主题教育演讲稿1000字

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！主题教育演讲稿1000字 训练可以为国、为家、为社会制造科学学问和物质财宝，推动经济增长，推动民族兴盛，促进人的进展，推动世界和平和人类进展。大家一起来看看主题训练演讲稿1000字，欢送查阅! 主题训练演讲稿1 敬重的学院指导、学校指导： 早上好!今日，我怀揣着一份兴奋、一份自信，走上了竞聘的平台，竞聘学校的教学管理岗位。 学校里熟识的伙伴都戏称我为“流淌大军，哪里需要我，我就往哪里冲。从教七年来，我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科，担当过班主任、心理辅导老师、政工教育员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位，从事哪份工作，不求闻达于人，

2、只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事，用真情和爱心对待每一位同事。 自2000年参与工作以来，在学校指导的关怀培育和教研员的悉心指导下，已逐步成长为一名具有师德程度，具有较为扎实的专业学问根底和理论力量的训练工。近三年来由于学校的栽培和自身的努力，获得了普陀区训练系统“青年岗位能手称号，荣获“普陀杯生物学科评优大赛二等奖，参加了上海市生命科学课程标准解读内容的编写工作，撰写的论文也分获全国、市级竞赛二等奖。 初踏竞聘平台，我对教学管理有着如下初步的认识与思索： 我认为，教学管理工作是学校正常教学秩序的保证，是学校培育“勤于思索，敏于学习，勇于理论，擅长总结，乐于奉献的训练人才、优化课程改革，落

3、实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备肯定专业学问和训练理论以外，还应具有与岗位相适应的组织力量，分解、解决问题的力量，决策、调控、自控力量及娴熟的现代技术手段，能做到公平负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确效劳意识，以共同的目的团结人，以有效的管理鼓励人，以自身的行动带动人。 假如有幸参加学校教学管理的团队，我将做以下两点尝试： 一、重视学习适应角色 1、立足本位，丰富教管学识 假如我能有幸踏上教学管理的岗位，我将树立以人为本，以老师和同学的共同进展为本的理念，向骨干老师学习专业理论，向部门指导学习管理阅历，进一步进步自身的训练理论程度、业务素养和教学管理程度，思索可行可检的工作策

4、略，做好教育主任的助手，深化理解每一位老师的优点和特长，发挥团队的最大合力。 2、着眼群体，促进自我进展 新课改下的老师需要新的观念、新的教学理念、新的训练理论来武装自己，因此提倡自我进展，让老师做好终身学习的主人是教学管理中不行无视的一项常规工作。老师自我进展的秘诀之一就是进步老师理论素养,普及教科研方法，使老师能善用理论去讨论理论，善用理论去拓展理论;老师自我进展的秘诀之二是熟读善用课程标准和课程标准解读，前者通过对于学科总体目的和详细目的的规划，表达了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、粗浅易懂的语言描绘，将本来晦涩难懂的学术语言和学科目的以形象、详细的方式加以表达，更有利于

5、老师对于课堂教学的把握;老师自我进展的秘诀之三那么是力争在上好每一堂“家常课的过程中加强自我反思、学习和改良。在课堂教学“实战中，每一位老师都能从中积累丰富的教学阅历，生成在书本上无法找到的教学才智，这些东西都是老师专业进展、教学力量提升的关键性因素，都需要老师个体细细体验、悄悄领悟的，是别人难以教会的，属于老师个体性学问、理论性学问的范畴。 二、重视创新进展特色 1、以创新推动成效关注有效教学 通过理论层面的学习，让老师逐步认识到进步常态课的有效性，对进步教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。 课堂是老师专业成长最重要的阵地，老师必需“在教学中学会教学，因此化理念为行为，提倡“做中学就显得

6、至关重要了。通过教研组集中培训(主要是明确前段或别人的讨论成果，如调动“教苑报的潜在优势)有针对性的集体备课个人的课堂理论基于跟踪调研下的小范围互动讨论与改良公开示范课(或转变评价方式，尝试多元化的评价体系)，在个体与团队的互动中提升老师有效教学和因材施教的力量，转变老师以主观臆断为主的传统教学方式，促进老师专业化进展。网络媒体的作用亦不行无视，既能丰富教学手段、活泼课堂气氛、增加教学实效性，又可进步老师有效应用信息的力量与增加老师获得有效专业支持的时机。面对“家校互动平台的潜在优势，组织有力量的老师制作个人教学网页，展现自己的科研成果，猎取别人的评价和建议，增进与同学、家长、老师的沟通与沟通

