课件《井底之蛙》story

1、 自由朗读课文：自由朗读课文： 1 1、把文章读通顺，注意把、把文章读通顺，注意把 生字词读准生字词读准 。 2 2、想想这个故事里有哪两、想想这个故事里有哪两 个主人翁。个主人翁。 夸耀夸耀 跃出跃出 栏杆栏杆 舒适舒适 推移推移 增高增高 减少减少 疲倦疲倦 窟窿窟窿 倚靠倚靠 迈进迈进 渺小渺小 十年九涝十年九涝 瞠目结舌瞠目结舌 尽情尽情 安然安然 分享分享 邀请邀请 1 1、把文章读通顺，注意把、把文章读通顺，注意把 生字词读准生字词读准 。 2 2、想想这个故事里有哪、想想这个故事里有哪 两个主人翁。两个主人翁。 自由朗读课文自由朗读课文： 1 1、找出青蛙觉得自己过得很、找出青蛙

2、觉得自己过得很 快活的句子用快活的句子用横线横线画出来。画出来。 2 2、找出鳖觉得自己过得很、找出鳖觉得自己过得很 快活的句子用快活的句子用波浪线波浪线画出来。画出来。 快速默读课文，画一画快速默读课文，画一画 我生活在这里真快活！高兴时，我跃出我生活在这里真快活！高兴时，我跃出 井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我 回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳 进井水中，井水刚刚浸没我的两液，托住下进井水中，井水刚刚浸没我的两液，托住下 巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那 些虾

3、、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。 而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的 乐趣，算是到了极点，你何不进来乐趣，算是到了极点，你何不进来 跟我一起分享这些快乐呢？跟我一起分享这些快乐呢？ 我生活在这里我生活在这里真快活真快活！高兴时，我！高兴时，我跃跃出出 井外，井外，攀攀缘栏杆，缘栏杆，尽情尽情地地蹦跳蹦跳。疲倦了，我。疲倦了，我 回到井中，躲在井壁窟窿里，回到井中，躲在井壁窟窿里，安然安然休息。跳休息。跳 进井水中，井水进井水中，井水刚刚刚刚浸没我的两液，托住下浸没我的两液，托住下 巴；稀泥没过我的双脚，巴；稀泥没

4、过我的双脚，绵软舒适绵软舒适。环顾那。环顾那 些虾、蟹、蝌蚪，些虾、蟹、蝌蚪，没有谁没有谁能像我这样快活。能像我这样快活。 而且，我而且，我独占独占一口水井，一口水井，跨跨井栏、井栏、倚倚井栏的井栏的 乐趣，算是到了乐趣，算是到了极点极点，你何不进来，你何不进来 跟我一起分享这些跟我一起分享这些快乐快乐呢？呢？ . .注意关键字词；注意关键字词； . .边读边想象；边读边想象； . .加上表情和动作；加上表情和动作； . .读出快活的语气。读出快活的语气。 读书小窍门读书小窍门 用千里之遥，不能形容海的辽阔；用千里之遥，不能形容海的辽阔； 千仞之高，不足以形容海的深度。夏千仞之高，不足以形容海

5、的深度。夏 禹时代，十年九涝，海面却没因此增禹时代，十年九涝，海面却没因此增 高；商汤时代，八年七旱，海面也没高；商汤时代，八年七旱，海面也没 因缺雨而降低。大海不随着时间的推因缺雨而降低。大海不随着时间的推 移而发生变化，不因为水增多减少而移而发生变化，不因为水增多减少而 或进或退，这也可以说是生活在东海或进或退，这也可以说是生活在东海 的大快乐吧。的大快乐吧。 用用千里之遥千里之遥，不能形容海的，不能形容海的辽阔辽阔； 千仞之高千仞之高，不足以形容海的，不足以形容海的深度深度。夏。夏 禹时代，禹时代，十年九涝十年九涝，海面却没因此，海面却没因此增增 高高；商汤时代，；商汤时代，八年七旱八年

6、七旱，海面也没，海面也没 因缺雨而因缺雨而降低降低。大海不随着时间的推。大海不随着时间的推 移而发生变化，不因为水增多减少而移而发生变化，不因为水增多减少而 或进或退或进或退，这也可以说是生活在东海，这也可以说是生活在东海 的的大快乐大快乐吧。吧。 用用千里之遥千里之遥，不能形容海的，不能形容海的辽阔辽阔； 千仞之高千仞之高，不足以形容海的，不足以形容海的深度深度。夏。夏 禹时代，禹时代，十年九涝十年九涝，海面却没因此，海面却没因此增增 高高；商汤时代，；商汤时代，八年七旱八年七旱，海面也没，海面也没 因缺雨而因缺雨而降低降低。大海不随着时间的推。大海不随着时间的推 移而发生变化，不因为水增多

