2020—2021年人教版九年级化学上册期中测试卷含答案

1、20202021年人教版九年级化学上册期中测试卷含答案(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、南京理工大学胡丙成团队用新方法制得了 nan53h2o，该化合物中含有等微粒,下列有关说法正确的是（）a是一种单质 b一个带一个单位的正电荷c一个中共有36个质子 d一个中共有36个电子2、某同学在量取10ml水时，视线仰视，则他量取的水的实际体积（）a等10mlb小于10mlc大于10mld无法判断3、向agno3和mg(no3)2溶液中加入一定量zn粉和cu粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。关于该

2、滤渣和滤液说法正确的是（）a向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生b滤液中一定有cu(no3)2、mg(no3)2、zn(no3)2c滤渣中一定有ag，可能有cu和znd滤液中一定无agno3，可能有zn(no3)24、下列有关催化剂的说法正确的是（）a在化学反应后其质量增加 b在化学反应后其质量减少c在化学反应后其化学性质发生了变化 d催化剂能改变化学反应速率5、下列对实验意外事故的处理错误的是（）a硫酸洒在实验台上，立即用烧碱溶液冲洗b实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓c酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭d浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢

3、钠溶液6、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）h fe2+ cu p2o5 fe3+ nacla能表示一个分子的是b表示物质组成的化学式是c的质子数相同，化学性质也相同d中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子7、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是（）a空气中氮气的质量分数为 78%b空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧c空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一d空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛8、关于质量守恒定律，下列叙述正确的是（ ）a煤燃烧化为灰烬，该反应不符合质量守恒定律；b24g镁在空气中完全燃烧生成40g氧化镁，实际消耗空气的质量为16g；c无数实验证明化

4、学反应都遵循质量守恒定律；d质量守恒定律只适合于有气体或固体生成的化学反应。9、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）（）在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；用弹簧夹夹紧胶皮管；点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。其中有错误的实验步骤是abcd10、下列操作正确的是（）a用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2b实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中，避免浪费c洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净d不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来

5、时，应立即用水扑灭11、生活中常接触到的“加铁酱油”“含氟牙膏”中的铁、氟是指 （）a单质b元素c原子d分子12、下列化学用语所表达的意义正确的是（）aal3+铝离子b2k2个钾元素cf22个氟原子d2so33个二氧化硫分子13、下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是（）a氯化钠b硝酸铵c浓硫酸d氢氧化钠14、用“w”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（）aa处红棕色粉末变为黑色ba处实验结束时先停止，通入co，后停止加热cb处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成d可利用点燃的方法进行尾气处理15、下列试剂瓶应有标志的是（）a氯化钠b蒸馏水c浓硫酸d葡萄糖16、人体内的一些液体正常ph

6、范围如下，其中呈酸性的是（）a血浆7.35-7.45b胆汁7.1-7.3c胃液0.9-1.5d胰液7.5-8.017、下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（）a 由同种元素组成的物质不一定是单质b质子数相等的粒子不一定是同种元素c由分子构成的纯净物不一定只含一种分子d含氧化合物不一定是氧化物18、利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动顺序，下列实验可以不需要进行的是（）a铁+稀盐酸b铜+稀盐酸c银+稀盐酸d铜+硝酸银溶液19、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（）a构成:都是由分子构成，且都含有氧分子b性质:常温下均为气体，且都易溶于水c用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料d转化:在

7、自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化20、如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（）a表示的粒子属于金属元素 b表示的粒子在化学反应中易失电子c表示四种不同元素 d所表示的粒子化学性质相似二、填空题（共3小题，共12分）1、某同学用如下图装置测定空气中氧气的体积分数请你填写有关空格(1)红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是_；(2)待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是_；由此得出的结论是_(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于五分之一，原因是(任写两点)_、 _(4)由本实验可以推测氮气的性质_2、回答下列与酸有关的问题。(1)胃液中可以帮助消化的酸的化学式

