辩论赛技巧讲座

1、辩论规则与技巧辩论规则与技巧 辩论赛 辩论赛的核心词汇就为一个“辩” 字，也正如这个辩，中间一个 “言”，两边各自一个“辛”，双 方的辩手都是势均力敌，每一方都 有自己的论点和论据，双方的观点 都不能完全主管的评判谁对谁错， 二者都有道理，双方的辩手就凭借 自己的能言善辩，凭借自己的思维 能力。争取这场辩论赛的胜利。 目录 组成 辩论赛规则 辩论赛评分标准 技巧 (一)参赛人员 近年来流行的大型辩论 赛制是四四制，一般是由2 个参赛队，即正反双方， 每队4人参与。各参赛队中 的4名成员，分为一辩、二 辩、三辩、四辩手；亦有 分为一辩、二辩、三辩手 及自由发言人等，并按此 顺序，由辩论场的中央往

2、 旁边排列座位。 本次班级辩论赛采用的本次班级辩论赛采用的 是前者是前者一二三四辩，一二三四辩， 没有自由人。没有自由人。 (二)主持人 辩论竞赛活动，要有一 名主持人，亦称主席，主 持辩论活动。他(她)维护 辩论会场的良好秩序，保 障辩论活动按照辩论规则 有秩序地进行。主持人坐 在两个参赛队中间、比参 赛人员座位稍后一点的中 央位置，便于观察整个辩 论会场的情形。 本次辩论赛为了公平起本次辩论赛为了公平起 见，主席将从每场参赛的见，主席将从每场参赛的 双方领队中选择一名。双方领队中选择一名。 （三）制定辩论规则 第一、参加的辩论竞赛 实行淘汰赛，经过初赛、 半决赛、决赛，决定优胜 者。 第二

3、，要规定正反双方 8名辩手发言的次序。 (四)确定辩题 参加辩论竞赛的双方 辩论什么？围绕什么问 题来展开辩论？这就要 确定辩论题，让参赛双 方围绕辩论题，从正反 两个方面进行辩论 本次，我会提供给大家 不同的辩题。 比赛用时及相关要求（全场总计用时31分钟） 1、立论陈词共6分钟 正、反方一辩发言各3分钟 2、 攻辩阶段（共7分钟）： （1） 正方二辩选择反方二辩或者三辩进行提问，被 提问者回答，双方累计时间2分 （2） 反方二辩选择反方二辩或者三辩进行提问，被 提问者回答，双方累计时间2分 （3） 正方一辩做攻辩小结，用时1分30秒 （4） 反方一辩做攻辩小结，用时1分30秒 注意注意：问

4、者只准问，答者只准答，回答方不得以任何 形式向对方提问，提问和回答都要简洁明确。重复提 问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针 对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的 背稿要被扣分。 3、自由辩论阶段（共10分钟，每方5分钟）： 双方轮流发言，一方发言完毕落座后另一方方可起 立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言 次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续 发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极 交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对 于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣 分。 4、总结陈词阶段（共用时8分钟） 双方四辩总结陈词，每方用时4

5、分钟。（辩论双 方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际， 背诵事先准备的稿件，适当扣分） 5、观众提问 双方总结陈词后，为增加趣味性，观众可以自由 提问双方辩手，辩手必须尊重并回答观众问题。 6、公布结果，评委点评 评审团成员可以在观众提问的同时商量本场胜方 以及最佳辩手 评分原则 1、团体部分： （1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角 度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。 （2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进， 整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。 （3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有 理有据。注重针对辩

6、题正面交锋。 （4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、 方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整 体意识”。 （5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力， 体现国语的优美。 （6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体， 显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风 格，并贯穿全局。 （7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现， 给出印象分，可参考： （1）陈词流畅，说理透彻，用语得体； （2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风 趣中寓见解。

7、（3）台风与辩风。 （四）胜负判定 1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者 获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余 分数相加取平均值，为该队得分） 2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负 3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场 胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数 标准。 （五）点评每场比赛有点评嘉宾作现场点评。 （一）借力打力（一）借力打力 武侠小说中有一招数，名叫“借力打力”，是说内力深 厚的人，可以借对方攻击之力反击对方这种方法也可以运 用到论辩中来 （二）移花接木（二）移花接木 剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我