7、减少而移而发生变化，不因为水增多减少而 或进或退或进或退，这也可以说是生活在东海，这也可以说是生活在东海 的的大快乐大快乐吧。吧。 青蛙和鳖青蛙和鳖谁才是真正谁才是真正 的最快活呢？为什么？的最快活呢？为什么？ ( (小组讨论小组讨论): ): 井底之蛙原来很快活，井底之蛙原来很快活， 后来为什么后来为什么“觉得自己非常觉得自己非常 渺小渺小”呢呢？ ( (小组讨论小组讨论): ): 因为鳖的话让青蛙大开了眼界，发现因为鳖的话让青蛙大开了眼界，发现 世界上有比井更大更好的地方；而自己世界上有比井更大更好的地方；而自己 见识短浅，鳖知识渊博却不夸耀，所以见识短浅，鳖知识渊博却不夸耀，所以 自己太

8、渺小了。自己太渺小了。 自由朗读课文：自由朗读课文： 1 1、把文章读通顺，注意把、把文章读通顺，注意把 生字词读准生字词读准 。 2 2、想想这个故事里有哪两、想想这个故事里有哪两 个主人翁。个主人翁。 井底之蛙这个成语被用来讽井底之蛙这个成语被用来讽 刺那些见识短浅而又盲目自大刺那些见识短浅而又盲目自大 的人。的人。 自由朗读课文：自由朗读课文： 1 1、把文章读通顺，注意把、把文章读通顺，注意把 生字词读准生字词读准 。 2 2、想想这个故事里有哪两、想想这个故事里有哪两 个主人翁。个主人翁。 读一读读一读： 夫夫/ /千里之远，不足千里之远，不足/ /以以/ /举其大；千举其大；千 仞

9、仞/ /之高，不足之高，不足/ /以以/ /极其深。禹之极其深。禹之 时时/ /十年九潦，而十年九潦，而/ /水水/ /弗为加益；弗为加益； 汤之时汤之时/ /八年七旱，而八年七旱，而/ /崖崖/ /不为加损。不为加损。 夫夫/ /不为不为/ /顷久推移，不以顷久推移，不以/ /多少多少/ /进进 退退/ /者，此者，此/ /亦亦/ /东海东海/ /之之/ /大乐大乐/ /也。也。 用用千里之遥千里之遥，不能形容海的，不能形容海的辽阔辽阔； 千仞之高千仞之高，不足以形容海的，不足以形容海的深度深度。夏。夏 禹时代，禹时代，十年九涝十年九涝，海面却没因此，海面却没因此增增 高高；商汤时代，；商汤

10、时代，八年七旱八年七旱，海面也没，海面也没 因缺雨而因缺雨而降低降低。大海不随着时间的推。大海不随着时间的推 移而发生变化，不因为水增多减少而移而发生变化，不因为水增多减少而 或进或退或进或退，这也可以说是生活在东海，这也可以说是生活在东海 的的大快乐大快乐吧。吧。 自由朗读课文：自由朗读课文： 1 1、把文章读通顺，注意把、把文章读通顺，注意把 生字词读准生字词读准 。 2 2、想想这个故事里有哪两、想想这个故事里有哪两 个主人翁。个主人翁。 夫夫/ /千里之远，不足千里之远，不足/ /以以/ /举其大；千仞举其大；千仞/ /之高，不之高，不 足足/ /以以/ /极其深。极其深。 用千里之遥，不能形容海的辽阔；用千里之遥，不能形容海的辽阔； 千仞之高，不足以形容海的深度。千仞之高，不足以形容海的深度。 禹之时禹之时/ /十年九潦，而十年九潦，而/ /水水/ /弗为加益；弗为加益； 汤之时汤之时/ /八年七旱，而八年七旱，而/ /崖崖/ /不为加损。不为加损。 夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；商汤时代，八夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；商汤时代，八 年七旱，海面也没因缺雨而降低。年七旱，海面也没因缺雨而降低。 夫夫/ /不为不