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文档简介
12 地球清洁师 洁 环 境 保 jng 招 名 当 zho hun mng dng ji bo 自主学习自主学习 听课文录音，学生思考：地球有 哪些清洁师？ 清洁师 合作学习合作学习 小组讨论：地球清洁师分别 有什么样的本领？ 第一个发言的是鱼，他说：“我们在 水里游来游去，见到那些破坏水质的微生 物，就马上清除。假如没有我们，江河湖 海就会变成臭水。” 第一个发言的是鱼，他说：“我们在 水里游来游去，见到那些破坏水质的微生 物，就马上清除。假如没有我们，江河湖 海就会变成臭水。” 假如 就 乌鸦走上前说：“我们能吃苍蝇的蛹、 腐烂的肉，做地面清洁师最合适。” 一只不起眼的小家伙爬过来，说： “我们用牛粪、马粪当点心，还把它们滚 成粪球儿，埋到地底下。如果没有我们， 草原就会出现粪山，牧场也会变得很脏。” 主考官一看，这是屎壳郎。 听了大家的发言，一直沉默的大树说话了： “我给大家提供清洁的空气，能不能当清洁师 呢？” “能！当然能！”大猩猩说，“你们都是 很好的清洁师。有了你们，地球才会更干净、 更美丽！” 有了才 分角色朗读课文 要求：有感情地模仿小动物 说话，可以适当地加些动作。 还有哪些动物是地球 清洁师呢？ 探究学习 海鸥 蚯蚓 秃鹫 如果你们
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