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文档简介

1、大班体育活动:勇敢的小战士设计意图:纲要中明确指出“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”因此根据指南的要求,及大班幼儿身心发展比较稳定的年龄特点,设计了大班体育活动勇敢的小战士。本次活动,以掌握“投掷”的正确方法为活动重点,以尝试探索的教学方法让幼儿先探索,后讲动作要点;以情景式游戏的教学模式激发幼儿学习兴趣;以丰富多样的体育材料,鼓励幼儿选择自己喜欢的游戏材料,体现幼儿的自主性。以音乐贯穿整个活动;希望通过此次活动,以幼儿最喜欢的游戏方式锻炼了幼儿的大肌肉动作,增强幼儿协调能力及动作的灵敏性,提高幼儿参与学习的自

2、觉性和主动性。同时培养幼儿勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。活动目标:1、 通过自主探索,引导幼儿初步掌握肩上挥臂的投掷动作,发展幼儿的手臂力量。2、尝试对不同材料的投掷活动,激发幼儿学习兴趣,增强幼儿的目测力和动作的准确性。3、在游戏中,能遵守活动规则,敢于尝试、不怕困难,团结合作,体验成功的快乐。活动准备:教具:纸球、沙袋、毽子、手榴弹等各种投掷材料、垫子、平衡木、城堡、音乐知识:知道勇敢小士兵的任务活动重点:在活动中,让幼儿初步学习肩上挥臂的投掷动作。活动难点:能用正确的投掷动作,对准目标投掷,增强幼儿目测力。活动过程:一、 谈话导入:(音乐)小步跑进场,原地踏步走,以军

3、人的气势来进入。(跑出场时注意喊节拍,原地踏步走,用手势引导。)师:立正!向左转!勇敢的战士们,大家好 幼:队长好师:战士们,我们是祖国的保卫兵,有很重要的任务,就是要保卫我们的祖国,保护我们人民。如果有敌人来占领我们的领地,我们要怎么样?(幼儿:保卫祖国)二、热身运动师:我们作为祖国的保卫兵,一定要有强壮的身体,能干的本领,所以现在开始我们要认真训练,学习更多的本领。(立正,踏步走调整队形)热身:头部、扩胸、腰部、弓子步、脚腕手腕等( 要求:根据音乐的节奏,把热身运动的必须动作融合到音乐里。)三、练习投掷的动作。1、幼儿自主探索最佳投掷动作,教师提升经验。1)幼儿自由练习投掷,尝试投掷的最佳

4、动作。师:战士们各个都很精神,很神气。现在马上开始我们的第一项练习-投掷练习。这里是一些纸球,待会请战士们,每人拿一个纸球,在操场上自己找一块空的地方,练习投纸球,看看谁能用正确的方法将纸球投的更远。注意安全,不要打到别人。立正,现在请战士们一个跟着一个,到前面来拿纸球。(幼儿边拿纸球边提醒幼儿到空的地方练习)(幼儿自由探索,教师巡回观察,发现投的好的、动作标准的给与鼓励)2)幼儿根据要求学习肩上挥臂的投掷动作。师:时间到,请战士们立刻我这里来排队。(预设,孩子还没过来的如何引导)刚才在练习的过程中,我(队长)看到有些战士都投的很远,谁愿意来试试看,你是怎么投的?(请幼儿说一说并试试扔纸球的动

5、作,教师根据幼儿回答,做出提升。)注:请23个幼儿。3)教师小结:我们在投纸球的时候一定要注意几个要点:一 脚 在 前,一 脚 在 后,右 手(或 左 手)举 在 肩上,上身稍后倾,记得腰向后扭,用手臂的力量将纸球往上前方投掷。(注意提醒:不可同手同脚,手臂打开,眼睛要看向远上方等)4)教师引导幼儿再次练习。师:现在先请女兵们一起来一次。(边喊预备,边提醒动作要领,还要发现幼儿动作是否到位?投完一次及时发现不好的给予纠正,投的好进行表扬,调动幼儿的积极性。)同样的要求,男女士兵各练习23次。(每次投完后都要根据投掷的表现给与适当的鼓励和表扬。)2、通过各种材料的投掷,增强幼儿动作的准确性及目测

6、力。1)教师启发谈话:刚才在投纸球的过程当中,我们已经学会了用正确的投球方法,现在我们要增加难度,练习第二项本领了,我们怎样才能投得准呢? 2)让幼儿到布置的活动区中自选游戏,通过尝试相互学习,发现掌握投准的最 佳方法,提高准确的投掷能力。教师鼓励幼儿大胆尝试并巡回指导。师:现在来看我们的场上,我(队长)为你们准备了各种练习的项目:(边示范边讲解要领:双脚前后打开,上身稍后倾,腰向后扭,用手臂的力量将纸球往目标方向投去,正中把心。让幼儿了解投掷不同的材料,要用不同的力度。)把纸球投进筐中。(投球区) 用沙袋打中“靶”。 (沙袋区)用毽子投过圈。 (毽子区) 要求:现在要请你们到每个区都练习一下

7、。每个区前面都有两条线,大家都要站红线后面投,如果你真的投不过去,再到红色前面的橙色线上投。(引导幼儿尝试到每个区域都练习一下,鼓励:看看自己能不能投中,比比谁最棒等)3)幼儿在练习的过程中,教师巡回指导,提醒投准要领。四、游戏比赛-炸毁敌方“碉堡”1、听到音乐,集中幼儿排好队伍,进入游戏“炸毁敌方的堡垒”。师:(神情紧张)紧急命令,战士们,接到上级任务,敌方已经开始占领我们的领土,我们现在就要马上出发攻打敌人的堡垒,保卫我们祖国的土地。但是在这条路上,我们要克服很多的困难,才能完成任务,你们有信心吗?(幼儿:有)2、 分组(分成两组)师:现在我要将你们的队伍分成两队(女兵队和男兵队),看看谁

8、哪组的战士能以最快的速度成功的完成任务,归队。师:立正,现在请男兵们到左边戴上装备排成一队,女兵到右边戴上装备排成一队,听明白了吗?立刻行动!(装备好了的幼儿到前线准备)3、 介绍游戏规则。师:前方就是敌人的堡垒,要想攻破堡垒,首先我们要爬过草地(垫子),走过独木桥(平衡木),站到红线处,拉下手榴弹攻打堡垒。注意了,要用我们身上所有的炸弹炸破敌人的堡垒,不能到地上去捡回来,炸掉敌人的堡垒后,就要马上回到我们的营地。师:有没有信心完成任务?(有),好,比比看哪队能以最快的速度完成任务。准备好了吗?要求:我们要轻轻的进行前进,千万不要被我们的敌人给发现了。两组幼儿分别站在起跑线后,穿戴我们的军装进行出战,等老师下令:“勇敢的战士们快出发!”幼儿便依次爬过垫子、走过独木桥、齐心合力用炸弹击中堡垒。提醒幼儿注意安全,以免发生危险。(游戏过程中注意观察幼儿投掷的动作,方向,力度等,自己可以跟幼儿共同参与)五、游戏结束师:(欢呼)战士们,我们都是勇敢又能

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