7、。 2、以创新引领变革促进校本研修 校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过老师群体围绕课堂教学不断改良理论与探究，将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。 就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领的校本研修形式而言，虽然“合作伙伴的研修形式使我们受益匪浅，但可以看到第一轮的合作伙伴并未掩盖到全体老师，因此在其次轮的“合作伙伴工程申报上，教师们更多地把目光投向到以备课组、教研组为单位的集体申报工程上，以期到达教学讨论的最大合力。所以我认为我校的校本研修更应当倾向同伴互助，因为同伴之间的互助，对于教学管理而言，是最为有用的方法，它不拘形式，又能兼顾老师本身的自尊心及自信念，

8、重要的是激发老师的讨论主动性，张扬和发挥老师的主体意识，建立在此根底上的“专业引领那么会投射出更夺目的光辉。 与此同时，我们还可以进一步深化与兄弟学校的训练教学沟通活动，专心做好每一次教研，细心策划、全员参加、全程管理，提升自己努力成为优质训练“点的同时尽可能发挥“链的辐射作用。 以上就是我对于学校教学管理的思索，由于阅历尚浅，还有很多缺乏之处，盼望各位指导斧正。 参加的过程本身是一种积累，它使我对于教学管理的认识从无到有、由浅入深;参加的过程是一种延长，让我转变思索的角度，拓展教研、管理的力量;参加的过程也是一种推动，鼓励着我新的目的迈进。假如今日我能胜利的应聘，我会努力;假如我没有胜利，请

9、允许我援引诺贝尔医学奖获得者班廷的一句话“人生最大的欢乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中，因此我照旧会努力，因为只有懂得享受过程、感受过程才可以描绘更加绚丽的人生舞台。 主题训练演讲稿2 教师们、同学们： 下午好! 今日，我们在这里召开本学期第一次师生大会，这次会议拉开了我校同学训练、养成训练系列活动的序幕，这一活动将贯穿同学们在校学习的始终，只有起点，没有终点，我发言的题目是 同学们都知道这样一俗语，家有家规，国有国法，社会上各行各业，只要是涉及到人的组织或群体，都有相应的行为规章和规章制度，洪水没有堤坝的约束，它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束，它会踏坏不少庄稼;车辆没有交通规章的约束

10、，将会付出生命的代价，同学没有纪律的约束，他将成为社会的危急品，我们的思想和行为假如不加掌握就犹如高速行驶的汽车没有方向盘的掌握，那将是极其危急的。学校是社会的一部，学校的纪律规章对全体师生都具有广泛的约束力，学校纪律是同学能更好地完成义务训练的保障，试想假如一个班级，一个学校没有纪律，那会是一种怎样的情况。培育同学们的纪律观念和良好行为习惯，能为每个同学今后进展打下坚实的根底，保证我们每一位同学安康欢乐成长，构建文明和和谐校内。 然而，当前我校同学们的纪律现状如何呢?让我们看看发生在我们身边的一局部同学的一些典型大事吧：常常迟到、常常旷课、以大欺小、以强凌弱、谈恋爱、打架斗殴、沉迷网吧、无理

11、顶撞教师，该上课不上课，不听讲，不做作业，忘了自我的身份和本职，该睡觉不睡，而是吵闹、深夜上网;同学之间有了冲突就运用武力来解决，自己解决不了，就请别人，结果只能是两败俱伤，对家长、教师说话看法粗暴等等，你能信任这是发生在学校的事吗?这是我们一些十三四岁的同学所为吗?但这的确是已经发生了的一中。我对这些现象的发生深感痛心!我信任你的父母对你的表现也是绝望的。同学们，还记得当时父母牵着你的小手把你送入学堂的情景吗?那寄予着父母乃至全家人的盼望，你理解吗?还记得你刚走进_初中大门时心中对将来的美妙向往吗?还记得上学时父母的吩咐和放学回家的问这问那的情节吗?如今的你做得怎样呢?扪心自问，你有没有需要

12、反思的地方? 先不说父母对你们的期盼，教师对你们的盼望，我想问问同学们，你初中毕业走上社会后预备干什么?答案会是不一样的，但你要清晰，无论你从事什么职业，你肯定不能随心所欲，为所欲为吧?这就是说规章处处存在，规章你必需遵守!你是社会的一员，你就逃不出社会规章的约束，你是同学，你就必需遵守学校纪律! 因此，我还是想回到学校这个现实和同学们变一变学校是同学们学习文化学问的场所，也是培育思想品德情操的地方。在这里，我们需逐步培育良好的行为习惯，经受纪律的考验，只有这样我们才一步步走向成熟，今后才能较好地被社会接纳并能融入这个社会。初中阶段是人生的一个重要转型期，同学们是从少不经事的孩童到成为社会公民

