安徒生晚期童话演讲稿600字初中

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！安徒生晚期童话演讲稿600字初中 安徒生童话让童话超越了民间文学范畴的传奇想象，成为一种鲜亮的个体写作和现代技巧探究。一起来看看安徒生晚期童话演讲稿600字初中，欢送查阅! 安徒生晚期童话演讲稿1 在漂亮的大森林里有一群动物，他们每天一起睡觉，一起觅食，一起玩耍，过得可快乐了! 一天，在玩耍中，小动物们闹了一点小冲突，小猴灵机一动，提仪-进行一次障碍赛跑。这次竞赛要闯三关：过独木桥、穿山洞、飞跃小河;还要赛出风格、赛出友宜!小猴请来了忠厚本分的山羊伯伯当裁判，又预备了三个奖杯。 竞赛开头了，每个小动物都主动参与。有小象、小兔、小鸭、熊猫、小猴、小鹿、山

2、羊、鹅。它们挂上了序号。山羊吹哨发令，动物们不抢先，按序号走过独木桥 ，穿过山洞、飞跃小河。瞧，小象过桥，象大，桥小桥都弯了，像要掉下桥似的，突然小象灵机一动，把长鼻子抛向石墩，脚步轻轻地挪动，走过独木桥，向山动奔去，熊猫也扭动身子跟了进去。小鹿驮着小兔飞跃小河，最终天鹅和野鸭它们在山洞相互关心，穿过山洞后门口。树杆上生枝，枝挂在腾上，唯一飞跃小河的小鹿、天鹅、野鸭、小兔，山羊公证地宣布。小猴发奖。 小猴大声宣布：“这个竞赛赛出了风格，赛出了友宜，如今我宣布，障碍赛跑胜利了! 安徒生晚期童话演讲稿2 在一个房子里，有便利面、面条、包子和饼干。其中，便利面、面条与包子是好伴侣，他们有一个共同的敌

3、人，那就是饼干。 星期天，面条吃完早饭，就去找便利面去玩啦!面条到那的时候便利面才起床。面条就在那里等便利面。 便利面该吃饭啦!便利面爸爸说：“面条你吃饭了吗?面条答复：“我吃过啦!便利面叔叔。便利面说：“我原来以为你没吃，让你在这吃那。便利面吃完，它们俩有去找包子啦!到了包子家。，包子正在门口在等着他俩那。 它们去玩捉迷藏啦!便利面开是捉啦!不一会儿，饼干看到啦!它就装扮成面条，用石头砸了包子一下，包子看到是面条一气之下再也不和面条玩啦!这回饼干可兴奋啦! 便利面对包子说：“我根本就没找到面条包子就是不听。 后来，便利面在它们玩的那里找到了一个面条的面具。 它那去给包子，包子这才明白那个面条

4、是饼干装的。包子去给面条道了个歉。 从今，它们又成了好伴侣。饼干的这此方案失败啦!它一不当心掉到河里闷死啦! 安徒生晚期童话演讲稿3 有一个豌豆荚，里面有五颗小豌豆。其次颗，就是那个想要飞到太阳里去的小豌豆，它并没有落在太阳上，而是掉在了嫦娥的月宫里。 晚上，嫦娥仙子要睡觉了。突然，她发觉背后有什么东西，起来一看，咦?原来豌豆掉在了嫦娥的床上。嫦娥仙子没见过豌豆，于是拿起豌豆对着它问：“你是谁，你怎么在我床上?嫦娥见它不答复，很生气，正预备把豌豆扔出去。却谁知，她手指一挥把豌豆变成了一个小人。 豌豆小人非常得意。圆圆的脑袋，小小的鼻子，红色的嘴巴也小小的，眼睛却挺大!嫦娥见它很得意，把它留了下

5、来，当她的小侍卫。可它却经常偷懒，还抓来玉兔玩，把月宫弄得乱七八糟。而且它的野心很大，常常觉得月亮不好，想去太阳上面。嫦娥仙子常批判它。 最终有一天，豌豆忍不住了。它偷偷给玉兔吃了上好的人参，让玉兔带它去了太阳。豌豆真的到了太阳，它在太阳上过得很舒适，里面全是机器人侍侯它。 可是有一天，一个叫后羿的人把太阳给射了下来。于是它又落到了凡间。这下它掉到了一个中国孩子程朝的手里。她把它的故事写成了文章给全部宠爱童话故事的孩子共享! 安徒生晚期童话演讲稿4 有一天，一个教室的同学都出去上体育课了。于是教室里的橡皮都出来开会了。 有一个粉红色的橡皮说：“你看我多美丽呀!在工厂的时候，工厂的叔叔阿姨都对我

