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1、2021年湘教版八年级化学上册第一次月考试卷(参考答案)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是()a爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏b忽如一夜春风来,千树万树梨花开c落红不是无情物,化作春泥更护花d千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲2、最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为:2pbso4+2h2o=pb+pbo2+2x,则x的化学式为()aso2bso3ch2so3dh2so43、相同质量的h2、ch4和co完全

2、燃烧需要氧气的质量()aco最多,h2最少bh2最多,ch4最少ch2最多,co最少dch4最多,co最少4、下列实验操作中,正确的是()a倾倒液体 b点燃酒精灯c取用固体粉末 d过滤5、下列说法正确的是()a原子的质量主要集中在原子核上b相同的原子无法构成不同的分子c温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大d原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等6、保持水化学性质的最小粒子是()a水分子 b氢原子 c氧原子 d氢原子和氧原子7、下列有关催化剂的说法正确的是()a在化学反应后其质量增加 b在化学反应后其质量减少c在化学反应后其化学性质发生了变化 d催化剂能改变化学反应速率8、如图为金刚、石墨

3、和c60的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是()a原子的排列方式改变,则构成的物质种类改变b相同元素组成的不同物质,在足量的氧气中完全燃烧,产物相同c相同元素组成的不同物质,化学性质相同d在特定的条件下,石墨既可转化为金刚石,也可转化为c609、推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等,但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是()a由一个带负电的质子和一个电子构成b由一个质子和一个电子构成c由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成d由一个质子和一个带正电的电子构成10、一定质量的某有机化合物完全

4、燃烧,生成2.2gco2和1.8gh2o,另取3.2g该有机化合物在o2中完全燃烧,消耗4.8go2,该有机化合物的化学式可能是()ac2h4bch4occh4dc2h4o11、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()a不同元素组成的物质是化合物,同种元素组成的物质是单质b水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同cna+、mg2+、cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8d同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率12、酒精是一种常用的消毒剂,在抗疫期间被广泛使用。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是()a具有可燃性

5、b易挥发 c有特殊气味d易溶于水13、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )a爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏b北国风光,千里冰封,万里雪飘c人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同d野火烧不尽,春风吹又生14、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是()a水结成冰分子停止运动b电解水生成氢气和氧气分子本身发生变化c气体可以压缩储存在钢瓶中分子间有间隔d1滴水中大约有1.671021个水分子分子很小15、在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是()2h 2nh3 so2 o mg2+ 2oh h2

6、oa表示离子个数的是b表示离子所带电荷数的是c表示分子中原子个数的是d表示分子个数的是16、如图表示初中化学常见实验操作,其中正确的是( )a点燃酒精灯 b检查装置的气密性c读出液体的体积 d液体的取用17、“一带一路”是跨越时空的宏伟构思,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外下列不涉及化学变化的是()a稻草造纸 b使用火药 c蚕丝织布 d冶炼金属18、实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是()a加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中b先将导管口移入集气瓶,再开始加热c收集o2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片d停止加热时,先熄灭酒

7、精灯,再移出导气管19、镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是()a原子序数是28b属于金属元素c原子中的质子数是28d相对原子质量为58.69 g20、下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是()a织布b耕田c生火d灌溉二、填空题(共3小题,共12分)1、随着社会的发展,人们的生活越来越离不开化学。(1)煤、石油和_常被称为化石燃料。(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是_ 。(3)木炭不充分燃烧会产生一种有毒气体,写出该反应的化学方程式_。(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,只

8、生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物可能是_ (填字母序号,下同)。a甲醇() b甲酸() c乙醇() d乙酸()(5)下列措施中,不利于降低大气中二氧化碳含量的是_。a大量使用化石燃料 b植树造林,增大植被面积 c将二氧化碳变废为宝,循环利用2、按要求写出下列化学符号 (1)钠离子_(2)2个铝原子_(3)氧气分子_(4)镁的原子结构示意图_(5)氧离子的离子结构示意图_3、分析下列实验中出现的异常现象,并从给定的选择项中把可能的原因用字母填入括号内。(1)实验室用高锰酸钾制氧气时试管破裂_;(2)用高锰酸钾制氧气时水槽中的水变为紫红色_;(3)将细铁丝伸入氧气瓶中却未能看到细铁丝发生燃

9、烧_;(4)制氧气时加热后却发现管口没有气泡产生_。a试管口未放棉花 b试管外壁有水 c装置漏气 d氧气不纯三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示。该同学的实验步骤如下:将图中带橡皮塞和导管的集气瓶内的体积分为5等份,并做好标记。在燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的弹簧夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹。请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量的目的是 _ 。(2)步骤集气瓶中的现象是 _ ,步骤中打开弹簧夹后观察到的现象是 _ ,由此可得出空气中氧气的体积分数

10、约为 _ 。(3)该实验还可推出氮气 _ (填“易”或“难”)溶于水和其化学性质 _ (填“活泼”或“不活泼”)的结论。(4)该实验测出的结果偏小的原因可能是 _ (填序号)。红磷量不足;未冷却到室温就打开弹簧夹;装置气密性不好;点燃红磷前未夹紧弹簧夹。2、下图是用一氧化碳还原氧化铜的实验。(1)实验开始时应先通入一氧化碳,过一会儿再给氧化铜加热,这样做的理由是_。(2)根据实验事实填写下表实验现象发生反应的化学方程式a处(cuo处)_b处(石灰水中)_c处_(3)c处需点燃处理,其目的是_。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的含量,

11、取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200 g,平均分成4份,进行实验。实验1234加入样品的质量/g5101520生成co2的质量/g1.763.524.4m(1)哪几次反应矿石有剩余?_。(2)上表中m的数值是_。(3)试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数。2、氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气,已知反应前混合物共15.5g,反应完全后剩余固体10.7g,问分解出氧气多少克?剩余固体混合物中二氧化锰多少克?参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、b2、d3、c4、c5、a6、a7、d8、c9、c10、b11、d12、a13、b14、a15、c16、b17、c18、a19、d20、c二、填空题(共3小题,共12分)1、天然气 增大可燃物与氧气的接触面积(或使煤燃烧更充分) a、d a 2、na+ 2al3+ o2 3、b a d c 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分

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