13、的过渡期，是我们的思想认识(包括纪律观念)以及行为习惯形成的关键时期，这个阶段习惯一旦养成，以后很难转变。观念一旦形成，将对我们的一消费生重大的影响。因此，同学们要慎重又慎重，教师、家长训练你们成人也会慎重，学校家庭教师家长尽力为你们的安康成长营造良好的环境。作为同学，你就要根据学校的规章准那么行事，在家做个好孩子，在校做个好同学。培育良好的行为习惯，形成正确的纪律观念，为今后的成长进展打下一个良好的根底。我盼望在这次系列活动中，每个同学都应当也必需做到以下几点：1、进步对纪律训练、养成训练活动的认识，这是社会的要求，更是自己今后进展的需要。 2、仔细学习原文。要仔细学习守那么、标准、伏中同学

14、常规、伏中同学一日行为标准伏中同学违纪处分规定等，熟记条文，做到心中有“纲，这就是一个同学的行动准那么。 3、结合自身实际，参加学校及班级组织的活动，在活动中进步自己，写出心得体会。本学期学校将进行竞赛、演讲赛，每个同学不少于两篇。 4、从小事做起，从自我做起，牢记古人说过莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 学校本着训练的目的，惩处也是训练的一种手段，以这次大会以限，以前的违纪可既往不咎(除今日处分之外，二(3)班张展等)。会后，如再有违纪发生，我们将按处分规定执行，赐予处分的同学，我们还要场面通知家长，记入同学档案，不要因一时的冲动影响一生。同时，我们鼓舞有正义感的同学对身边严峻违纪的人和事进

15、展举报，往校长信箱里投递。最终，祝全全同学们在参加活动中安康、欢乐成长! 主题训练演讲稿3 或许没有人会留意到春天破土而出的第一丝新绿，也不会留意到那蓬勃的活力伴着盼望的活力。因为那一点点绿意，太一般太平凡了!然而当那平凡而琐碎的 2000多天从我身边悄悄走过时，我却深深地爱上了它，爱上了我钟情和选择的幼教事业。也正是那一个个平凡和一般的日子让我知道了什么是美好?什么是欢乐?以及那塞满了心田的美好味道!记得当还只能充当姐姐年龄的我第一次推开中班教室的门时，孩子们呼啦一下像小鸟一样向我扑来，我的心弦被轻轻的拨动了。我用眼睛捕捉着每个纯真的心灵，并暗自发下誓言：“孩子们，你们放心吧，在我这个欢乐的

16、教师身边，你们永久都会欢乐的! 苦 每天早晨，我都会带给孩子一个全新的笑容，让他们快乐地度过每一天!我们细心布置的教室，是孩子们欢乐嬉戏的天地，一个个生动好玩的活动，让孩子们知道了一年有四季，天空中有太阳,月亮和星星，明白了谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 的道理，学会了关于是得意的太阳做是一只小母鹿;，更知道了我们都有一个家，名字叫中国我与孩子们一起玩耍、一起玩耍，操场上留下了我们用石子堆成的小山，留下了我们用树叶拼成的漂亮图案，也留下了孩子们那串串快乐的笑声!可是，就在这样一次次欢乐的嬉戏中，我却品味到了那沁人心脾的苦。那是一次令人终生难忘的户外活动，我和孩子们正玩的起兴。突然间，一声凄厉的尖叫声，

17、让我们的活动嘎然而止，接着，我便看到了被绊倒在地的张宇航，以及从他额头上不断流下来的鲜血，还沉醉在欢乐和笑声中的我，脑子一片空白!听着张宇航那样委屈的哭声、看着孩子家长那样着急与心疼的表情，我的心就像一个被人掏空的瓶子，从高空一下子坠入谷底，摔的粉碎。流入我口中的泪水是咸的，流入我心里的泪水是苦的!正是这苦苦的味道让我从今知道了：作为一名幼儿老师，我们不光是教会孩子学问、带给孩子欢乐-更重要的是一种责任，对孩子的责任、对家长的责任!也正是这苦苦的味道，催促着我不断的进步、不断的成熟! 甜 圆圈是人类描绘公平的一种象征，而我将这种公平注入了孩子们幼小的心田!当孩子们用渴望的、委屈的、求助的或是俏

18、皮的目光看着我、并向我倾诉时，我都会蹲下身来仔细地倾听，专心去感知。我用自己最真诚的心，公平地爱着身边的每一个孩子，无论他相貌如何，无论她是否聪颖。我认为每个孩子都有被爱的权利。尤其是那些经常被遗忘在角落里的“丑小鸭，更是需要一份特别的关爱。在我们班最终一排的座位上，坐着一独特格孤僻的小男孩毛毛。由于父母的离异，毛毛失去了每一个孩子都应当得到的母爱。在孩子们嬉戏的人群中，从来都看不到他的身影;在孩子们快乐的笑声中，也从来没有毛毛的声音。他总是一个人坐在小椅子上，呆呆的望着窗外，单独承受这个年龄不该有的孤独和孤独。在一次嬉戏中，我请小伴侣为大家表演节目，不知是谁唱起了那首世上只有妈妈好，接着大家

