考试中我班总分平均分班级第一名，班级朗读竞赛第一名;纪律方面，本学期中我班未发生重大事故或严峻违纪现象，纪律情况稳定，本学期获得13次的明星班的称号，每月都被评为礼貌班，期末校班级量化居班级前列;体育卫生方面，参与一班级播送操竞赛我班获得优秀，我班同学对值日工作非常仔细负责，教室的保洁工作做得较好，地面洁净，而且坚持每日拖地;思想训练，本学期我班涌现

18、出了超多的好人好事。此外，我们还开展的以下工作： 1、德育为本-坚持正确的训练方向 全面贯彻落实党的方针政策，在学校的指导下和各科任老师的帮助下，专心开展对同学的各项素养训练。以小同学日常行为标准和小同学守那么为根本准那么，严格要求同学，努力将同学培育成德、智、体、美、劳全面进展的社会主义事业接班人。 2、注重培育-培育优秀同学干部，树立良好班风 培育选拔好同学干部，使他们成为班主任的好助手，以班干部为带头，树立良好班风，充分调动同学的专心性，培育他们的主人翁精神和班级职责感。我班的陈宣宇、吴楚妍等表现突出。 3、多方协作-与科任老师协作，把握同学动态 平常多与同学接触，多和同学谈心，理解同学

19、的心理，以便于更好地教书育人，对同学进展有针对性的思想训练。同时与各科任老师专心协作、协调联动全方位地训练同学。在平常的谈心和各任课老师的帮助下，我们准时地把握了同学的心理动态避开了一些可能发生的意外。 4、留意点滴-注重同学的个人养成训练 教会同学从小做起，从今刻做起，从一点一滴做起。使他们从小树立正确的人生观，养成良好的礼貌、卫生等习惯。一班级同学由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育同学良好习惯入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表此刻同学中树立典范。在日常

20、学习中，时刻留意调动同学的专心性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。 5、素养为主-开展各项活动，丰富同学视野 专心开展各项活动以拓宽同学视野，丰富同学的学问面，培育同学的爱好，如建立手工活动小组等。以活动来进步同学的实际动手潜力，以活动来促进同学学习的爱好。我们协作学校开展各项活动，如建立特色班中，我班开展了经典诵读的活动，同学爱好盎然，收到了很好的效果。 6、真抓实干-抓好优秀、转化后进，促进中等 深入认识到抓好优秀、转化后进、促进中等的现实好处，这是我们真正贯彻落实素养训练，确保稳固率的重要途径。作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，

21、不让一个同学掉队。如我班黎子睿同学，每次上课发愣，不愿做作业，还说我是傻瓜。我没有放下他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓舞他，在同学面前夸奖他是个聪慧的孩子。慢慢的，他不但能完成作业，而且成果也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关怀每个同学，帮他们削铅笔、甚至同学呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，和同学一齐动手弄洁净。以到我们班的同学下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话。实在抓好这项工作，促进全体同学全面共同进展。在此根底上我班涌现出了一大批成果优秀的同学，而且成增长势头。后进生也做到了踏踏实实，稳固率大大进步。 7、稳固同盟-常常家访，准时与家长沟通 架设好

22、学校与家长之间的桥梁，准时协调沟通，使两方面通力合作、齐抓共管，使同学无论是在学校还是在家中都处于教师和家长的共同监视之下从而准时发觉和订正全心全他们的错误。 8、潜移默化-为人师表 身正才能为师，作为一名老师担负着教书、育人的双重使命，老师的一言一行、一举一动势必都将落入同学眼中，都将成为同学的仿效典范。因此，我非常留意自我的言行举止的标准化、优雅性，使同学潜移默化地受到熏陶。 成果的获得与指导的支持和学校的正确引导是分不开的今后我必需再接再厉。 一班级班主任述职工作总结精选范文五 我担当一班级(5)班的班主任工作。我班共有53名同学，其中男生29人，女生24人。我根据制订的班主任工作方案去

23、执行，并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期完毕了，我把主要的工作总结如下: 一、常规工作 1.培育同学的良好习惯。 一班级同学由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育同学良好习惯入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表此刻同学中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动同学的专心性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。 2.培育良好的班群众 班群众是培育同学独特的沃土，有了这块沃土，同学的独特才能百花争艳。群众活动，最能培育同学的凝聚力

24、、群众荣誉感。我带着同学专心参与学校的各项活动，如运动会、绘画等。在一年一度的学校运动会中我班获得了班级组第一名的好成果。每一天一大早，我总是比同学早到校，指挥孩子们清扫卫生，放学了就帮助同学搞好卫生工作，这样，同学不仅仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班群众争光。透过黑板报展现同学各方面的才能，进展独特。逐步构成一个安康向上、团结协作的班群众。 3.培育有管理潜力的小干部 班干部是教师的得力助手，选拔一个有潜力的班干部至关重要。一班级同学年龄小，潜力强的也不多，所以我着重培育了3个班干部:班长、副班长和体育委员。除了班长、副班长和体育委员，我还在每一天的值日生中选了一个值日组

25、长，他负责管理当天的卫生清扫以及眼保健操的检查，这样让更多的同学参加到班级管理，熬炼他们的潜力。 4.加强与家长联络。 平常，我能关怀爱惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是耐烦地帮助他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别情况，我总是准时性、主动地和家长联络，向他们理解情况，耐烦地做他们的工作，获得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。透过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地训练了同学。 二、月训练工作 班主任工作中，我严格将月训练重点和月主题训练活动严密结合，扎实有效的把同学