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文档简介
1、大班美术活动:跳舞的树叶娃娃春蕾幼儿园 袁 绮活动目标:1、在描画树叶轮廓的基础上,大胆用线条表现树叶娃娃的不同动态,并尝试用相似色涂色。2、能积极主动地参与活动,感受创作造型动作的乐趣。活动重点:在描画树叶轮廓的基础上大胆用线条表现树叶娃娃的不同动态,并用一组(三种)相似色进行涂色。活动难点:能看懂操作流程图,按照操作流程图完成跳舞的树叶娃娃制作。活动准备:1、范例,几种形状、大小不一的树叶,勾线笔,油画棒等。2、相关教学课件。活动过程:1、播放课件,引出课题。(1)播放ppt1,教师:秋天到了,小树叶从大树上飘落下来,它们会飘到哪里呢?(2)教师:原来小树叶都去参加舞会了!2、观察模仿树叶
2、娃娃的动态。(1)集体模仿。播放ppt2,教师:它们跳了那些动作?我们来学一学!(2)请个别幼儿模仿。教师:你刚才学得是哪一个动作?3、认识相似色。(1)观察树叶娃娃的服装。教师:每一片树叶娃娃身上有几种颜色?哪三种颜色?(播放ppt3,放大其中一张树叶娃娃,让幼儿仔细观察)教师小结:这些看上去很相像的颜色叫做相似色。(2)请幼儿自由找出一组三种颜色的相似色。教师:你找到的是哪三种颜色?(3)教师:今天参加舞会的树叶娃娃都要穿上相似色的衣服,而且是一组三种颜色的相似色。”(提醒幼儿将找到的三种相似色的油画棒拿在手上,其余的油画棒放在盒子里。)4、提出作画要求。(1)教师:树叶娃娃今天要请小朋友们帮个忙。每人制作一个跳舞的树叶娃娃,并给它们穿上相似色的衣服。(2)播放ppt4,引导幼儿仔细观察制作步骤,按步骤图的顺序来制作。教师:我们要按照大屏幕上的要求来做。看看先做什么,然后做什么,最后做什么。”5、幼儿作画,教师巡回指导。(1)鼓励幼儿大胆用线条画出各种夸张的动态,均匀涂色。(2)展示并简单讲评幼儿作品。6、结
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