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文档简介

1、有关高中生传承文化征文例文关于高中生传承文化征文范文中国传统文化就是中华民族在以往漫长的岁月中形成的有别于其他民族的思想文化和物质生活的总成。下面有整理的关于高中生传承文化征文范文欢迎阅读!传承文化征文中华民族的伟大复兴离不开中华民族优秀文化的传承。近年来我们有幸接受越来越多的感恩教育这是公民道德教育的重要组成部份。要进行道德教育就无法离开中华传统文化的教育。中华文化的最高境界是和谐要和谐就要顺应自然尊重自然而不是去破坏自然去“人定胜天”。我们把天地比作父母感恩大自然赋予了我们赖以生存的物质基础感恩大自然赋予了与人类生生不息、和谐相处的万物。有了这份感恩之心我们就会赞美天地、赞美万物懂得与自然

2、和谐相处。这是我们人类长久生存的金钥匙。1988年75位诺贝奖得主在巴黎发表联合宣言:21世纪的人类要生存必须从两千多年前的中国孔老夫子那里汲取智慧;二十世纪70年代英国大哲学家汤恩比教授说:要解决21世纪的人类问题只有孔、孟学说。这些世界顶尖级的人物懂得我们中华先祖留下的文化是安身立命、修身、齐家、治国、平天下的智慧与大道而我们更应感念祖恩以中华文化之精神重视我们的地球重视我们的家园。念及恩情大莫过于父母的生养之恩。“大爱无疆”、“大道至简”、“大恩不言谢”;要真知和践行感恩莫过于孝。如果说一个人对自己的父母都不能尽孝那么很难相信他能对别人真诚。没有真诚就谈不上信用。孔子说“兴于诗、立于礼、

3、成于乐。”就是告诉人们要从真诚开始自立于社会成就于和谐践行人性向善、择善固执、止于至善。孝要有一体的观念懂得孝就是要懂得感恩把一体的观念落实到生活、言行中就是孝道。我们从对父母开始尽孝心然后推广开来对兄弟姐妹、对所有的亲人也有这样的爱心;对老师同学、对领导同事、对社会大众不管到哪里都用这种爱心对待所有的人。宇宙万物与我一体爱别人就是爱自己。孝是感恩孝是仁爱。真正懂得孝的道理懂得感恩的情怀就懂得修身、齐家、治国、平天下的道理。孝的延续不仅爱现在的大众还要爱未来的大众。我们要关照未来不能因为眼前的享受而把子孙未来的资源糟蹋了。如果为了眼前暂时的利益造成严重的环境污染大自然的资源被破坏将来吞咽这些苦

4、果的必然是我们的子孙后代。人类只有一个地球要长久发展就要对自然有恭敬心、感恩心。在日常生活中我们应心存感恩的心感恩自然感恩父母、亲人感恩社会。孔子的门人曾参说:“夫子之道忠恕而已”。何谓“忠恕”?尽已之为忠就是要竭尽自己之力认真对待每一件事善待同学、同事、亲朋好友;“恕”寓意“如心”就是推己及人将心比心。我们在工作和生活中有了“忠恕”之心就能认真对待工作处理好各种关系就能够“团结干事”。如此我们才能更好地自立于社会成就于和谐。传承文化征文“板桥体”看似单个字形歪歪斜斜但总体感觉错落有致别有韵味。如果有人因此而羡慕郑板桥的成就想借模仿他的风格来出名那么他必定会走入一条死胡同。因为有人说这种作品“

5、不可无一不可有二。”说“不可无一”是肯定了“板桥体”独特的艺术价值和不朽的艺术地位;说“不可有二”则揭示了艺术创作中的真理。正如贾平凹在信中对小妹所说:“对于大师你只能学习不能效仿。”“板桥体”与“扬州八怪”的其他艺术风格的诞生有其独特的历史背景和意义在那个压制人才发展、摧残人才天性的清王朝“扬州八怪”用一种不合乎世俗审美标准的艺术风格表达自己的人格理想、高尚情操是对自由的追求也是对于权贵的蔑视和抗争。可以说“板桥体”的“非隶非楷非古非今”是挣脱束缚思想和心灵获得自由的象征这也便是郑板桥作品的韵味所在。后人如果模仿“板桥体”只能有其形而无其神。这样的作品当然“不可有二”。然而许多人并不信奉这个

