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文档简介

1、我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸

2、引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,

3、仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,

4、蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 LOGO 团队协作的五大障碍 Five barriers to teamwork 公 司 团 队 管 理 培 训 汇报人:XXX 汇报时间:20XX 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有

5、里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时

6、,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像

7、飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 LOGO 欠缺投入3 逃避责任4 无视结果5 缺乏信任1 目录 contents 惧怕冲突2 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,

8、蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘

9、,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。

10、这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 LOGO 缺乏信任 第 一 部 分 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉

11、莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出

12、门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来

13、的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 团队协作的五大障碍 一、缺乏信任团队特征 缺乏信任 相互隐藏弱点和错误。 1 不愿请人帮助,给别人提出建设性的反馈;2 不愿为别

14、人提供自己职责之外的帮助;3 轻易对别人的用意和观点下结论而不去仔 细思考;4 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白

15、,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植

16、物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里

17、杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 团队协作的五大障碍缺乏信任 一、缺乏信任团队特征 不愿承认和学习别人的技术和经验;5 浪费时间和精力去追求自己的特定目标; ;6 不愿为别人提供自己职责之外的帮助;7 惧怕开会,寻找借口,尽量减少在一起的时间。8 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球

18、,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑

19、娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花

20、。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 团队协作的五大障碍缺乏信任 二、充满信任团队特征 1 承认自己的弱点和错误; 2 主动寻求别人的帮助; 3 欢迎他人提出问题和给予关注; 4 在可能出现问题时,相互提醒; 5 愿意给别人提出反馈意见和帮助。 6

21、 赞赏并相互学习各自的技术和经验; 7 把时间和精力花在解决实际问题上; 8 必要时向别人道歉,接受别人的道歉; 9 珍惜集体会议及可以促进团队协作的机会。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香

22、气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走

23、来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气

24、球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 团队协作的五大障碍缺乏信任 三、建立信任的方式 个人背景介绍 团队领导的任务个性及行为特点测试 360度意见反馈 集体外出实践 成员工作效率讨论 1 2 3 4 5 6 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪

25、花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点

26、的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁

27、的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 LOGO 惧怕冲突 第 二 部 分 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引

28、过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿

29、佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦

30、蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 团队协作的五大障碍惧怕冲突 良好而持久的合作关系需要积极的冲突和争论来促使其前进。这体现在婚

31、姻关 系、父母与子女之间的关系上,企业团队协作关系也是如此。 婚姻关系子女关系团队关系 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一

32、点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些

33、蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那

34、些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 团队协作的五大障碍惧怕冲突 一、惧怕冲突团队特征 1 团队会议非常枯燥; 2 使用不正当手段在别人背后进行人身攻击; 3 避免讨论容易引起争论的问题,而这些问题 对于团队成功是非常必要的; 4 不能正确处理团队成员之间的意见和建议; 5 把时间和精力用在形式主义上。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植

35、物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里

36、杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去

37、,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 团队协作的五大障碍惧怕冲突 二、拥抱冲突团队特征 1 召开活跃、有趣的会议; 2 汲取所有团队成员的意见; 3 快速地解决实际问题; 4 将形式主义

38、控制在最小限度; 5 把大家持不同意见的问题拿出来讨论。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,

39、有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘

40、落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,

41、一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 团队协作的五大障碍惧怕冲突 三、进行积极有益争论的方法 挖掘争论话题 实时提醒 其它方式 团队领导的任务 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,

42、有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘

43、落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,

44、一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 LOGO 欠缺投入 第 三 部 分 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样

45、。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香

46、气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走

47、来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 团队协作的五大障碍欠缺投入 在团队中,投入由二步组成:阐 明问题和达成共识。优秀的队伍可以 在很短的时间里达成明确的共识,大 家都同意按照该决定进行工作,即使 先前反对这项决定的人也是如此。他 们会议很圆满,因为他们中间没有一 个人对已经作出的决定持有怀疑

48、态度。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被

49、这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳

50、地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿

51、着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 团队协作的五大障碍欠缺投入 一、欠缺投入的原因 优秀的团队清楚追求绝对一致的代价太大, 所以他们能够相互给予必要的让步。 2、追求绝对把握 优秀的团队为他们能够齐心协力地为集体制 定出的目标奋斗而感到自豪,尽管有时候他 们并没有一定可以取得成功的把握。 1、追求绝对一致 2、追求绝对把握 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着

52、气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个

53、小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的

54、雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 团队协作的五大障碍欠缺投入 一、欠缺投入的原因 1 队伍中的指令和主要工作任务模糊; 2 使由于不必要的拖延和过多的分析而错过商机; 3 避导致大家缺乏自信,惧怕失败; 4 反复讨论,无法作出决定; 5 把

55、团队成员对已经作出的决定反复提出质疑。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿

56、着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有

57、个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落

58、的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 团队协作的五大障碍欠缺投入 二、全力投入团队特征 1 制定出明确的工作方向和工作重点; 2 公平听取全体成员的意见; 3 培养从失误中学习的能力; 4 在竞争对手中学习的能力; 5 不存犹豫,勇往直前; 6 必要时果断调整工作方向。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿

59、佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦

60、蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,有里拿着气球,蹦蹦跳跳地走来,仿佛是被这香气吸引过来的一样。 我走出门去,看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里,一点点的白,像飘落的雪花。这时,有个小姑娘,

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