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1、 九年级下册第一单元测验 姓名 座位号1、 基础知识与运用(24分)1、 给加粗字注音(5分)怜悯( )豁免( )万恶不赦( )腌臜( ) 创疤( )腼腆 ( )2、 根据解释写出本单元相应的词语。(4分)(1) 言语或行动没有礼貌,冲撞了对方。( )(2) 心神不定。( )(3) 先造成声势以压倒对方,也比喻做事抢先一步。( )(4) 愚笨、迟钝;自谦的词。( )3、简析下面对话的言外之意。(4分)20世纪50年代初,周总理接受美国记者的采访,随手将一支美国派克钢笔放在桌上。记者:总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国生产的钢笔呢?总理:提起这支笔啊,那可话长了。这不是一支普通的笔

2、,而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的战利品,是作为礼物送给我的。我觉得很有意义,就收下了贵国这支笔。(1)美国记者:_ (2)周总理: _ 4、下列各句中,没有语病的一句是( ) (3分)A. 能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件 。 B. 记者探访多家药店发现,部分药品价格上调 ,大多数药品价格保持稳定 。 C. 敦煌市承办首届丝路文賻会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。D. 吉利公司推出的首款电动车知豆 DI初步定价大约在 4 至 6 万元左右。 5下列关于文学常识错误的一项是( )(2分)A. 陈毅市长全剧共十场。节选的是第五场,课文主要是描写陈毅市长夜访齐仰之的

3、故事。 B. 课文威尼斯商人节选自法国作家莎士比亚的威尼斯商人 ,以较强的对社会讽刺和批判的态度见称。C. 江村小景通过一个家庭兄弟互相残杀的故事,抨击了当时动乱时代带给人们的灾难,控诉了战争的罪行。D. 曹刿论战选自左传,左传属于编年体史书。6、仿写句子,模仿句子前半部分,补充句子。(6分)如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是 ,那快乐就是 ;如果你是 ,那快乐就是 。2、 古诗文积累与阅读(25分)(1) 古诗文默写(8分)7、(1)结庐在人境,_ (2)_,狐裘不暖锦衾薄。 (3)行路难中表现诗人充满对未来充满憧憬,鼓舞人心的一句

4、是_,_ (4)_,柳暗花明又一村。 (5)_,终为土灰。 (6)能够表现曹刿“后发制人”的军事思想的句子是 _ (2) 古诗词阅读(5分) 行路难 李白 金樽清酒斗十千,玉盘差值十万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复沉舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。8.本诗抒发了作者怎样的感情?(2分) 9. “闲来垂钓碧溪上,忽复沉舟梦日边”两句写得好,请简要分析。(3分)(3) 阅读曹刿论战,回答10-13题(12分) 曹刿论战 左传 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?

5、”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之,刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之,刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”10、下列加粗字意思相同的一项

6、是( )(2分) A.衣食所安 安然无恙 B.小信未孚 难以置信 C.公问其故 无缘无故 D.弗敢加也 变本加厉11、 翻译下面句子。(5分)(1) 小大之狱,虽不能察,必以情。(2) 吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。12、解释下面加粗的词。(2分)又何间焉 牺牲玉帛 13、 写鲁庄公对表现曹刿这一人物有何作用?(3分)3、 现代文阅读(21分)(一)阅读文章,回答14-17题(10分) 千金一诺真爱的方式有许多种,实现诺言也是爱的一种方式。8岁时,我上小学三年级,我的姐姐当时正读初中,她是个很美的姑娘,亲朋们因此很宠爱她。春节前,从广州出差回来的姑姑给她一件样式别致颜色粉红的上衣作为新年的礼物

7、。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中,姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里,急切地盼着春节的到来。可是就在腊月二十九那天,邻居大哥的女朋友第一次上门做客,仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际,父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去于是促成了一桩美满的婚事。晚上,伯父来到我家,连连称谢并送来了买衣服的钱,父亲执意不收。送走了伯父,他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我,然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服。姐姐不理睬父亲,躲在母亲怀里委屈地哭个不停。那时候爸爸妈妈两个人的工资不足1 00元钱,家中的经济一点儿也不富裕,而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新

8、拥有那片粉红只不过是个奢望罢了。第二天就是大年三十,父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶北京的长途汽车,西单、东单、王俯井、大栅栏他跑遍城内大大小小的商业市场,最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。在黄昏的暮色中,父亲风尘仆仆地赶回家,把衣服放到满脸惊诧的姐姐手上,没有说一句话。看着母亲给父亲清洗包扎挤车碰破的手臂,我问: “爸爸,你为什么一定要去买衣服?”父亲轻轻抚摩着我的头,淡淡地说了一句:“让姐姐过个愉快的新年呀。”泪水渐渐遮住了我的视线,一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处。14、这是一篇回忆性的叙事散文,从全文内容来看,以 为线索来安排结构的。 (2分)1

9、5、第段中划线句子与短文中的“ ”一词语相照应(2分)16、段中,“一种深厚无比的爱意指的是什么? (3分) 17、认真品读课文第自然段和最后自然段的内容,分析短文以“千金一诺”作为标题的用意。 (3分) (2) 阅读文章,回答18-21题(11分) 荷包蛋 一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋.端上桌,父亲问儿子: 吃哪一碗? 有蛋的那碗!儿子指着卧蛋的那碗.让爸吃那碗有蛋的吧!父亲说,孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!孔融是孔融,我是我-不让!儿子态度坚决. 真不让? 真不让!儿子一口就把蛋咬了一半. 别后悔? 不后悔!儿子又一口,把蛋吞了下去.待儿子吃完,父

10、亲开始吃.当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明. 记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!父亲指着碗里的两个荷包蛋告戒儿子. 儿子显出一般的无奈. 第二天,那是个星期天上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条.一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋.端上桌,问儿子:吃哪碗?孔融让梨,我让蛋!儿子笑着端起了无蛋的那碗. 不后悔? 不后悔!儿子说得坚决. 儿子吃到底,也不见一个蛋.父亲碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明. 记住,想占便宜的人,可能要吃亏!父亲指着蛋教训儿子说. 第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋. 父亲问儿子:吃哪碗?控融让梨,儿子让面-爸爸您是大人,您先吃!儿子手一挥做绅士状. 那就不客气啦!父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏卧着荷包蛋. 不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!父亲意味深长地对儿子说.18、 父亲说:“孔融七岁能让梨,你十岁啦,该让蛋吧”的意图是什么?(2分)19、文章最能揭示主旨的句子是 。(2分)20、父亲三次总结性的语言之间有递进关系,文中能显示这种递进关系的词语依次是_、_、_,表达了父亲对儿子的_之情。(4分)21、请就文中父亲教育儿子的方法谈谈你的看法。(3分)4、 写作(50分)生活中,人人都在盼望着,小学时盼望着

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