部编版二年级上册语文 期末专项训练卷 3句子专项突破卷

1、3句子专项突破卷时间：40分钟1判断病句下列句子没有语病的一项是()a小东上课不认真听讲，像惊弓之鸟一样总是东张西望的。b弟弟有了新球拍，打起球来如虎添翼。c秋天来了，稻子成熟了，田野里一片绿油油的。d冬天，微风习习，大家冻得直打哆嗦。2修辞手法下列句子不是比喻句的一项是()a谷像黄金粒粒香。b五月石榴红似火。c梧桐树叶像手掌。d妹妹长得像妈妈。3修辞手法和“雾把自己藏了起来”写法不同的一项是()a小鸟在树上欢快地歌唱。b柳条像小姑娘的头发。c花儿高兴地向我点头。d小树穿上了漂亮的绿衣裳(shng)。4理解句意“杨树高，榕树壮”这句话是从()方面描写树木的。a外形b香味c颜色d生长环境5标点符

2、号下列句子的标点符号使用不正确的是()a那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返！b去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。c八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。d我要是能得第一名，那该多好呀！6理解句意下列与“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描写的是同一个季节的一项是()a春眠不觉晓，处处闻啼鸟。b墙角数枝梅，凌寒独自开。c江南可采莲，莲叶何田田。d碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。7句式转换“日月潭难道不是台湾省最大的湖吗？”和这句话意思一样的一项是()a日月潭不是台湾省最大的湖。b日月潭是台湾省最大的湖。c日月潭是台湾省最大的湖吗？d日月潭是不是台湾省最大的湖呀？8句子运用爱迪生经过上千次实验，终于成功了

3、，这真是“()”呀！a志当存高远b有志者事竟成c树高百尺，叶落归根d十年树木，百年树人9句子衔接“风娃娃用力一吹，把它送到了山的那边”应该放在下面这段话的()。云弟弟来到了田野上空。它想去山的那边，可是怎么过去呢？这时，风娃娃来帮忙了。它忙向风娃娃道谢。a之间b之间c之间d之后10标点符号给下面的句子选择合适的标点符号。(1)葡萄沟真是个好地方(2)大象到底有多重呢(3)天大得很哪11关联词语选择恰当的关联词语填空。(1)()狐狸的身后有一只大老虎，()大大小小的野兽都被吓跑了。(2)小蝌蚪的妈妈()鲤鱼，()青蛙。12句式转换照样子，给句子换个说法。例：在这儿画点儿什么，不是很好吗？在这儿画

4、点儿什么，很好。多帮助父母做事，不是很好吗？_13句式转换照样子，写一写。例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。小火车有什么好玩的！_14连词成句连词成句，并加上标点。(1)啊美丽的多么风景_(2)地里白菜收去小兔_15仿写句子用带点词写句子。(1)只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。_(2)官员们一边看一边议论。_(3)它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。_16补充句子把下面的句子补充完整。(1)天寒地冻，屋子里冷得像_。(2)小明的语文书不见了，他急得直_。(3)_的天空飘着_的气球。(4)_的小鱼_地游过来了。(5)我们把教室打扫得_。(6)他把书摆得_。3句子专项突破卷1b2.d3.b4.a5.a6.b7.b8.b9.c10(1)。(2)?(3)!11(1)因为所以(2)不是而是12多帮助父母做事，很好。13小火车不好玩。14(1)多么美丽的风景啊！(2)小兔去地里收白菜。15(答案不唯一)(1)只要明天不下雨，我就能出门玩。(2)小