8、方有利的观 点或材料，往往可以收到“四两拨千斤”的奇效把这一技 法喻名为“移花接木”。 （三）顺水推舟（三）顺水推舟 表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在 推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观 点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反 的结论 （四）正本清源（四）正本清源 所谓正本清源，本文取其比喻义而言，就是指出对方论 据与论题的关联不紧或者背道而驰，从根本上矫正对方论据 的立足点，把它拉人我方“势力范围”，使其恰好为我方观 点服务较之正向推理的“顺水推舟”法，这种技法恰是反 其思路而行之。 （五）釜底抽薪（五）釜底抽薪 刁钻的选择性提问，是许多辩手惯

9、用的进攻招式之 一通常，这种提问是有预谋的，它能置人于“二难”境地， 无论对方作哪种选择都于己不利对付这种提问的一个具体 技法是，从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强 有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底 抽薪 （五）釜底抽薪（五）釜底抽薪 刁钻的选择性提问，是许多辩手惯用的进攻招式之 一通常，这种提问是有预谋的，它能置人于“二难”境地， 无论对方作哪种选择都于己不利对付这种提问的一个具体 技法是，从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强 有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底 抽薪 （六）攻其要害（六）攻其要害 在辩论中常常会出现这样的情况：双方纠缠

10、在一些细枝 末节的问题、例子或表达上争论不休，结果，看上去辩得很 热闹，实际上已离题万里这是辩论的大忌一个重要的技 巧就是要在对方一辩、二辩陈词后，迅速地判明对方立论中 的要害问题，从而抓住这一问题，一 攻到底，以便从理论上 彻底地击败对方 （七）利用矛盾（七）利用矛盾 由于辩论双方各由四位队员组成，四位队员在辩论过程 中常常会出现矛盾，即使是同一 位队员，在自由辩论中，由 于出语很快，也有可能出现矛盾一旦出现这样的情况，就 应当 马上抓住，竭力扩大对方的矛盾，使之自顾不暇，无力 进攻我方 （八）（八）“引蛇出洞引蛇出洞” 在辩论中，常常会出现胶着状态：当对方死死守住其立 论，不管我方如何进攻

11、，对方只用几句话来应付时，如果仍 采用正面进攻的方法，必然收效甚微。在这种情况下，要尽 快调整进攻手段，采取迂回的方法，从看来并不重要的问题 入手，诱使对方离开阵地，从而打击对方，在评委和听众的 心目中造成轰动效应。 （九）（九）“李代桃僵李代桃僵” 当碰到一些在逻辑上或理论上都比较难辩的辩题时，不 得不采用“李代桃僵”的方法，引入新的概念来化解困难 （十）缓兵之计（十）缓兵之计 其一，以慢待机 后发制人 俗话说：“欲速则不达” 在时机不成熟时仓促行事，往往达不到目的论辩也是如此， “慢”在一定条件下也是必须的“以慢制胜”法实际上是 论辩中的缓兵之计，缓兵之计是延缓对方进兵的谋略当论 辩局势不

12、宜速战速决，或时机尚不成熟时，应避免针尖对麦 芒式的直接交锋，而应拖延时间等待战机的到来一旦时机 成熟，就可后发制人，战胜论敌如第一例中，丘吉尔在时 机不成熟时，不急于成功，以慢待机在讨论首相人选的关 键时刻，以沉默表示反对，最终赢得了胜利 其二，以慢施谋 以弱克强 “以慢制胜”法适用于以劣势 对优势、以弱小对强大的论辩局势它是弱小的一方为了战 胜貌似强大的一方而采取的一种谋略手段“慢”中有计谋， 缓动要巧妙这里的“慢”并非反应迟钝，不擅言辞的同义 语，而是大智若愚、大辩若讷的雄辩家定计施谋的法宝之 一 如第一例中，丘吉尔面对张伯伦的追问，装聋作哑，拖延时 间，实际上是假痴不癫的缓兵之计在这一种韧性的相持中， 张伯伦一方终于沉不住气了，丘吉尔以慢施谋终于取得了胜 利 其三，以慢制怒 以冷对热 “慢”在论辩中还是一种很 好的“制怒”之术论辩中唇枪舌剑，自控力较差的人很容 易激动在这种情况下，要说服过分激动的人，宜用慢动作、 慢语调来应付以慢制怒，以冷对热，才能使其“降温减 压”只有对方心平气和了，你讲的道理他才能顺