19、都跟着唱了起来：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝-突然，我发觉毛毛正用那黑黑的眼睛望着我，眼神中布满了对母爱的渴望与憧憬。此时此刻，毛毛的眼神已经清晰地告知了我应当怎样做，我伸出自己的双臂，紧紧地将毛毛抱在怀里。在以后的日子里，我对毛毛倾注了更多的关怀和照看，当心翼翼的呵护着他那颗容日受伤的心：轻轻为他擦去流下的鼻涕、蹲下身来办他卷起拖在地上的裤管-像伴侣一样的和他一起谈天，开头毛毛只是仔细听，慢慢地，毛毛开头把他的一些小隐秘告知我：“张教师，昨天我把爸爸的烟藏起来了!因为我不喜爱爸爸抽烟，烟味太呛了-再后来，我们成了无话不谈得好伴侣，我鼓舞他与小伴侣一起玩耍，上课时大胆举手。当毛毛第一次走

20、到前面，给小伴侣们讲了小猴吃西瓜的故事后，教室里响起了热闹的掌声，毛毛的脸上第一次露出了自信的笑容!此时，一丝清凉浮过心头，我轻轻的松了一口气。一天，我正给毛毛缝着衣服上掉下来的纽扣，他趁我不留意，在我的脸颊亲了一下，然后趴在我耳边轻轻地叫了一声“妈妈。“妈妈!如此奇妙的语言、如此亲切的称呼!立刻，我的心里甜甜的!甜甜的，这是美好的味道呀! 酸 “教师、教师你真好，辛勤培育好苗苗，-今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，我回想教师来汇报!我想大家对这首歌都不生疏吧，这是孩子们毕业前都要学的一首歌，这也是孩子们在幼儿园学的最终一首歌了!每听我听到这首再见了教师，就会立即想起两年前的那一

21、天。那时一个再平常、在一般不过的一个下午，我象平常一样在备课室里打着教案，不经意间我发觉窗前出现了一张熟识的笑脸，那不是王乐阳吗?就在几个月前他才刚刚分开了我们幼儿园!“张教师，乐乐观察我发觉了她，立即就跑了过来。“孩子，你怎么来了?“教师，你看王乐阳一脸兴奋的指了指胸前的红领巾，“从今日开头我就是一名少先队员了!张教师，我给你打个队礼吧。看着乐乐严肃其事举起的右手，和她跑得满是汗珠的红统统的脸颊，我带着兴奋的泪花紧紧地抱住了眼前这个如此得意的孩子!事后从王乐阳妈妈的口中得知：第一个看到了乐乐戴上红领巾的不是爸爸妈妈，也不是爷爷奶奶，而是他的张教师!回想起几个月前，我和四十多个孩子一起，把那首

22、再见了教师还没唱到一半，便哭作一团的情景，我的心里酸酸的!酸酸的、酸酸的，得意的孩子们，让我这个平凡而又一般的教师，体会到了多么美好的味道啊!_ _就像爱碧波蓝天的清澈，就像爱阳光雨露的灵动，我深深地爱着我的事业、爱着我身边的每一个孩子。因为孩子们那水晶般的童心、珍宝般的童稚、钻石样的童真，让我真真实切地体会到了那种种只有幼儿老师才能体会到的美好味道! 主题训练演讲稿4 抱负是生活的帆，抱负是人生的航标。作为老师的我，注定了我的训练人生，在我的训练生涯中我确定我的训练抱负是感恩，我要和我同学共同去感恩。 我之所以要确定感恩的训练抱负，是因为我看到这样的一件事情：一艘载有数百人的大轮船在海上失火

23、漂浮，有很多人都失去生命，只有九十多人生还。在当时的乘客中有一个游泳专家，他来回往返十几次，连续救起二十个人，后因为严峻双脚抽筋和过多劳累而导致终身残废，必需终身坐轮椅。而他当时还始终大叫着问自己：“我尽力了吗?几年后，在他生日的那天，一个伴侣问他：“你一生中印象最深入的是什么?他无比伤感地说：“我记得被我救起的二十个人，没有一个人来向我道谢。当时在场的人都无语了。是啊，救命之恩，如此的大恩大德，竟然没有感谢，可见，感恩在当今的社会是多么的重要。 因此，我们要学会感恩。因为感恩是一种乐观的心态，感恩是一种礼貌的品质，感恩是多彩的画笔，把我们的生活变得无比精彩。让我们一起感谢困难和挫折，一起感谢伤痛和欢乐，感谢对手，感谢生活，感谢全部的一切的一切，让我们共同拈起生命的漂亮! 感恩是我们生活中的永久的话题，也让感恩成为我和我的同学们的永久追求! 主题训练演讲稿5 敬重的各位指导、各位代表: 大家好! 今日，特别兴奋能站在这里演讲，竞选招