6、特好，他们都给我涂上美丽的颜料，如今小主人也对我特殊好，每天用完我都给我洗一洗澡，看我多洁净!又有一个蓝色的橡皮说：“看我酷吗在工厂的时候工厂的叔叔阿姨也对我特好，他们给我涂上蓝色的颜料，如今小主人也是对我很好，用完后也给我洗澡。“你们真好我就不一样了，我以前也是很美丽的，可是小主人把我买走后我就过上了苦痛的日子。每天用完后都用铅笔朝我身上戳眼，唉我好痛呀!一个粉色橡皮说。又有一个蓝色的橡皮说：“我也是， 我以前也很酷的，但我为小主人效劳后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。“太可恶了!我要离家出走，一起吧!大家全都同意。他们一起请铅笔在纸上写：小主人我们走了，因我们实在受不了你往我身

7、上戳眼!小主人们回来后观察了纸条喊道：橡皮呀回来吧，我舍不得你。橡皮们听见了又回到了小主人的身边。 橡皮们又得到了小主人的宠爱，橡皮们又过上了美好的日子。 安徒生晚期童话演讲稿5 安徒生童话的是丹麦有名童话小说家安徒生。提起安徒生童话，就不禁会使人想起一位母亲倚着床头，搂着身边四五岁的小珍宝，讲着漂亮悦耳的睡前故事的场景。是这样的，童话是孩子们的天使，那些看似不太可能的漂亮的想象激起了孩子们美妙的遐想，一个又一个得意又形象的童话人物是孩子们童年时期最好的玩伴。 这本安徒生童话我小的时候就听妈妈讲过。稍大一点后，我就自己去读了，里面的确有一些特别好玩的故事，比方说小克劳斯和大克劳斯、皇帝的新装豌

8、豆上的公主，也有很多比拟悲凉的故事，如丑小鸭、卖火柴的小女孩雪女王等等一些耳熟能详的故事。当时读我只是普一般通读一遍，被故事中的情节所吸引，为故事中人物的命运所揪心。我喜爱安徒生童话，书中的故事使我的童年生活更加改善，使我的想象力也变得更加丰富。如今的我长大了，再读了安徒生通话，我有了新的认识，有了新的收获。 这本书中我印象最深入的是小克劳斯和大克劳斯。我以一个读者的身份对它进展了赏析。首先我觉得这个题目起的很有意思，挺直用人物的名字来命名，“小和“大的比照，使人们不禁联想起他们的形象会怎样，想象着他们之间会发生什么事情，激发起读者的好奇心，使读者迫不及待地去阅读，去理解。 读文章时，我不禁发

9、出一阵阵的感慨：故事怎么这么长啊?莫非事情到了这种地步还能进展下去吗?可是我又被内容深深地吸引着，翻了一页又一页。读完了以后我还照旧沉醉在小克劳斯的才智里。故事是这样的：很久以前一个村子里住了两个同名的人，村民们用他们拥有马的多少来区分他俩，大克劳斯的马多，可小克劳斯只有一只马。大克劳斯总是把马借给小克劳斯，可因为一次冲突，大克劳斯把小克劳斯的马打死了。小克劳斯只好去卖死去的马的皮，结果奇妙地用马皮换了一斗金币，回来后他利用才智奇妙地惩处了贪心的大克劳斯，使他硬生生打死了自己心爱的马们，还让他受到了人们的指责。大克劳斯又因贪心，看小克劳斯用他死去的祖母换了那么多钱，并且厚葬，就亲自把自己的祖母

10、给杀了去换钱如此多的内容奇妙地联络在了一起，小克劳斯和大克劳斯这两个人物形象形成了鲜亮的比照，挖苦了人类的劣根性：贪图小廉价、脾气暴躁、不通过大脑思索、屡教不改等等，让读者们领悟到了道理，明白了该如何做人，如何做事。文章不乏兴趣性地刻画了一个聪慧的小伙子：孝敬老人、惩治恶霸、聪慧机灵、能言善辩，他是才智和蔼良的化身，让人油然而生尊敬之情。这个故事又和全部的童话一样有一个美妙的结局：恶人死了，好人活下来了，世界美妙了，生活美好了。这样的童话让孩子读了从小就有一个做好人的信念;让青年人读了矫正自己的行为，提示自己走正确的道路;中年人读了，懂得了怎样去训练孩子;老人读了，开心了心情，又体会到了返老还童的乐趣。 一个又一个漂亮的、轻松的、布满韵味的、富含哲理的、布满想象力的童话故事的作用实在太多了。这使我