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文档简介
1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!初二下册政治知识部编版 不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,擅长从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目的。下面给大家共享一些关于初二下册政治学问部编版,盼望对大家有所关心。 初二下册政治学问1 加强宪法监视 (一)监视权利行使(他律角度-依靠制度) 1.为什么权利行使需要承受监视?(为什么) 监视是权利正确行使的根本保证,不受监视的权利将导致腐败。 2.如何保证国家机关按照宪法和法律行使权利?(怎么做) 为了保证国家机关严格根据宪法和法律行使权利,需要建立健全完备的监视公权利行使的制度体系,在这一监视体系中,宪法监视制
2、度具有根底性意义。 3.人大如何监视宪法和法律的施行?(怎么做) 宪法规定,全国人大及其常委会行使监视宪法施行的职权,全国人大常委会有权说明宪法和法律;地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律施行的职责。 4.如何全面依法治国?(怎么做) 全面依法治国需要我们健全宪法施行和监视制度,不断加强宪法监视工作。 (1)要完善全国人大及其常委会宪法监视制度,健全监视机制和程序,使其更好担负起宪法监视职责。 (2)要健全宪法说明程序机制,推动合宪性审查工作,加强备案审查制度和力量建立,加强对宪法施行状况的监视检查,维护宪法权威。 (3)对于各种违背宪法的行为,都必需予以追究和订正。 (二)增加宪法意识
3、(自律角度-自觉践行) 1.为什么要增加宪法意识?(为什么) (1)加强宪法监视,既需要完备的制度措施,也需要人们增加宪法意识。设立国家宪法日,建立宪法宣誓制度等,都是增加宪法意识的重要举措。 (2)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的爱护。我们要增加宪法意识,喜爱宪法,保卫宪法。 2.公民如何增加宪法意识?(怎么做) (1)学习宪法。我们不仅要理解我国宪法产生和进展的历程,还要在理解我国宪法主要内容的根底上,着重领悟宪法原那么和精神。同时,还应主动参加宪法宣扬活动,让宪法走近群众,深化人心,为增加全社会的宪法意识奉献自己的力气。 (2)认同宪法。我国宪法符合国情、符合实际、符合
4、时代进展要求,充分表达人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益。我们要理解并认同宪法的价值,增加对宪法的信服和尊崇,自觉承受宪法的指引与要求,让宪法真正铭记于心,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。 (3)践行宪法。我们要a.将宪法原那么转化为自觉的行为准那么,落实在实际行动上。在日常生活中,我们b.要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;c.坚决维护宪法的权威,自觉抵抗各种阻碍宪法施行、损害宪法尊严的行为。 (4)宪法的生命在于施行,宪法的权威也在于施行。建立社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,主动推动宪法施行。 初
5、二下册政治学问2 公民的根本权利 (一)政治权利和自由 我国公民依法行使政治权利和自由,参加国家政治生活,管理国家社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家做主权利的重要形式。(理解) 公民的根本权利包括: 1.政治权利和自由 2.人身自由 3.社会经济与文化训练权利 4.公平权 5.宗教信仰自由 6.妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特别爱护等 1.政治权利和自由: 包括选举权和被选举权、政治自由和监视权等 (1)选举权和被选举权 条件:中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、训练程度、财产情况、居住期
6、限,都有选举权和被选举权,但是按照法律被剥夺政治权利的人除外。 地位:选举权和被包括选举权是公民的一项根本政治权利,行使这些权利是公民参加管理国家和管理社会的根底。 (2)政治自由 内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 意义:公民享有政治自由,有助于公民参加国家政治生活,充分表达自己的意愿。 (3)监视权 内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批判和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法渎职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进展诬告陷害。 意义:公民依法通过各种途径和形式行使监视权,有助于国家机关及其工作人员
7、依法行使权利,全心全意为人民效劳。 2.人身自由 含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵害的自由。 内容:包括人身自由不受侵害、人格尊严不受侵害、住宅不受侵害、通信自由和通信隐秘受法律爱护。 意义:人身自由是公民最根本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。 (1)人身自由不受侵害。 法律根据:我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者打算或者人民法院打算,并由公安机关执行,不受逮捕。制止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,制止非法搜寻公民的身体。 (2)人格尊严不受侵害。 含义:公民都有自我敬重和受人敬重的需要,都应当享有受别人和
8、社会敬重的权利。 法律根据:宪法规定,公民的人格尊严不受侵害。制止用任何方法对公民进展羞辱、诽谤和诬告陷害。 内容:公民的人格尊严权包括声誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 (3)住宅不受侵害。 重要性:住宅是公民享有安静生活和平安感的私人空间。 法律根据:宪法规定,公民的住宅不受侵害,制止非法搜寻或者非法侵入公民的住宅。 (4)通信自由和通信隐秘受法律爱护。 法律根据:宪法规定,公民的通信自由和通信隐秘受法律的爱护。除因国家平安或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关按照法律规定的程序对通信进展检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵害公民的通信自由和通信隐秘。 初二下册政治学问
9、3 社会经济与文化训练权利 1.社会经济权利:财产权、劳动权、物质关心权 (1)财产权 重要性:我们的生存和进展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。 法律根据:我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵害。公民可以通过合法方式获得财产,并依法占有和用法,获得收益和进展处分。 (2)劳动权 重要性:一切有劳动力量的公民有劳动就业和获得劳动酬劳的权利,这是公民赖以生存的根底。 法律根据:宪法规定,公民有劳动的权利和义务。 意义:人们通过劳动,参加社会消费与效劳活动,获得劳动酬劳和其他收益,既可以保障合理的生活程度,实现自身价值,也为国家和社会作出奉献。 (3)物质关心权 法律根据:宪法规定,公
10、民在年老、疾病或者丢失劳动力量的状况下,有从国家和社会获得物质关心的权利。 保障措施:国家进展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫惹事业。 2.文化训练权利:受训练权、文化权利。 (1)受训练权 含义:公民有根据其力量公平地从国家获得承受训练的时机,并获得相应物质保障的权利。 训练的意义:训练为个人人生美好奠定根底,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的将来。 保障措施:国家实行义务训练制度,保障全部适龄儿童少年承受义务训练。国家制定资助政策,不让一个同学因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公正而有质量的训练。 (2)文化权利 公民的文化权利的内容:科学讨论的自由、文学艺术创作的自由、从事其他文化活动的自由。 法律根据:宪法
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