8、为_；(2)浓硫酸敞口放置在空气中溶质的质量分数变小，是因为浓硫酸具有_；(3)稀盐酸与稀硫酸化学性质相似，因为阳离子都是_。3、图中的和是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息，a、b、c、d是4种粒子的结构示意图，请完成下列空白。（1）钙元素的相对原子质量为_，氟元素的原子序数为_；d中的x为_。（2）和是不同种元素，它们的最本质的区别是_。（3）a、b、c、d结构示意图中，属于同种元素的粒子是_（填字母）。（4）a粒子的化学性质与b、c、d中哪一种粒子的化学性质相似_（填字母）。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、在实验室中，老师用下图所示的装置进行实验（夹持装置已省略）：加热一

9、段时间，反应正常进行，直到实验完成，停止加热并冷却到室温。回答下列问题。（1）硬质大试管中发生的化学反应方程式是_。（2）装置a产生的实验现象是_，c中产生的实验现象是_。（3）酒精灯加网罩的作用是_。（4）装置b的作用是_。（5）此套装置中气球的作用是_。2、探究空气中氧气含量的实验（如图所示），回答下列问题：（1）甲同学点燃燃烧匙中的红磷，观察到红磷燃烧，放热，并产生大量的_，该反应的文字表达式_。冷却后，打开弹簧夹，出现_的现象。（2）乙同学用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小，其原因可能是_。（要求答出一种）（3）实验结束后，集气瓶中剩余的气体主要是氮气，且

10、瓶内水面上升到一定高度后不再上升了，由此分析说明，氮气具有的一条性质：_。（4）丙同学探究能否用镁条代替红磷，将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种叫氮化镁的粉末。请写出镁在氮气中燃烧反应的文字表达式_，分析后认为_（填“能”或“不能”）代替红磷，原因是_。若用镁代替红磷实验，进入瓶中水的体积会_(填 或 或 =）瓶内空气体积的1/5.（5）下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是_（填字母）a燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高b本实验可以证明空气含有n2、o2、co2和稀有气体c选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应，且生成物为固体d集气瓶中先装入少

11、量水是为了吸收生成物，防止污染空气四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40 g的铜锌合金中的铜，将该合金放人烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100 g，烧杯内剩余固体27 g。请完成下列计算：(1)40 g铜锌合金中锌的质量_g 。(2)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数为_。2、侯氏制碱法生产的碳酸钠中常含有少量的氯化钠。现有碳酸钠和氯化钠的混合物样品 12.5 g，将其放入干净的烧杯中，加入 100 g 水，使其完全溶解。向所得溶液中加入溶 质质量分数为 7.3%的稀盐酸，烧杯中溶液的质量与加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请回

12、答下列问题。（1）b 点时，烧杯中溶液里存在的阳离子为_（填写离子符号）。（2）在碳酸钠和氯化钠的混合物样品中，含碳酸钠的质量为_（结果精确至 0.1 g）。 （3）a 点时，求此温度下所得不饱和溶液中溶质质量分数_（写出具体计算过程，计算结果精确至0.1%）。七、 利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是（）a 实验前需检查装置气密性b白磷的作用是消耗试管中的氧气c白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹d最终量筒中液面约降至40ml刻度线处参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、d2、c3、b4、d5、a6、b7、a8、c9、d10、c11、b12、a13、b14、b15、c16、c17、c18、c19、d20、a二、填空题（共3小题，共12分）1、瓶内氧气被反应完毕 烧杯中的水倒吸入集气瓶中 空气中氧气约占其体积的 )装置漏气 红磷量不足 不燃烧，不支持燃烧，难溶于水2、hcl 吸水性 氢离子 3、40.08 9 8 质子数不同 b、c b 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、 固体由黑变红 澄清石灰水变浑浊 集中火焰，使局部温度升高 防止c中的液体倒流，炸裂试管 收