6、原则。当文学与时尚产生了关联似乎文学创作也能产业化发展作家也能按一个模子批量生产了。书店里占据“畅销书架”的一会儿是悬疑小说一会儿又是通俗哲理。花样总在翻新却大都千篇一律。那些书虽畅销一时不久却被遗忘在角落蒙上尘垢挂上蛛网。一位名人说过:“所有的价值最终都只剩下时间。时间会滤去所有跟风的作品最终只留下一部或几部体现时代精神关注人类和人生的作品。”这么说我们是否就不要学习他人的作品了呢?当然不是。那些肤浅的跟风之作正是因为对文化艺术传承、研究不够才会画虎不成反类犬落于俗套。因此传承是文化生存和发展的基础创新则为之注入源源不断的活力。一半以上的同学表示自己家里有许多买后用了不久便不再用的东西部分同

7、学表示会想办法去利用这些不再用的东西。不仅艺术创作如此生活和生产实践中的许多方面都要传承与创新并重。改革开放后我国与外界的科技、文化等交流频繁汲取了不少成功的经验尝到了甜头。但是现在我国的创新实力却比较薄弱。前几日的文汇报上说上海的服务业管理照搬制造业管理模式阻碍了服务业起舞。在此制造业管理模式也是“不可无一不可有二”的吧。有变通与创新才有突破。不论从事什么行业我们都要广泛学习他人的成功经验并充分认识自身特点选择正确的发展方向勇于创新。传承与创新并重是科技和文艺等发展的根源。传承文化征文如果这些学生有大人的照看有人来管理他们的生活这些惨剧或许就不会发生但既然已经发生我么就要从中吸取教训避免类似

8、时间的再次发生。a)让学生每天积累几个单词利用“互测及教师抽查”及时检查保证效果并坚持下去。b)认真贯彻晨读制度:规定晨读内容加强监督保证晨读效果。雨细腻地在江南下着下了千年万年。巷子里的青石板被那细腻的雨洗礼了千载万载也变得光滑了。细雨是江南小镇的精灵它在娓娓讲述着江南小镇的前世今生。清晨姑娘们个个端着木盆提着棒槌在河岸边敲打着衣服潺潺的水声与那棒槌的敲击声合奏成绝美的旋律。纯朴的姑娘们在河边浣着衣衫时不时传来一阵笑声。旭日渐渐升起巷子里传来了自行车铃铛的声音。巷子口有一位中年妇女正卖着刚出笼的包子她纯朴的笑容为每一个路人都送去了一份温暖。是啊在这儿在这江南小镇散发着的是那现代都市久违的乡土

9、气息它是江南特有的文化它就传承在那一张张纯朴的笑脸上。中午细雨又淅淅沥沥地下了起来似乎江南和雨是分不开的!空气里是熟悉的炊烟的味道还夹杂着泥土与雨水的腥香。漫步在这青石板铺成的小巷中粉墙黑瓦是江南的主体它掩映出的是一份宁静一份让人不忍心去打破的宁静。撑起一把油纸伞在巷子里慢慢地走着走过每家每户的门口倾听每家每户的故事。江南的人家是热情的是没有一丝企图的他们可以为你一个外乡人准备一桌丰盛的饭菜与你拉上一夜的家常。穿过了一条小巷便会觉得恍若隔世经历了千年一般。江南的雨依旧在细腻地下着它传承着江南最淳美的文化。傍晚细雨笼罩着江南河岸边杨柳扶风轻柔地舒展着身姿。家家户户都把东西搬进了屋里渐渐地可以看见

10、窗户里慢慢有了一圈黄晕。天渐渐黑了万家灯火四周一片静谧河畔有时还会传来一阵摇橹声。独步小桥河水潺这时你可以想见马致远的那首天净沙秋思了!小桥流水人家。夜晚的江南就是这么恬美这么安详带给人无尽的遐思。河水是江南文化的忠实传承者它将江南安闲的情韵从古流到了今。天网恢恢疏而不漏意思是天道公平作恶就要受惩罚它看起来似乎很不周密但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。在这物欲横流的尘世间你是否也应该卸下包袱漫步这江南的小镇心如止水地感受一下传承千年的闲适。三年的时间不仅丰富了我的头脑学会了更多的科学文化知道而且也拓宽了我的视野见识了更多的新鲜事物。这些都是无法从课本上学到的。作为一名高中生的我在学校里上课的时候我认真听讲积极思考作业认真独

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